∠xがなんで47°になるのか教えて欲しいです‪😖💧‬

43° xx

答え合ってますか？ 間違っていたら解説もお願いします😖🙏🏻

ステップ1 場面の状況を整理し, 問題を設定しよう けいたさんは調べたことを表にまとめて、次の問題を考えました。 右の表は、あるダムの貯水量の変化を 日にち 貯水量(m²) まとめたものです。 7月31日 1975 8月6日以降も同じように変化を 8月1日 948 8月2日 926 続けるとすると、貯水量が650万m² 8月3日 900 になるのは、何月何日になると 推測することができますか。 8月4日 873 8月5日 854 ステップ2 見通しを立てて、 問題を解決しよう 7月31日から日後の水の量を 1万m² とすると,との関係は 右の表のようになります。 IC 0 1 2 3 4. 5 y 975 948 926 900 873 854 この表で、対応するとりの値の組を座標と する点をとると、 右の図のようになり、 これらはほぼ一直線上に並んでいるので、 ほの一次関数とみることができます。 y 950円 問1 右の図で並んだ点のなるべく近くを通る 直線が2点(0,975) (3,900)を通る とします。 この直線の式を求めなさい。 900 850 【問2貯水量が 650万 m になるのは, 何月何日になると推測できますか。 X 2 5 ステップ3 問題をひろげたり 深めたりしてみよう (問3 (問1)で求めた直線の式の切片と傾きは, 何を表していますか。

数学の平方根の問題を教えて欲しいです､､､ 解いて正しい答えを求めることはできたのですが、 小数第1位は、たまたま4を当てはめて正解することができました。 正しい書き方を教えて欲しいです！ ご回答よろしくお願いします🙇‍♀️

平方根を利用して、問題を解決することができますか。 5 体積が480cm,高さが8cmの円柱があります。 ○○△この円柱の底面の半径は何cmですか。 10.0 円周率を3.14 として, 四捨五入して小数第1位まで 480cm3 求めなさい。 8cm C

中１です、単元······▸正の数と負の数（分配法則） 下の問題を分配法則で解くという問題なのですが、 やり方があまりよくわかっておらず、全然解けません……！！ 教えていただけると嬉しいです！！

整数 しなさい。 (2) 1/3 ×3.14×5-13 ×3.14×4 練習 123 12

中学1年　数学です 文字式の表しかたで、除法は、記号を省いて分数で表すと習いました 4÷a＝a分の4 のように。 でも、4分の3÷aは、 したの写真のようになってしまうんですけど、どうすればいいですか？

47a= 4 び 4 3 4 ひこ④ a = a

循環係数20.24を分数に直せ 教えてください！ 答えと解説は写真の通りです。

(2)r=20.24 とす 100r = 2024.24 2004 r = 99 1 辺々ひいて, 99r=2004 よって, 20.24 668 = 33 (

中3の数学の問題です。 なぜ、赤く囲ってあるところの式からX＝140がわかるのでしょうか。解き方を教えてください。

6 (9) 10日後に捕獲したとき,印のついたエビの割合は だから、この養殖池にいる 28 306 エビの総数をx匹とすると、 が成り立つと考えられる。 方程式を解くと, x 28 x=140 となるので,エビの総数はおよそ140匹と推定できる。

三角錐の高さを求める問題で、2つ目の写真の式の右側の1/3×1/2×4×4×4が理解できません。なぜそうなるのか教えて欲しいです。 BQは高さです

△APCの面積が83cm 2= 83 4 8.13cm²

(3)のx=2,y=3とはなんのことですか？

6 右の図のように、関数y=ax の グラフ上に, 2点A, B がある。 点Aの 座標は 12), 点B の x 座標は2で ある。 次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 y=ax に x=-4,y=18 を 代入して, 12=ax(-4)2 a=- 3 4 (2)点Bの座標を求めなさい。 ==2を代入して, 3 4=4 3x2=3 y= 4 24 y y=ax 12 (1) [7点×4] 3 a 4 6 C (2) (23) \XB 0 [2 -X (3)y=-x+6 3 (4) 18 2点A,Bを通る直線の式を求めなさい。 ①かたむきを求める。(y=axtboaのこ 3-12 -9 3 傾きは。 2-(-4) 6 2 12 ② x+bとして、x=2y=3を代入すると、 求める直線の式を 3-1213×2+bb=6 △AOB の面積を求めなさい。 直線ABと軸との交点をCとすると AAOB=AAOC+ABOC -X6×4+1×6×2=12+6=18 OC OC

問1、問2があっているか見てほしいです､､､ 問1の説明が不安なのですが、付け加えた方が良いことなどありますでしょうか？ ご回答よろしくお願いします！

説明してみよう 小学校では,三角形の3つの角を分度器ではかったり、 右の図のように,三角形の紙を切り、△ABCの 問1 5 3つの角を頂点Cのまわりに集めて, 三角形の3つの角の和は180°である ことを確かめました。 ここでは、これまでに学習したことを使って, (*) m どんな三角形であっても(*) が成り立つことを 10 説明してみましょう。 <b B Aa AA 数学的な 直線AB と DCは どんな位置関係に なっているのかな? ? 平行線を利用して 説明することは できないかな? • すでに学んだ 根拠にして考 平行線の性質 する。 A D 右の図のように, △ABCの頂点Cから,辺BA に 平行な直線 CD をひく。 また, 辺BC を延長した 直線上に点Eをとる。 d このとき, BA // CD で, B 15 平行線の錯角は等しいから, <a=/d ① 平行線の同位角は等しいから, <b = Le ①,②から,三角形の3つの角の和は, C e E 平行線をひき,辺BC を延長 ことで,三角形の3つの角は 頂点Cのまわりに集められる <a+/b+ <c = ∠d+ Le+ L∠c =180° 上のように説明すると,どんな三角形についても (*) が成り立つことがいえる。 B 0° e 6 三角形の3つの