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数学 中学生

これ教えてください!!!!

ンウンSう2 / が 決の則いに答えなさい。 酸の水溶琉とアルカリ 任の水溶液を況ぜ合わせたときの水深蓄の性質を市て るため, の実験 1,実験 2 を行った。 実験1 4個のビーカーハーDに, うすい水破化ナトリウス水符液を30mエ人れ。 緑色のB TB洲液を数洒加えた。そのあと, それぞれのビーカーにうすい 塩酸を体積を変えて入れたところ, 表に示す色になった。 表 ピーカー A B @ p 2 塩酸(mL) 10 20 30 50 2 水溶液の色 章 緑 黄 黄 実験2 うすい水酸化パリウム水溶液 30mしに緑色のBTB溶入を数滴加え, う すい硫酸をある量加えると, 白い沈殿ができ, 液の色は緑色になった。 問1実験1で, 中性になっているのはAてDのどれか, 記号で答えなさい。 問2 表1のBの液にふくまれでいるイオンは何か, イオン式ですべて答えなさい。 問3 表1のCの液にあふくまれているイオンは何か, イオン式ですべて答えなさい。 問4 表1のDの液を中性にするには, この実験に使った水酸化ナトリウム水溶液 とうすい塩酸のどちらを何mL加えたらよいか, 書きなさい。 周5 実験2で, 緑色になった液に電流は流れるか, それとも流れないか, 書きなさ い。 問6 実験2で「白い沈彼」は何という物質か, 物質名を書きなさい。 間7 本とアルカリが反応するとき,問6のような物質を生じる。この物質を一般 に何というか書きなさい。 9

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数学 中学生

至急! 教えてください🙇‍♀️

る理夫線の発夫を再べるために次のよう在手順で実験を行 F。 これについて, あとの問いに答えなさい。 に (手順1) 4つの電夫線ぉ。 bc、 dを卒備した。 (弓順 2) 補暫とほぼ局じ温度の水100 gを入れた発泡ポリスチレンの カップと。 熱線 を用いて, 右の図1 のような回路をつくり。病始 前の水温を滑定した。 (頃8) 電圧計の目門りが60Vになるように電送装置を瑞整して、 か き混せ俸でときどき水そかき混ぜながら5分間電流を流したあと。水 明を測定した。 | 昌和 」 でを用いで, それでぞれ手順2と | 手順3の操作を行った。 で alslsls | (手順5) 手順2から手順4 の結果を, 右の表のようにま 凍閑台(C) | 180 El とめた。 5の水呈CC) | 244 | 37 131 | SS ロ① 手順3で, 電難線a を用いたときの電流の大きさは1.5 Aであった。このときの和電力は何Wか。 求めな 口⑫ 手順5 の表中の adのうち。 消費電力が苔も大きいものは,量も小さいものの何佑か、求めなさい。 @ 口(9) 図2のように, 図1 の電熱線の部分を, 電符線a とbの2.つを並別につないだものに変えた。この回中 に電圧計の目門りが6.0 Vになるように電池装置を調牙して 5分間流を沈すと水温は何でてになると 考えられるか, 求めなさい。ただし 電流を流す前の水温は18Cであったものとする。 還2

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