数学 中学生 3年弱前 2番の解説お願いします🙇♀️ 2 右の図において, 四角形ABCD は平行四辺形で ある。 辺BCをCの方に延長した直線上に BC= CE となるように点Eをとり, 線分AEと辺CD との交点をFとする。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) ∠BCF = 110°, ∠BAF=60°のとき, ∠CEFの大きさを求めなさい。 B A 辺AC 60 (2) △DEFの面積が6cm²のとき, 四角形ABCDの面積を求めなさい。 B b 118 500 E E 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 (2)の問題が分かりません。解説と答えを教えて欲しいです🙇♀️ -2xcm (2) 正方形と半円を組み合わせ, 弧 CD の中点を点 M とする。 色のついた部分の面積を, αを使った式で表しなさい。 (円周率をとする。) たと (m²). A. am B ・D BC M 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 なぜ(4×4×4)-(3×3×3)=a,b,cのうち最も大きい数が4である確率になるのですか?教えてください!!🙏 (3)a,b,cのうち、最も大きい数が4であるのは, 3つの数の中に4がふくまれ、3つの数がみな4以下 であることである。 a,b,cがどれも4以下であるような目の出方は, (2) より, 64通り。 また,a,b,cがどれも3以下であるような目の出 方は, 3×3×3= 27 (通り) だから, a,b,cのうち,最も大きい数が4である 場合は, 64-2737 (通り) よって, a, b,cのうち,最も大きい数が4である ・・答 確率は, 37 216 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 この問題の途中式と解答をお願いします 必ずベストアンサーつけさせて頂きます 右の図で,正方形ABCDの1辺の長さは8.5cm, 正方形EFGHの1辺の長さは3.5cmです。 正方形ABCDから正方形EFGHをひいた部分の 面積を (1) (2)の方法で求めなさい。 (1) 工夫して計算で求めなさい 。 A (3) (1),(2) より気づいたことをかきなさい。 B F (2) 正方形EFGHを移動させ,等積変形することによって求めなさい。 E G I ・H ( 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 この問題の解き方がわかりません。 (1)はなんとなくで解けてしまったので実際どうやるかは理解していません。どなたか分かりやすく解説お願いします。 77. 右の図のように,たて 4cm よこ 8cm の長方形 ABCD と底辺が6cm 高さが2cm, ∠EFG=45°の 平行四辺形 EFGH がある。 また, 辺BC と FG は直 線上にあり、頂点CとFは同じ位置にある。 4cm b B 今,平行四辺形 EFGH を直線lにそって矢印の方 向に、 毎秒 1 cm の速さで移動させる。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 2秒後に、2つの図形が重なっている部分の面積を求めなさい。 2×2×2=2cm² 5秒後に、2つの図形が重なっている部分の面積を求めなさい。 12-2=10cm² 6×2=12 8cm C D F E 45% 6cm 2cm G H 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 この解き方を教えて欲しいです🙏 平行四辺形になるための条件 A 2 右の図で、2つの 四角形ABCD, BEFC はどちらも平行四辺形で ある。このとき, 四角形 AEFD は平行四辺形で あることを証明しなさい。 (証明) B E (9点) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 中2の証明問題です。どこの辺が平行になるのかが分かりません。(1)〜(3)まで教えてください! 右の図のように, ABCの辺ABの中点をDとし, D を通り BCに平行な直線と, C を通り AB に 平行な直線との交点をEとする。 これについて次の問いに答えなさい。 300 2013 (1) 四角形 ADCE が平行四辺形になることを証明しなさい。 [□] [2) △ABC で, CB = CA のとき, 四角形 ADCEはどんな四角形に なるか。 □3) 四角形 ADCEが正方形になるのは、 △ABCがどんな三角形の ときか B Ats E 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 分かる方解説お願いします🙏 6 右図で,直線①はy=x + 8. 直線②はy=-2x+bである。 その交点をAとし, る。 次の問いに答えなさい。 (各10点) (1) 点のx座標が1のとき, b の値を求めなさい。 b = B C とす 軸と①、②との交点をそれぞれ (2) b=20のとき. △ABC の面積を求めなさい。 yo C B A x 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 1番と2番の答えがわからないです!1番は表や図と説明文で教えて欲しいです!(なるべく)2番は式がわからないです!答えてください! 1つのチームがほかのすべての参加チーム と1回ずつ試合を行い, その勝敗で優勝チー ムを決める方法を,総当たり戦といいます。 総当たり戦の試合数について考えてみま しょう。 1 参加チームがA~Fの6チームだったとき, 試合数は全部で何試合になる。 しょうか。 次の表や図を見て説明してみましょう。 5..1021/2/2 6~15試合 2 A B C D E F A B C D E F はまきた はままつ 浜北総合体育館 (静岡県浜松市) 1 を用いて表してみましょう。 B A C F D E 100g+0 +80 2 参加チームがnチームあるとき, 試合数は全部で何試合になるでしょうか。 [101+1+OK 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 (3)の(イ)の解き方を教えてください。 答えは9本になります。 原点O,点A(0,2)を頂点とする正三角形OAB をとる。 ただし、点Bの座標は正とする。 図のように、△OAB と合同な正三角形でしきつめる。 次の各問いに答えなさい。 YA 4 (近畿大学附属高) (02A (1) 点Bの座標を求めなさい。 (2) 放物線y=ax² が点Bを通るとき,定数aの値を求め B なさい。 (3)(2) の放物線上にある三角形の頂点をx座標が正で小さいものから順にB1(B), B2, B3, ...... とする。 (ア) 点B』 の座標を求めなさい。 ✓(イ) 原点から点Bまでの放物線が三角形の辺を何本横切るか求めなさい。ただし,三 角形の頂点は数えないものとする。 回答募集中 回答数: 0