方程式の解き方分からないんで教えてください あと方程式の解く時のコツとか教えてください

口(8) K町では,空き缶のリサイクルを推進するため, アルミ缶1個を2円, スチール缶1個を1円と交換して いる。K町のA中学校では, アルミ缶とスチール缶を集めてリサイクルに協力し,交換したお金は寄附して いる。 A中学校では先月, アルミ缶とスチール缶を合わせて4000個集め,お金と交換した。今月は,先月に比べ, アルミ缶の個数が20%,スチール缶の個数が10%それぞれ増えたので,今月集めたアルミ缶とスチール缶を 交換した金額の合計は, 先月より1150円多かった。今月集めたアルミ缶の個数を求めなさい。〈福岡改〉) (2点)

ア～オの答えと解説お願いします！

Kさんは,夏休みを利用して近畿地方を旅行し,レポートを作成した。これについて, あし の各問いに答えなさい。 問3 レポート 近畿地方は,長い間,日本の歴史において中心的な役割を担ってきました。特に,京都は都が平安 京に移され,貴族が政治をおこなった平安時代には政治の中心となりました。古墳時代以降の近畿曲 方に関係のあるできごとや,中学校までに学習した内容について, 年代の古い順に表にしました。 表 近畿地方に関係のあるできごと 中学校までに学習した内容 渡来人によって,大陸の文化や技術が伝えられた。 |A 東北地方で戦乱(前九年·後三年の役)がおこった。 あ い げん 九州北部に元軍が襲来した。 B かが いっこういっき 加賀の一向一接がおこった。 う しまばら あまくさ 九州で島原·天草一奨がおこった。 (ア) レポート中の 線に関して,この期間を世紀で表すと何世紀から何世紀までか, その始まりと終 わりの世紀をそれぞれ算用数字で書きなさい。 (イ) 表中の あ にあてはまる次の文I~IⅢの組み合わせとして最も適するものを, あとの1~6の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 おうみのくに I 近江国(現在の滋賀県)の城下町に, 楽市·楽座の命令が出された。 たいらのきよもり おお わだのとまり II 平清盛が大輪田泊(現在の神戸港)を改修し, 中国との貿易に力を入れた。 なかのおおえのおう じ 中大兄皇子が近江国(現在の滋賀県)の大津に都を移し, 天智天皇として即位した。 おお つ II てん じ 1. あ:I い:I う:I 2. あ:I い:I う:II 3. あ:I い:I う:I 4. あ:I い:I う:I 5. あ:I い:I う:II 6. あ:I い:I う:I (ウ) 表中の Aの時期の文化について説明した次の文I~Ⅲを時代の古いものから順に正しく並べたもの を,あとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ほうりゅうじ あすか I 法隆寺が建てられ, 飛鳥地方を中心に仏教文化が栄えた。 とうだいじ IⅡ 東大寺に大仏が建立され, 都を中心に仏教文化が栄えた。 I 都の貴族たちを中心に, 日本の風土に合った文化が栄えた。 1. I→Ⅱ→ 2. I→I→Ⅱ 4. II→ II → I

ア、イ、ウ、エの解説お願いします！

ことひら 問2 あとの各問いに答えなさい。 レポート こじま きかいで た。 とひらぐう にのぞむことにしました。 観光案内図 琴平山 金 奥社 白峰神社 金刀比羅宮」 宝物館 いこいの 郷公園 大久保護之丞像 大門 金丸座 琴平公園 し昭 琴電琴平駅 ロ 出 高龍 琴平町観光会館● 琴平小学校● JR琴平駅, 地形図 (「2万5千分の1電子地形図 国土地理院作成(2020年調製)」をもとに 大宮橋 玄孝。 栄橋」 Iノ橋)

お願いします！！！、 これ提出するまでの時間があと少ししかないんです… 答え教えてください！！

力 断テスト 次の連立方程式の解が ×3D2,y=3 であるとき、 a, b の値 を答えなさい。 [x+by=9 a= x-by=3 1個80円の梨と1個120円のリンゴを合わせて15個買い, 1440円払った。 このとき, 次の問いに答えなさい。 の 梨の個数をx個, リンゴの個数y個として, 連立方程式 をつくりなさい。 式を解いて, それぞれ買った個数を求めなさい。 兄弟で貯金をしている。 2人がともに 500円貯金すると, 兄の貯金額は弟の3倍になり, また, 弟だけが 1000 円貯金 の の 梨 個,リンゴ 3 個 4 式 すると,弟の貯金額は兄の半分になる。 兄の貯金額をx円, 弟の貯金額をy円として, 連立方程式をつくり, 2人のそれ ぞれの貯金額を答えなさい。 5 兄 円,弟 円 |2 ある人がA地からB地を通り, 900m 離れたC地へ行った。 A 1 地からB地までは分速 60m で, B地からC地までは分速 90mで歩 いて,全体で12分かかった。 A地からB地までの道のりを x (m), B地からC地までの道の十円 りをy(m)として, 次の問いに答えなさい。 本 | (1) 道のりに着目して方程式をつくりなさい。 (2) 時間に着目して方程式をつくりなさい。 (3)(2), (3) でつくった方程式を連立方程式として解き, A地 からB地までの道のりとB地からC地までの道のりを答え A地~B地 m m B地~C地 なさい。 ぐ

中３標本調査です 標本調査だけよくわからなくて問題が全然解けません やり方はわかるのですがこたえにどう反映させるのかわかりません 答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

275 A 2An 例題1.野菜やくだものの収穫時期を決めるため, 糖度を調べることがあります。糖度とは, 果汁 I00gに糖分が 何g.ふくまれているかを表したものです。 ミニトマト300個の糖度の平均値を, 標本調査で推定した。 下の図は,標本の大きさを 5,10,50にして, それぞれ 20回ずつ無作為に抽出して平均値を求め, その分布を箱ひげ図に表したものです。この図から, どのようなことが読みとれるでしょうか。 標本の大きさ 5上 10 白 50 6.5 7.0 7.5 8.0 糖度 母集団の平均値 問2.ある湖にいる魚の数を,次のような方法で調べました。

教えて下さい😰

(3) ある町の動物園と遊園地の おとな1名|子ども1名 入園料は,右の表のように決 動物園 400円 200円 められている。 遊園地 500円 300円 あるおとなと子どものグループが動物園と遊園地に入ったとこ ろ,入園料の合計はそれぞれ3600円, 5000円であった。 このグループのおとなと子どもはそれぞれ何人ですか。 子ども おとな

突然すいませんこの答え緊急なのですが教えてくれませんか??解説などはいらないです🙇‍♀️

下の図の長方形 ABCD で、頂点Bが頂点Dに重なるように折ったときの折り目の線分を、 定規とコンパスを使って解答用紙の図に作図しなさい。ただし、作図に用いた線は、消さすに 残しておくこと。 問4 A D B C

これの樹形図の書き方がわかりません。教えてください！

3]A町から B町へは2通りの行き方, B町から C町へは3通りの行き方があります。 A町からB町を通って C町へ行くには何通りの行き方があるか答えなさい。 闘形図

問1の1300+200×6の6ってなんですか？

13 次の表のように, ある町の1か月分の水道料金は, 基本料金に使用量の料金が加算されて決 まります。下の問いに答えなさい。 ただし,1m未満は切り上げるものとする。 内訳 使用量 基本料金 10mまでの料金を含む 10mをこえて20mまでの分 20mをこえた分 料金 1300円 間 大司加算料金 1mあたり200円 1mあたり240円 マー1 『問1水道の使用量が16mのときの料金を求めなさい。 ラ9ミーニ 1300 + 200x6 1300+2001回 m アーミ 32. 2500円 ニ 2780円- ナた

画像(3)の求め方を教えてください！ 途中式とか詳しい説明があると助かりますm(_ _)m

1/3 O 00:01:56 目 ; 方程式の文章題 町内の子ども会で, 遊園地に行くことになった。通常の入園料は,おとな3人と子ども 15 人のときは9900円である。 この遊園地では,おとなと子どもの合計人数が20人以上の場合。 団体割引の適用を受け2割引きとなるので、おとな4人と子ども 18人のときは9760円であ る。 通常のおとな1人の入園料をr円,子ども1人の入園料を』円として、 次の問いに答えよ。 (11 徳島県) (1) おとな3人と子ども 15人分の入園料が9900円であることを, z, yを用いて, 方程式で 表せ。 (2) 団体割引の適用を受ける場合のおとな1人の入園料を, xを用いて表せ。 (3) 通常のおとな1人の入園料と, 子ども1人の入園料を, それぞれ求めよ。