数学 中学生 約1年前 至急です中二の連立方程式です。 写真のものは宿題なのですが連立方程式が全く分からず進みません😭式と答え、あとよろしければ解き方も教えていただけると嬉しいです🥹よろしくお願いします! 問6 次の連立方程式を、 解きやすい方法で解きなさい。 y=x+1 -3x+4y=6 (1)" (2)" y =-2x+13 9x-8y =-18 y=3x-1 3x-2y= 12 (3) (4) |x-2y= 12 [2y=x-8 ->p.220 22 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 これの解き方どうするんですか? 教えてください! x軸: -y=f(x) y軸:y=f(x) すなわち y=f(x) 原点: -y=f(x) すなわち y=-f(-x) A 問題 137 次の2次関数のグラフをかけ。 また、その放物線は上に凸、下に凸のどちら であるか。 *(1) y=4x2 (3) 教 p.7 (2) y=1/2x 3 x² *(3) y=-4x2 138 次の2次関数のグラフをかけ。 また、その軸と頂点を求めよ。 2m²+1 教 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この問題をどう計算すればいいの? 答えもお願いします。 13 次の計算をしなさい。 2x+3 3x-5 (1)" · x 10 (2)° 8 x 5 2 5a-3 (3) x (-15) 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この問題の無理数の答えが√3.1 になるのはなんでですか 10(1)無理数のと有理数2の間にある有理数と無理数を1つずつ答えよ 13=1,732 いく <有理数×<2 無理数はく14 x=1.75、1.8.1.9のどれか) y= 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この問題の無理数の方はどのようにして求めればいいのかわかりません。答えをいくつかお願いします🙇 10(1)無理数のと有理数2の間にある有理数と無理数を1つずつ答えよ 13=1,732 いく <有理数×<2 無理数はく14 x=1.75、1.8.1.9のどれか) y= 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 有理数と無理数の見分けかたを教えてください! 有限小数・無限小数・循環小数の見分け方?? もあれば教えて欲しいです!! 明日テストなのではやめにおねがいしたいです! 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 式を変形して代入するってどこにどうやってどうすればいいんですか??誰かわかる人がいたら教えて欲しいです!🥹💖あってなくても全然考え方だけでもいいのでお願いします🙇⤵︎ 2 PAL 式を変形して代入する 教 p.457 2 次の連立方程式を解きなさい。 7x+y=13 (1) 3x+4y=2 1 f す Cのヒント 1個の重さを xg, □1個の重さをygとして, 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 教えてください x=-1 スニー -1+(-4)=-5y=-4 (4)22-(xt7g/13… 2(x+3g)-5g=4…② ②より2x+6g-5g=4.②' 6g-5y=-4-220 y=-4-2% 22-x+7(-4-2x)=(3 2x-x-28-14㎡=13 2x-x-14x=13+28 -13x=41 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この3×3の魔法陣の答えを教えてください 35 30 18 2002646 128 1 縦・横・ななめの和が同じになる よう四角に数字を当らはめなさい ただし同じ数字は使っ ちゃいけま 110 O せん 0 15 ¥20 125 130 未解決 回答数: 1