数学 中学生 約2年前 ここで聞くようなことでは無いのかもしれないのですが 1枚目の画像の2つ目の連立の式はどうしてそうなるのですか? 動画内で係数が100になるから〜みたいなのは理解出来たのですが それを足して、そしてまた2が出てくるのがよく分かりません 少し興味があるので使ってみたいと考えてい... 続きを読む 51x+49y=1 を解きなさい 49x+5ly=2 (慶應義塾高校2021) 100x+100y=3 2x- 2y=-1 綺麗な数が出てきました。 更に 下の式を50倍したら、数が綺麗に揃います。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 これってつまり どのような立体に鳴るのでしょうか |類題4 右の図は, 半径6cmの球を、 直角に交わり球の中心を通る3つの平面で切断して, 8等分にした立体である。 これについて、 次の問いに答えなさい。 ただし、円周率は とする。 (1)この立体の体積は何cm か求めなさい。 ☑ ただし □ (2) この立体の表面積は何cm²か求めなさい。 6cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この問題を教えていただきたいです ! 濃度10%の食塩水が200g入っている容器からxgの食塩水を取り出して, 同量の水を容器に入れて200gとし,よくかき混ぜた。さらに,もう一度こ の容器からxgの食塩水を取り出して, 同量の水を入れたところ, 2.5% の食 塩水ができた。 xの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 求め方を教えて欲しいです! Aさんは,ある商店に買い物に行き, 持っていた金額の4割を使った。 次に, 別の商店に買い物に行き, 残っていた 金額の3割を使ったところ1260円残った。このとき, Aさんがはじめに持っていた金額を求めなさい。 468m が白鉄粉したストらかの 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 [7]の(1)(2)(3)をそれぞれ解説してほしいです。 →B→C→Dの順に動く。 点Pの動く速さを毎秒2cmとして,次の各問いに答えなさい。 (1)点Pが頂点Aを出発してから秒後の△PADの面積をycm²とする。 【7】 《図形の辺上を動く点》 右図のような長方形ABCDの周上を点Pが,頂点Aから頂点までA の変域を次の3つの場合に分けて, それぞれyをxの式で表しなさい。 ①0≤x≤3 ②3≦x≦8 A ・10cm 6cm ↓P B C 8≦x≦11 y(cm³) 40 30 20 10 nute (2)△PADの面積の変化を右のグラフに表しなさい。 0 5 10 (秒) (3) APADの面積が20cm²になるのは,点Pが頂点Aを出発してから何秒後か。 すべて求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 二次関数の問題です。 何を求めるのかさっぱり分からないので 教えて欲しいです。 答えは (1)y🟰(Xー2)の二乗ー10 (2)y🟰(x➕2分の5)の二乗➕4分の15 (3)y🟰2(xー1)の二乗ー2 (4)y🟰ー2(X➕4分の5)の二乗➕8分の49 1 次の2次関数をy=(x-p)2 +αの形にしなさい。 1 (1) y=x2-4x-6 (2) y=x2+5x+10 (3) y=2x2-4x (4) y=-2x2-5x+3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 [緊急‼️]どうやるのかわかんないで誰か教えて! 6 図Iにおいて,三角形ABCは,∠C=90°の 直角三角形であり, 辺BC上に点Dを, ∠BA D= ∠CADとなるようにとる。 次の(1),(2)の 問いに答えなさい。 図 I A ((1)(3)4点×2 (2)2点×4] B D (1) 解答用紙の三角形ABCにおいて, 点Dをコンパスと定規を用いて作図しなさい。 ただし, 作図に用いた線は消さないこと。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 中3数学二次方程式食塩水の問題です。 食塩水の1部を抜き取る問題の、 このサイトの、Cの塩というところが分かりません。 Bの塩との割合で考えたいのですが、どうして200-x/200になるんですか? https://otasuke.boy.jp/open-gate/lesso... 続きを読む 10%の食塩水が200g入っている容器か xg の食塩水をくみ出し、代わりに xg の水を入れた。 それをよくかき混ぜてか ら、また x g の食塩水をくみ出し、代わりに xgの水を入れた。すると食塩水の濃度は 2.5% になった。 x を求めよ。 下のように A~Dの段階に分けて図を 描きます。 問題文と照らし合わせて見て下さ い。 A 200g > 10% (200-x)g B R x g 水 200g B' 200g %が不明 (200-x)g C x g 水 200g ↑ D 200g 2.5% 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 明日数学の中間テストがあるのですが、 因数分解と展開が範囲です。 特に押さえておいた良い所や絶対に出そうなところがあれば経験上教えて下さると助かります。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中3 数学二次方程式です。 食塩の重さは100-X/100倍というところの意味が理解できません。 解説よろしくお願いします🙇⤵︎ 例題 12%の食塩水が100gある。ここからrgの食塩水を取り出し、 同じ重さの水を加えてよく かき混ぜる。ふたたびxgの食塩水を取り出し、同じ重さの水を加えてよくかき混ぜたところ、 食塩水の濃度は3%になった。 xの値を求めよ。 12 解説はじめと終わりの食塩水にふくまれる食塩の重さはそれぞれ, 100x- -=12(g), 100 100x 3 100 =3(g) 100g の食塩水からxgの食塩水を取り出すたびに、食塩の重さは 100-1倍 100 になるから, 12× (10000 100-x\2 =3 (100-x)1 10000 =1 (100-x)=2500 100-x=±500<x<100より.0 <100-x<100だから, 100-x=50 解答 x=50 x=50 解決済み 回答数: 2