数学 中学生 7年弱前 これの(2)って、 n＝-10 n＝-11じゃないんですか？ よくわかんないです 教えてください 「 5 』 b-7拓 | 1 0 =の ロ 4 | 3番目 肖 M | ち- る ゃして. 縦。横 (し 北を2伯に ほさのマッ ーー ーー ガ形より 8cm 辺がそれぞれマツ いく。このとき談 ト tioPBの3の るょうに図形を作って (京都) (16吉 して, の則いに替えなさい。 の問いに答えなさい。 (WMx2 () 6番目の図形に用いるマッチ棒の本数は C 7誠夫をつくりなさい。 何本か求めなさい。 ーー コー な | No 人なは-の=g+48 人 6x7x2=84(本) 64 本 27 7計 本のマッチ権を用いてでき る 図形 か 件上か※めなきい るマシの 3 2=2n(x+1)() だから =20を導い 2 7 0 1 ー em CGISRD ヵ=10 、 5 。、 本 lt 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 （２）のB教えてください！！！ //////////4 2434000000 Nozg 02-0P719.6 76 Yooo00ど es (本上550太 (0)各5貞 (2910 2 (1) 次のアーエは。 ^ を説明したもの< A一Dのどの時 隅争カ 務大臣の り権 り,。 やがて全国に広がりました 答えなさい。 い。 その訂. こい ⑦の語句を使うこと oe 1914 1915 1816 1817 9 UN ISUS8こ1S ー明半大正回勢総覧(東洋経 提出前セルフチェック 提出前にチェックして, 減点を防ごう! 入試本番でも大切な 定語匂を正しく使えているかが。 還を正しく読み取っているか。 から読み取ったことと知識を組み合わせて, 正しく表現できているか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 どなたかこの問題の解き方教えてください😭 同じ長さの棒がたくさんあります。この権を使って, 次のようなきまりで, 正方形をつくります。 。男時 SIDSSON 5x5 の正方形をつくるには, 枯は何本必要ですか。 の. 264 本の棒をすべて使って, 正方形がつくれる場合には, どんな大きさになるでしょうか。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年弱前 求め方がわかりません、、答えもなくて困ってます😢理解して解きたいのでどなたか説明していただけませんか？ 同じ長さの棒がたくさんあります。この棒を使って, 次のようなきまりで, 正方形をつくります。 。外時 ( NSR てぜんレばんこう 7. 5x5s の正方形をっく るには, 権は何本必要ですか。 の 264 本の棒をすべて使って, 正方形がつくれる場合には, どんな大きさになるでしょ うか。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 7年弱前 写真２枚目のやってみようの問題がわかりません。教えてください。 2次方程式の和用 選 穫だんの通路の帆は? 本も 細 記きんのクラスでは。権が7m。机tp = いい 5m の長万友の坦所に 上の玉れしゃすいょうにaeっっ を作ろうと考えています ュ の 7 m。横が5m の長方の場所に [のように。 綴 横に同じ帆の通路を作り. にします。 を 24m? にするには, 通路の ばよいでしょうか< 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 [至急] 誰か土浦日本大学高等学校の平成30年度入試過去問の答え持っていますか？答えなくしちゃって、明日までに丸つけしないといけないので持っている人がいたら答えを写真で送ってください！お願いします！ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 しょうたさんの求めかたの式を教えてください！！ 至急教えてください 人 しょうたさんとさくらさんは, 次の図のように考えました。 それぞれの求め方を式に表し, 説明してみよう。 しょうたさんの考え _ / 綻の正方形と, それをつなぐ模の 4 本ずつに分けて考えました。 正方形は (二1) 個で, 正方形と正方形の間は々る個だから 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 1の解き方を教えてください。 同じ長さの棒がたくさんあります。この棒を使って, 次のようなぎきまりで, 正方22G80ME39衣 。田書: 1 1X1 3深082人29語っつり 。 生還 7 5x5 の正方形をつく るには, 権は何本必要ですか。 2 264 本の権をすべて使って, 正方形がつくれる場合には どんな大きさになるiiE2の5 解決済み 回答数: 1
