数学 中学生 3年以上前 急ぎです!🏃♂️🤧 また数学の展開です!! ⑵は途中で見失いました 教えてください😿 (5) (x+3)²+ (x+3)(x−4) — (x−1)(x−5) = x²+bx+ 9 + (x² − 7x+1²) - (x² - 6x + 5) = x2 + 5x +16 21 (7) (x=6y)(x+2y)__(x−3y)² = 3 (x-6y) ² ( x + 2x) 6 ② 海の式を展開しなさい。 EL (1)(x-7)(x+3)(x²+9) [x² + 9). =x4-81 2(x-3x)²) -2(x²=6²xy + 9x²) (3) (x²+4)²(x+2)²(x−2)² = {(x² + 4) (x+2)(x-2)} ² 2 = {(x² + 4) (x²-4).} ² xx-16) ² 3 次の計算をしなさい。 a + h = x 3x²-12xy-36y²2x²+ 12xy-1812² x² - 54 y² 6 6 (6) (x-3y)² — (x+2y)(x−2y) + 4y (3x-y) 4x²_1²xy +¶√²-(x² − 4 y² + 1²xx - 4y² =3x2+942 (1) (a+b+5)(a+b-3)-(a+b)² =2(a+h)-15 = (x+5) (x-3) - (x² = 2a + 2h-15 = X ²³² +2X-15- X ² = 2X-15 (3) (a+b) (a−b)-(a-b-5)(a+b-5) (5) (a+b+c)(-a+b+c)+(a−b+c)(a+b-c) □ (8) (a+b)²_ (=a+2b)(a +26) + b(a+2b) 3 2 7a²-l² 12 X8-32x4-256 (5) (x-1)(x-2)(x+3)(x+4)=(x²+2x) = (x²+2x)-6 X6) (x+1)(x-2)(x-3)(x-6) (x-1) (x+3)(x-2)(x+4)} = x² + 4x³+4x²_x²+2x-6 =(x²+2x-3) (x²+2x+2) = (x-3) (x+2) =X²-X-6 (2) (x+1)²(x−1)²(x²+1) (4) (x+1)(x-1)(x+2)(x-2) = (x²-1) (x²-4) = x4 - 5x2+4 a²²³ = (au)² {(x+1) (x-1)} (x²+ 1 ) =(x^2-1)2(x^2+1) =62-1)(x2-1)(x+1 =(x2-1)(x4-1) =x²-x²-x²+1 {(x+1)(x-6)} (x-2)(x-3)} =(x-5x-6) (x 576) =(x-6) (X+6) = X²-36 =(x25x)²-36 (2) (x-y-2)² — (x−y) (x−y+3) 7=(x-2)²=X (X+3) X-Y=X = x² - 4x +4 -X (X+3) (4) (x+2y-3)(x-2y+3)(x-2y)(x+2y) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 数学の2次方程式の計算についてです。 分からない部分は写真に書いてあります。 回答よろしくお願いいたします。 「ピナ165-40=0」 「私が出した答え] t² + 16t-40 = 0 t t t = t t H = 256 = 4²³ x 8² -16 ± N256-4×(40) 2 -16 ± √ 416 2 -16±6N6 解説を見た感じ、途中式が r 8 ± 3√6 -16±2√82+40 2 160 -47(-40) がなぜ七 1 8 ± 2 √√26 1= なるのかが分かりません。 となっていて 42×40 だから 「4°」が共通している ので先にル この認識であっていますでしょうか? また、先にルートの先に出すというル しょうか? 解答よろしくお願いします。 ートの外に出しているのかなと思っています。 ルがあるので Meta 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 因数分解の問題です🫧 ͛.* ✿ここからどうすればいいと思いますか﹖ ✿ベストアンサーは分かりやすいと思った方に つけさせて頂きます𑁍𓏸𓈒 810-256g4 (32)-(4g)4 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 この問題の証明で、模範解答の仮定のところ写真に黒で線を引いたところは、回転移動させたからってことですか? 右の図のように, 1辺4cmの正方形ABCD と 正三角形ADE がある。 △FGH は, △ADE を点 Cを中心として矢印の方向に 60°回転させたもの である。 このとき、次の1)~(3)に答えなさい。 ただし、 円周率はとする。 (1) 点Dが動いてできた曲線DGの長さを求め A B 答 箪 E (2) (5) D F 2. x=4 *X¶XT WR (3) ・H (2) AC, 点DとHを結んだとき, <EAC=∠CDH であることを証明しなさい。 9a 2 (3) 点CとG. 点DとHを結んだとき 四角形CGHDの面積を求めなさい。 なお、 途中の計 算も書くこと。 エ 22 紙の 面積 ときに を通 + 込 4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 問1の説明ってこれで丸つけても大丈夫ですか……?? 問1 みかさん 2 表にしてみるといいかもしれません。 2つの奇数の和は偶数になります。 このことを, 文字を使って説明しなさい。 8+0 問2567のように連続する3つの整数の和は, 3の倍数になります。 このことを文字を 使って説明しなさい。 VS + 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 弟の一次関数の式がわからないので教えてください🙏 ( B 下の図のように、花子さんと花子さんの弟が住んでいる家から図 書館まで一直線の道があり、その途中に公園がある。家から図書館ま での距離は2560mであり、 家から公園までの距離は1800mである。 花子さんは、図書館を出発し、この道を家まで一定の速さで歩くと、 32分後に家に着いた。 また、弟は、 花子さんが図書館を出発してから 4分後に家を出発し、この道を公園まで一定の速さで走った。 弟は、 公園で10分間休憩した後、公園を出発し、行きと同じ道を家まで、行 きと同じ一定の速さで走って帰ると、花子さんと同時に家に着いた。 下の図は、花子さんが図書館を出発してから分後の、家から花 子さんがいる地点までの距離をmとして、 との関係をグラフ にしたものである。 このとき、 次の問い(1)~(3) に答えよ。 ただし、 家や図書館の大きさ、 および公園の広さは考えないものとする。 (30) IZ 家 -1800m² -2560m 3048 = 140 32=80m/分 2560-320=2240 10 公園 図書館 (1) 0≦x≦2のときのyをxの式で表せ。 y=ax+b 200×8=1800 図 (m) 2560 y=-80x+2560 (2) 家から公園に行く途中の弟と花子さんが出会ったのは、花子さん が図書館を出発してから何分後か求めよ。 2560 1800 9=200m/10 )組(音 H 円分後 32 1600-960 =640 (3) この道の、 家と公園の間にバス停留所が1カ所ある。 花子さんが バス停留所の前を通過してから1分後に、 公園から家に帰る途中の弟 がバス停留所の前を通過した。 家からバス停留所の前までの距離は 何か求めよ。 7 & 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 なぜこう変換するのか分からないです。。。 256y=2x-xのグラフを平行移動した 2 - うち,軸に接するものの方程式は, X y=2(x-k)2 とおくことができる。 この曲線が点 (2, 2) を通るから 2=2(2-k) 2 これを解くと k=1,3 よって、求める方程式は B y=2(x-1)² (y=2x2-4x+2) y=2(x-3)2 (y=2x2-12x+18) 6 2次不等式 p.61 257 (1) 2次関数 y=x², 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 正四角錐の高さの求め方は三平方の定理ですよね?? それなら64+64=x2乗になって√128=xになって4= √2になるはずですよね?? 答えには高さが4√3になっていて意味が分かりません 256√3 3 14 -cm 3 解説 正四角錐の高さは CH 8°4=4√3(cm)) f よって, 求める体積は, 1/138×8×4√3= (cm³) 256√3 3 解決済み 回答数: 1