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数学 中学生

これ、1枚目の(4)と2枚目の(3)、(5)おしえてほしいです。

(5) 実験2で,花火から観測地点までの距離は何mですか。たたし, の述さを 340m/sとし、光は音よりも非常に速く, 瞬間的に伝わるものとします。 850m ま 図1は、ある被子植物の有性生殖 図1 のようすを模式的に表したもので, 図2 は,図1の有性生殖における染色体の伝 わり方を模式的に表したものです。これ について,次の問いに答えなさい。 (1) 精細胞や卵細胞などの生殖細胞がで きるときに行われる, 染色体の数が半 分になる特別な細胞分裂を何といいま すか。 ★(2) 図1で,花粉からのびているXの管を何といいますか。。 ★(3) 図1のような有性生殖に対して, 受精によらないふえ 方を,何生殖といいますか。 性生有 (4) 図2のPにあてはまる染色体のモデルを,図3のア~ エから選び,記号で書きなさい。 (5) 図2の受精卵が細胞分裂をくり返し,からだを完成さ せていく過程を何といいますか。 図2 花粉 柱頭 精細胞 卵細胞 一 精細胞 X- 卵細胞 受精 歴珠 P マ イー 受精卵 、花粉電 エ 図3 ) ア イ ウ エ 発生 5 B612 図のように,うすい塩酸に銅板と亜鉛板を入れ,導線 プロペラづき モーター でプロペラつきモーターにつっなぐと、プロペラが午印)の

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数学 中学生

至急⑷の解説をお願いします答えは40です

0101《 茹上酸・アルカリとイオン 1 渡度の異なる塩酸と水酸化ナ いて調べるために, 次の田上 この実験に関して, あとの(1)て(9の耐でに吾らでママーー 国 ビーカーA, B, Cを用意し, ビーカーAにはうす い増酸を, ビーカーBにはうすい水酸化ナトリウム水 溶液を. それぞれ60 cmiずつ入れた。ピーカーC, ビーカーAのうすい塩酸 10 cm* を注ぎ, ある薬品を 数滴加えたところ, ビーカーCの水溶液は黄色になつっ 9 還 田で黄色になったビーカーCの水溶液:. ビーカー Bのうすい水酸化ナトリウム水溶液10 cm* を加え, よ く混ぜたところ, ビーカーCの水溶液は青色になった。 皿 印で青色になったビーカーCの水溶液:. ビーカー A のうすい塩酸 2 cmsを加え, よく混ぜたところ, ビー カーCの水溶液は緑色になった。 ( について, ビーカーCに数滴加えた薬品は何か。最 適当なものを, 次のアンエから一つ選び, その符号を きなさい。 3⑬点) ア! ベネジクト液 イ. ヨウ素液 ウ. 酢酸カーミン液 エ. BTB溶液 (2) 則居ついでさ青人色にななのみの水 溶液中で最も数が多いイオンは何か。そのイオン式を書 きなさい。 ⑬点) (3) 峰について, 次の の中に化学式を書き入れて, 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液が中和したときの化学変 還較時半5区を5店さ圭さで ⑬点) 半生 直 6 便妥> 面のあぁとに。 ピー カーAに残っているうす い才酸48 cm を中性にするためには,ピビーカーBのうす い水酸化ナトリウム水溶液が何cms必要か。 ものを, 次のアーンオから一つ選び )

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数学 中学生

問1の解説をお願いします。 なぜウになるのかわからないです。

次の 1, の各間い【 金属の酸化と還元について調べる 6 [ 画1 【突験2 〕 酸化銅と央素粉末の混合物を試験管に入れ, のせて,。 質量を 図1 メテシレス中 験1] マグネシウムの粉末をステンレス皿の はかってか 1のように。加裁 茸や光 を出しながら激しく酸化し, 反応後にはステンレス皿の上に白色 の物質が残った。ステンレス中がよく冷えてから, ステンレス世 に反応後の物質をのせたまま再び質量をはかると, 反応前よりも 増加していた。 マグネシウムの 図2のように加熱した。このとき。発生した気体を 石灰水に通すと石灰水は白く =。 気体の発生 が終わった後で, ガラス管を石灰水から取り出し, 加熱するのをやめ, 』ビンチコックでゴム管を閉じ た。 試験管に残った反応後の物質の質量をはかる と, 反応前よりも減少していた。 [実験1】 の下線部 a について, マグネシウムの粉末をステンレス忠にのせて加熱するとき の注意点として適切でないものを次のアーエから 1つ選び,語 記号を書きなさい。 実験中は部屋の換気をしっかりと行う。 ] マグネシウムの粉末は。ステンレス四 広げてから加封する。 較 マグネシウムが酸化するようすをよく観察し, 目を離さないようにす エエ ステンレス皿は一度執してから. 冷ましたもるのを使

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