③の問題なんですけれど…答えは0%になるんでしょうか？

1 | 1 右の表は, 6年2細男子の身 表滞本 の身 |舌思身長(cm) |番長(cm) |番選身長(cm) て半う順に表したものです。 [〇| 142.31@⑨114421@ |140.5 や 身長のいちばん高い人とい |@|156.71⑳|135.81⑱| 153.| ちばん低い人の差は何cmで |④|14501⑩|114671⑳|145.2 すか。 @④1144.2|@|I50.01@|I584 @| 8261@|137.1191144.3 @ | 147.31⑳| 154.8| | 1370 ⑨ 身長が145cm以上|I50 |の9113851@⑱|I41.51@11496 cm未満の人は何人いますか。 143.9 1⑯| 148.4 |⑳| 142.8 ③ 身長が140om 未満の人数は全体の何%ですか。 0 の仁を中 ドゅ3 人 し者えなさて

　この問題の答えは、7通りであってるでしょうか？ 教えてください🙏

6 50円切, 100円切, 200円切すがそれぞれ10まいあります。こ の切手を使って500円分の切をはるとき, 切手のはり方は全部で何と おりありますか。

中学1年です。数学の加法と減法の混ざった計算で交換法則、結合法則。正の項と負の項がわかりません。教えて下さい!!(;'-')💦

数学脳？算数脳？を作るにはどうすれば良いのでしょうか？ 応用問題になると基礎問題の知識を複数使って解きますよね？解き方を知ると納得できるため基礎が出来ていない訳では無いと思うんですけど、基礎を応用にどうしたら活かせますかね？またどうやったら解き方を思いつきますか？

多くてごめんなさい😭 数学…算数がやっとの所で結構、(いや、めちゃめちゃ)焦ってます！ …ほんとはまだあるなんて…口が裂けても言えない… それはまた明日…(´O｀)

「パン1個と150円のジュースを合わせた代金の4倍」 これを式にするとどうなりますか？？

急ぎです！！妹に説明したいのですがどうやって説明すればいいでしょうかアは分かりました。イを教えてください💦

6年生算数 第9回 寺 (8) 下の図は1辺が18cmの立方体で, Pは辺ABの: Qは辺BCの真ん中の, 立方体を切断したとき, 頂上Bを含む立体の体積 qHで、切り品の面積 リリ C TRW 人NNU間6

算数の食塩水の問題です。 濃度が11%の食塩水[ア]gと濃度が６%の食塩水[イ]gを混ぜ合わせて、濃度が8%の食塩水をつくります。このとき、この[ア]:[イ]を求めなさい。 解き方がわかる人、教えてください。

中学校で、数学の学習が始まり、復習する時間として使われていますが、ちょくちょく中学校のやり方が出てきます。 小学校ではx×5となっていた物が、何故かx 5になっていて、わかりにくいです。 どう覚えれば良いですか？

至急お願いします

| ある工場では, 商品AとBを生産しています。 先月と今月のAとBの生産数を調べたとこ ろ. 今月のAとBBの生産数の比は 3 : | で, 今月のAの生産数は, 先月のAの生産数の60%6, 今月のBの生産数は, 先月のB の生産数の2596でした。これについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 先月のAとBの生産数の比を求めなさい。 (2) 先月と今月のA, Bの生産数は全部で5200個でした。 今月のAの生産数は何個ですか。