ある三角形を移動させてそれを作図する問題です。 ①はできたのですが、 ②の"点Oを中心に、反時計回りに90°回転移動" がわかりません。もし良かったら2枚目の作図する用の部分に書いてわかりやすくしていただきたいです😢(メモで見えにくかったらすみません!🙏)

練習 ③ △ABC を①~③の順に移動させ, それを作図しなさい。 P1234 B B C D A 2.Q to 平行移動 e ① 矢印 PQ の方向に線分PQの長さだけ平行移動 ② ①,点を中心に,反時計回りに90°回転移動 ③ ②を,直線を対称軸として対称移動 3つの移動(平行移動、回転移動,対称移動) を使 図形をいろいろな位置に移動させることができまし 116

平面図形の単元です。 解説も頂けるとありがたいです！ ちょっと急いでいます… お願いします！

4 〈合同な図形〉 右の図で、2つの正方形 ABCD, EFGH は合同で. 正方形 EFGHの対角線の交点は点Cに重なっている。 辺BCと辺 EF の交点,辺 CD と辺EH の交点をそれぞれP Q とする。 次の問 いに答えなさい。 33-8-0-A-341 (1) PC QC であることを証明しなさい。 証明 (2) EP=4cm, EQ6cm であるとき, △PCQの面積を求めなさい。 Ar B P D D H 3. S

計算の仕方が分かりません💦 至急お願いします🙇‍♀️

19 計算の力をつけよう(2) 3年4組2番、氏名 飯 酸化銅の粉末6,00g と 十分に乾燥した炭素をはかりと り、これをよく混ぜ合わせて試 験管に入れ、加熱すると二酸化 炭素が発生し、 試験管内には銅ができた。 加熱をやめた後、 試験管内にある固体の 質量をはかった。 この実験を酸化銅の質量は変えずに炭素の質量のみを変えてくり 返し行い, 用いた炭素の質量と反応後の試験管内にある固体の質量との関係を調べ た。 表はその結果である。 反応前後の試験管内にある固体の質量の差は発生した二 酸化炭素の質量であるものとする。 (1) 混ぜ合わせる炭素の質量を0.10gにすると,発生する二酸化炭素の質量は何g. であると考えられるか。 (2) 用いた酸化銅6.00g をすべて反応させるためには炭素は少なくとも何g必要 であると考えられるか。 小数第三位を四捨五入して答えなさい。 酸化銅の質量 [g] 炭素の質量〔g〕 反応後試験管内にある 固体の質量 [g] (大阪) 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 5.46 4.92 4.94 5.14 5.34

この問題が分かりません💦 わかる方教えて下さいm(*_ _)m よろしくお願いします🙇🏻‍♀️ ̖́-

(2) Aさんは学校から800m離れた図書館に歩いて向かった。 BさんはAさんが学校を出発してから4分後に学校を出発 して, 自転車に乗って毎分160m の速さでAさんと同じ道を 通って 図書館に向かった。 右の図は, Aさんが出発してか らの時間を x分, 図書館からの道のりをymとして,xとy の関係をグラフに表したものである。 次の各問いに答えよ。 ① Aさんの歩く様子を表すグラフの式を求めよ。 y (m) (学校)800- 600 400 A 200 (図書館) 2 BさんがAさんに追いついたのは,図書館から何mの地点か, 求めよ。 0 12345678910 x (5)

この問題が分かりません。わかる方教えて下さい m(_ _)mよろしくお願いします！

(2) Aさんは学校から800m離れた図書館に歩いて向かった。 BさんはAさんが学校を出発してから4分後に学校を出発 して, 自転車に乗って毎分160m の速さでAさんと同じ道を 通って,図書館に向かった。 右の図は, Aさんが出発してか らの時間をx分,図書館からの道のりをymとして,x と y の関係をグラフに表したものである。 次の各問いに答えよ。 ① Aさんの歩く様子を表すグラフの式を求めよ。 (学校) 800 600 400 Aさん 200 (図書館) y (m) 2 BさんがAさんに追いついたのは,図書館から何mの地点か, 求めよ。 0 12345678910 x (分)

(3)から全て途中式と答えを教えてください 至急お願いします🙏

7 次の図で,それぞれの図形の面積を求めよ。 □(1) -10cm- 30 (2) 6cm (4) (正六角形) 4 cm (正八角形) □ (5) (正六角形) --8 cm-- Beat H ケ OA + 1 3261(3)-6cm DABA M8+ MA 34 (正八角形) H+MA) (6) A+ ✓ 3A+8A (正八角形) YU M At -12 cm- (正十二角形)

解き方が全然分かりません💦 教えてください🙏

のである。 この水そうは底面に垂直な長方形の仕切りで区切られており, 仕切りの高さは18cm 図1は, 高さ30cm の直方体の形をした水そうが水平に置かれているもので である。 仕切りの左側の底面を底面 A, 右側の底面を底面Bとし,底面Aの面積は 底面Bの面積の2倍である。 底面Aの上には給水管 P, 底面Bの上には給水管Qが はじめ水管 P と給水管Qはどちらも1分間あたり同じ量を給水することができま はじめは水そうの底面A上に 6cmの高さまで水が入っている状態から, 給水管Pを 高さをycm とするときとの関係をグラフに表したものである。 ただし,水そう 使い満水になるまで給水する。 図2は, 給水を始めてから分後の底面 A 上の水面の と仕切りの厚さは考えないものとする。 3 太郎さんと花子さんは, 「水そうの底面A上に6cmの高さまで水が入っている 状態から,給水管Pを使い満水になるまで給水する」について話し合った。次の会 話文は, そのときの内容の一部である。 太郎:1分間あたりの給水量って具体的に求められるかな。 花子:底面積が分からないから無理だと思うわ。でも、図2から,底面 A について 1分間に増える水面の高さは求められそうね。 太郎 : 給水を始めてから4分後までだったら, 1分間に ア 花子:4分後からは,仕切りをこえて、Bのほうに水が流れ込むから,底面A 上の 水面の高さは変化しないね。 太郎:このときは,底面B上の1分間に増える水面の高さってどうやったら求めら れるかな。 NO Stasa 花子:給水量が変わらないから、増える水面の高さは底面積の大きさに反比例する ね。 太郎 : ということはBの底面積はAの底面積の イ倍だから,底面B上につい て1分間に ウ cm 高さが増えるね。 FXR 646 013 00 花子:そうすると, 給水を始めて I 分後にもう一度底面A 上の水面の高さが 増え始めるね。 高さが増えるね。 cm 次の (1)~(3) に答えよ。 7 エ にあてはまる数を求めよ｡ 34 « 40 UI 44ECORTES BOAON

問2の解き方とグラフを教えてください。

問2 例2 11203 右の図の長方形 ABCD で, 点 P は Cを出発して, 辺上を D を通っ てAまで動きます。 点PがCから x cm動いたときの △PBCの面積 をycm² とするとき,とりの関係 をグラフに表しなさい。 解答 点Pが辺CD 上にある場合, xの変域は 0≦x≦3 問題の図から、y=1/2 考え方 点Pの位置は、次のア、イの2つの場合に分けることができる。 それぞれぇと 関係を式で表し、それらのグラフをかく。 ⑦ 辺CD 上 x 4xx すなわち, y=2xc 点Pが辺 DA 上にある場合, xの変域は,3≦x≦7 右上の図から、y=1/2×4×3 すなわち, y=6 ①,②のグラフをかくと, それぞれ右の図のようになる。 x=0のときは, 面積が0cm²の三角形と みなしているね。 例2で,点PがAまで動いたあと, A を通過してBまで動くとすると yをxの式で表し,グラフを上 の図にかき入れなさい。 3cm B イ 辺 DA 上 7654321 A 3cm B y (cm²) ycm² 4cm B y cm²2 4 cm メ ① y=2x ②y=6 cm y cm² 4 cm D 0 123456789 10 C x(cm) 13cm

お願いします

5 運動とエネルギー 33 静止している物体について,次の問いに答えなさい。 ただし、図1,図2 の方眼の1目盛りは1Nを表す。 <鳥取> (1) 図1のように糸 1, 糸2でおもりをつるし静止させた。 F は糸がおもり を引く力, F2は糸2がおもりを引く力を表している。 図1に,F, F2の合 力を作図しなさい。 (2) 図1の状態から、糸1, 糸2の引く力を調節しながら, 図2の状態でおもり を静止させた。 次の①~④ の力の大きさは、図1の状態のときと比べてどう なるか, あとのア~ウから1つずつ選びなさい。 なお, 同じ記号を何度使用し図2 てもよい。 ① おもりにはたらく重力 ③ 糸2がおもりを引く力 ア 大きくなる ① ② 糸1がおもりを引く力 ④ 2本の糸がおもりを引く力の合力 イ 小さくなる ウ変わらない 2 3 4 発行者/ と 17 (2) 図2のように, 2隻のボートA, Bで, 静止している船を同時に 引いた。 ボートAが引く力F, ボートBが引く力FBで船を引い たところ, 船は点線 (-----) にそって矢印(⇔)の向きに進み始めた。 このとき,FAとFbはどのような関係であるか。 「F」の分力」, 「FBの分力｣ という語句を用いて, 簡単に書きなさい。 と 図1 1 糸 1 34 38 船にはたらく力とその運動に関する次の問いに答えなさい。 (1) 船と岸壁をロープで結び, ロープを張った状態で船 図1 が静止している。 図1は, そのときのようすを船の正 面から見た模式図であり, ア~エの矢印は,船,ロー プ, 岸壁にはたらく力をそれぞれ表したものである。 ただし, ロープの質量は無視できるものとする。 ① 作用反作用の関係にある力の組み合わせを,ア~エの記号を用いて, 2つ答えなさい。 船一 学校納入定価 580 - Fi 650円( fed 4 F2 F. スタジオモ ② つり合いの関係にある力の組み合わせを, ア~エの記号を用いて, 1つ答えなさい。 図2 ポートA- ーおもり 岸壁 ア (船がロープを引く力)。 ウ(ロープが岸壁を引く力) 2 イ (ロープが船を引く力) ロープー エ (岸壁がロープを引く ~おもり 糸2- と <静岡> 船が進む向き -ポートB =) 動いている船は, エンジンを停止してもしばらく進み続ける。 このように, 運動している物体が等速直 運動を続けようとする性質は何とよばれるか。 その名称を書きなさい。

連立方程式の文章題(利用)がいつも解けません😭😭 情報整理のコツやXとYの決め方のコツなど解くヒントの見つけ方を教えてください🙏🏻 （こんな感じの問題です、書き込みはあまり気にしないでください、、！！）

3600 2400 解答: 別冊2ページ 実践問題 UNIT 1 1 災害による断水に備え, プールの水を生活用水として利用するために, 2種類のポンプ A. Bを購入することにした。ポンプ A,Bを試運転したところ,次のような結果を得た。 34% <結果> 積が3600Lの災害時用の貯水タンクに, プールから水をくみ上げる。 貯水タンク に水の入っていない状態からポンプA,Bそれぞれ1台ずつを,同時に50分間運転し、 水が2400Lたまったところで中断した。 そこに, ポンプBを4台追加し運転を再開し →xC+5g たところ, 10分後に貯水タンクが満水になった。 ポンプA,Bがくみ上げる水の量は, 1分間でそれぞれ何Lか, 求めなさい。 ただし, それぞれのポンプが1分間にくみ上げる水の量は常に一定とする。 50,900 < 兵庫県 > 3 あきこさんは, 転車で家を出発 速200mでそ いつくか求め 60 1800 1.8 200 4 右の表は れぞれ60 にしたも 合計60 300kca