(3)の問題の解き方が分からなくて、円錐の表面積で解いても答えが出なくて教えて頂きたいです！

右の図は,辺 ACの長さが12cm, 辺BCの長さが5cm の直角三角形ABC です。 △ABCを辺ACを軸として1回転させてできる立体を つくるとき、次の各問いに答えなさい。 (1) この立体の体積を求めなさい。 mph ABの長さが13cm であることを次のように求めます。 AB X AH = あ OK 同様に 合同でない2つの△ABCと△ C ok AH + BH = したがって, AB = 13 25×12 50 右下の図のように, 点 C から ABに垂直な線を引き, その交点をHとする。 合同でない2つの△ABCと△A (a) は. 三角形の相似条件 (b) を満たすことより, 相似な三角形である。 よって AB:AC=AC: AH より は、 ① ② より AB X AH + AB x BH = つまり ABX (AH+BH)= う (d) より 25. AB x (d) 三角形の相似条件(b) を満たすことより, 相似な三角形である。 よって AB: BC=CB: BH より AB X BH = 300 = B 3 う 5 cm B H A ✓ 12cm 5 cm 12 cm C

写真の問題で「オ」が正しくない理由を教えてください。

(6) あるクラスの生徒34人が、数学と英語のテストを受けました。下の図は,それぞれのテス トについて, 34人の得点の分布のようすを箱ひげ図に表したものです。この図から読み取れ ることとして必ず正しいといえるものを、次のア~オの中から全て選び, その記号を書きなさ い。 (4点) 数学 英語 20 35 45 50 60 70 80 ア 数学, 英語どちらの教科も平均点は60点である。 イ 四分位範囲は, 英語より数学の方が大きい。 ウこのクラスで数学と英語の合計得点が一番高い人は170点である。 エ 数学の得点が80点である生徒が必ずいる。 オ 60点より高い得点の人は, 数学も英語も同じ人数である。 90 (点)

至急でおねがいです。 写真の問題の解き方がわからないので、教えてほしいです。(ちなみに答えは(1)30(2)ウ(3)ウ、オです。) ご回答よろしくお願いします。

(人) 10 0 8 6 4 2 図2 5 あるクラスの生徒40人について、国語、数学、英語の定期テストの得点を調べ、下の図1 のように箱ひげ図に表した。 このとき、次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 国語 数学 英語 図 1 0 (1) 国語の定期テストについて、 四分位範囲を求めなさい。 21 SIR (2) 下の図2は、国語、数学、英語の定期テストのいずれかをヒストグラムに表したもので ある。 例えば、得点が20点以上30点未満の生徒は3人いたことがわかる。 どの教科の定 期テストか、次のア~ウの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 10 20 30 40 14 50 60/ 70 80 90 ア 国語 イ数学 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ( 点) 100 (点) ウ 英語 -8-

B①がわかりません。なぜthereなのでしょうか? it はなんでだめなんですか？

B hope that you will like this school. ) Yes, I do. (O) No, I don't. there Some people have to work it late at night. It's not safe to go there at night.

数学の過去問です！ (3)の①で解説を見ても解き方がよく分からないのでもう少し詳しい解説をお願いします🙏

V (3)図で, C.Dは線分ABを直径とする円Oの周上の点であ り, Eは直線ABと DC との交点で, DC = CE, AO BE である。 円Oの半径が4cm のとき, 次の①,②の問いに答えな 70XAR さい｡ ① △CBE の面積は、四角形ABCDの面積の何倍か,求め なさい。( 倍) ② 線分 AD の長さは何cmか, 求めなさい。( cm) *** A BRD 10 C BUS ・E

英語です The boy was looking for a lost ball のlostのところは何でlosingにならないんですか？

解説みてもわからなかったので教えてください！！よろしくお願いします。

(3)図で,Oは原点,A,B はともに直線y=2x 上の点,Cは直線 1 y= 3 上の点であり,点A,B,C のæ座標はそれぞれ1,4, - TENGO DEN N おす -3である。 このとき,点Aを通り, BCとの交点の座標を求めなさい。 △OBCの面積を二等分する直線と直線 ○ y y=2x B y x 1-3 3 x

この問題の答えにアは入りますか？

(8) あるクラスの生徒35人が, 数学と英語のテストを 受けた。 下の図は,それぞれのテストについて, 35人の 得点の分布のようすを箱ひげ図に表したものである。 この図から読み取れることとして正しいものをあとの ア~エから全て選んで, その符号を書け。 ( R4 兵庫県) 数学 英語 (10) x= 0 20 35 45 50 60 70 ア 数学, 英語どちらの教科も平均点は60点である。 四分位範囲は, 英語より数学の方が大きい。 数学と英語の合計得点が170点である生徒が必ずいる。 エ 数学の得点が80点である生徒が必ずいる。 2x=50 80 90 25 100(点)

(5)を教えて下さい！

1927 -√3-√2- を計算しなさい。 英語で説明しな (3) (x+y+1)(x+y+2)-12 を因数分解しなさい。 連立方程式2x-5y-1=5x+10y=-x+y-9 を解きなさい。 2次方程式(x+1)+(x+1)(x+2)=2×20212を解きなさい。 4,3,\ → 3pt x 3 3PA

この方程式の解き方を教えて下さい！ 1番初めに回答してくださった方にベストアンサーつけさせて頂きます！

12 NTNO 2 432 Net36+x=12 以上が第一期、 第二期の初日までの宿題です。 .. っていきましょう。 (なお、 第二期の英語、 第三期の英語・数学のテキスト 第三期の英数の宿題は後日配布します) 10g Moj