中1の数学になります。 解き方を教えてください🙏

(3) (a−b)x(-19) }\

問題の解き方を教えてください！

(4) x=1=1/√x+1 3

（2）が分かりません。 やり方教えてくれませんか💦

線香Aが,一定の速さで短くなるように燃えています。 火をつけてから5分後の長さが10cm, 10 分後の 長さが5cmでした。 (1) 火をつけてからx 分後における線香Aの長さを y cm とするとき,yをxの式で表しなさい。 (2) 線香Aに火をつけてから5分後に,長さが同じで燃える速さが 2倍である線香Bに火をつけました。 y (cm) 線香Aに火をつけてからæ分後に 20 おける線香Bの長さをycmとする? S 15 とき,線香Bに火をつけてから燃え つきるまでのxとyの関係をグラフに 表しなさい。 また,2つの線香 A, B の長さが同じ になるとき, その長さを求めなさい。 55694RS SIRE 車間 10 0 5 10 cm 15 20 y cm (分)

解答をください！お願いします🙇‍♀️⤵️

9 動物保護のボランティアをしている悠平さん (Yuhei) がグラフを見せながらペットを飼うことについて話し ています。 英文を読み、以下の質問に答えなさい。 [思考・判断・表現] Hello everyone. I'm Yuhei. I'm going to talk about having pets today. Do you like animals? Do you have any pets? I *take care of six cats, four dogs and three rabbits. The cats lived near my house, the dogs lived in Iwate before, and the rabbits lived in Yamagata before. Their *Owners can't *take care of them now. When some *owners start to have pets, they don't think about future. They enjoy living with pets at first. But owners may get sick. Look at the graph. Some owners *gave up his pets. (1)(_____) percent of them gave up their pet because they got sick *themselves. I think they and their pets felt very sad. Many cats and dogs can live for more than ten years. It is necessary for owners to take care of their pets every day. If you take care of your pets every day, they will make you very happy. Please remember (2) that. I work for animals as a volunteer. Can you help me? I want you to show this graph to people, and join volunteer activities for animals. Can you tell your families about me? Thank you for listening. (注) *take care of ~の世話をする *owner: 飼い主 * give up : ~ を手放す * themselves: 彼ら自身 ペットを飼えなくなった理由 その他 引っ越18% 12% 時間的理由 14% 経済的理由 20% 飼い主の絶 気 46%

⚠⚠大至急ですっ⚠⚠ （2）について教えて欲しいです

11 ゆうとさんは、家族へのプレゼントを購入するため、 100円硬貨、50円硬貨、 10円硬貨で 毎週1回同じ額を貯金することにした。 12回目の貯金をしたときにこの貯金でたまった硬貨の枚 数を調べたところ、 全部で80枚あり、 その中に100円硬貨が8枚含まれていた。 また、 10円 硬貨の枚数は50円硬貨の枚数の2倍より6枚多かった。 このとき、次の (1), (2) の問いに答えなさい。 (各5点) (1) 12回目の貯金をしたときまでにこの貯金でたまった50円硬貨と10円硬貨の枚数は、そ れぞれ何枚か、求めなさい。 求める過程も書きなさい。 (2) 12回目の貯金をしたときゆうとさんがプレゼントの値段を調べると800円だった。 ゆうとさ んは、 姉に相談し、 2人で半額ずつ出しあい、 姉にも次回から毎週1回ゆうとさんと同じ日に貯金 してもらうことになった。 ゆうとさんがこれまでの貯金を続け、 それぞれの貯金総額が同じ日に 4000円となるように、 姉も毎回同じ額を貯金することにした。 £ 下のグラフは、ゆうとさんが姉と相談したときに作成したもので、ゆうとさんの貯金する回数と 貯金総額の関係を表したものに、姉の貯金額の変化のようすをかき入れたものである。 このとき、 姉が1回につき貯金する額はいくらか、求めなさい｡

全ての問題が分かりません。解説も含めて回答お願いします！！

蓄組合連合会・国税庁 13 億円 5 右の図1において, 四角形ABCD, AEFG は正方形である。 頂点Bと頂点E, 頂点Dと頂点Gを それぞれ結ぶ。 このとき、次の各問に答えよ。 平均建設費 (1) △ABE=△ADG であることを証明 せよ。 (2) 右の図2は、図1において 3点 C D,Eがこの順に一直線上に並ぶ場合 を表している。 頂点Bと頂点D, 頂点Bと頂点 G をそれぞれ結ぶ。 このとき,次の ①,②に答えよ。 ① <BEC=α とするとき, ∠BDG の大きさを α を用いた式で 表せ。 a 図1 B 図2 D 04 ESPA NADO A 2 to 2002, IR 120 16 4 6 +1>JAM TË $50 G G E sndo ② AD=4cm, DE=3cm, EA=5cmのとき, 五角形 BCEFG の面積を求めよ。 ---WYD F

中学2年の一次関数の問題で、なぜ、この答えになるのか分からないので教えてください🙏よろしくお願いします。（2）の方です。

6 右の図の線分OP, QR 上の点端の点を含む) を同時に通るよ うな直線について考える。 (1) これらの直線のうち、傾きが最小のものを求めなさい。 コレです! ☺ (2) 点 (1,1)を通る直線の傾きaのとりうる値の範囲を求めな さい｡ 答え 1/12/1≦a≦ ly 326 P IR [Q] 0 1 2 3 IC

この三角錐の表面積と体積の求め方を教えてください

浜面 =60 X1X5X8mm [ 240mm] 体積 240cm² 2405 PAPIR 体積 5 AB=12cm,BC=24cm,∠ABC=90°の直角三角形の紙があります。 576μmmi]=576cm 〔240万円) cm 4 辺BCの中点をD, 線分BD の中点をE,辺 ACの中点をFとし,線 分 AE, DF, EF で折ってつくった三角錐について考えます。 半径が?」 このとき,△DFE は直角二等辺三角形になります。 底面 → B 1286361 (3) この三角錐の体積を求めなさい｡ (1) この三角錐において、 辺CD とねじれの位置にある辺を答えなさい。 角錐 円錐の体積のときだけAB (2) この三角錐の表面積を求めなさい。 ころをする [Batoto to 14449 3 288mm 3=24 E Japane D 24 高さ 1114-4 172 アドバイス 直角三角形の紙を折ってつくった三角錐の見取り図をかいて、辺の長さをかき加えてみよう。 cm cm

これだと❌ですか？ダメなところあったら教えてください🙇‍♀️

N 3 ∠A=90°の直角三角形ABC で,点Aから辺BCに垂線 AD をひ く。 次の問いに答えなさい。 2017 CON 14 ポイント 4・5 (1) △ABDACADであることを証明しなさい。 AD-BD, AE-FC B D DADCAD C

59（3）のヒントを教えてください お願いします 答えは7です

36 - 方程式 DE 59 [速さに関する問題⑥] A駅と40km離れたB駅との間を結ぶ電車の路線があり、A駅から16km離 の後10分ごとに発車し、途中P駅での2分間の停車時間を含めてA駅とB れた地点にP駅がある。 この路線の電車は, A駅, B駅とも始発が6時で、そ 駅との間を32分で結ぶダイヤで運行されている。 次の問いに答えなさい。 ただし、電車の速さは一定で、 電車の長さは考えな いものとする。 (兵庫県) (1) A-駅6時発の電車の運行のようすを表すグラフを、下の図にかけ。また, 電車の速さは毎時何km か、 答えよ。 (km) A (B駅) 40 A駅からの距離 (PAR) 16 (AIR) 0 (6) 10 20 30 40 (分) (2) A駅6時発の電車とB駅6時20分発の電車がすれ違うのは、A駅から何 Akmの地点か, 答えよ。 *61 E このダイヤで電車を運行するとき, A駅発の電車とB駅発の電車がすれ 違う地点は、何か所かに限られており (2)の地点はそのうちの1か所である。 電車がすれ違う地点は,全部で何か所あるか, 答えよ。 1辺 点はにる次 点B は毎 (2