数学の応用問題について教えてくださるYouTuberさんを知ってる方は教えてください

この問題を詳しく教えてほしいです！ 答えは50立方センチメートルです！

3 右の図のよう な面 ABED, A CBEF, ACFDが 長方形で, E -2 cm B x cm 面ABC, DEFが 合同な直角二等辺三角形である容器に水が 入っている。 ZABC=ZDEF=90°, AD=BE=CF =2cmであるとき,水の深さをx cm, 水 の体積をy cm°として, 次の問いに答えな さい。 口(1) 深さが5cmのときの水の体積を求め なさい。

汚くてすみません。こちらの問題についてです。答えが143になるのですが解き方が分かりません。教えてください！！

p140|| Q 校舎から 16m はなれた地点P から校舎の先端Aを見上げたら, 水平の方向に対して 40° 上に 見えました。目の高さを 1.5mとして, 校舎の高さを求めなさい。 考え方 AABC の縮図をかき, それをもとにACの長さを求めればよい。 1600 am 8um 50 1.5m B40° 210 0 C, X165 P 40° -16m 16000m 8 m 1200 * 0Q 143 答え n 12。

これを教えて下さい!お願いします!

ほっかいどう 5 本州の面積は約 22.8万 km?, 北海道の面積は約 7.8万 km? です。 本州の面積を 1辺5cm の正方形で表すと, 北海道の面積は1辺の長さが約何 cm の正方形で 表されますか。四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 5cm

1.2.3の解き方教えてください🙇‍♀️

simA = COSA x Taut SimA 繰5 tauA= 2 2 緑4 ) SimA= (2) COSA = 4 COSA = SinA= Cos A tanA = 10n とOS A- SinA

解説して欲しいです!! よろしくお願いしますm(_ _)m

第6章 確率と標本調査 07 243 5つの数字2, 3, 4, 5, 6から異なる3個を取り出して3桁の整数をつくる。 次の 問いに答えなさい。 図(1)いくつの整数ができるか答えなさい。 口(2) 345 より小さい整数はいくっできるか答えなさい。 持ち術 図3) 450 より大きい整数はいくつできるか答えなさい。

これはどこで買えますか？ららぽーとある？

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2枚目の写真が自分でやった解き方なのですが、白い線のところまで合っているか見て欲しいです。3枚目の解説だと軸についても調べているのですが、必要ありますか？私の解き方でも答えはあってました。(2枚目の赤ペンで直している所は理解できました)

くA 大 > こ をもつた Step Up12* * ** 0°SS180°とする. xについての2次方程式ポー(cos)x+cos0=0 が異なる2つの実数解をもち, ともに-1く x<2の範囲に含まれるような0の値の範囲を求めよ、(秋田大 改) とする 第2節 正弦定理と余弦定理 2種期中間

答えの出し方が分かりません…

確認 STUDY STAND の図のZz, Zyの大きさを求めなさい。 (1) △ABC は, CA=CBの二等辺三角形 ち、 S点。 1定理C 次のそれそ 正しいかどう (1) △ABC す 35 B C (2) 右の図の△ABC は, AB=ACの A 二等辺三角形,Dは辺BC上の点で, 69° 逆 BA=BD B D (2) 2つの YA *7 Zy 逆

答えの解説お願いします。

70 5章 相似 A D X F BG H AAFEとAGHEにおいて 米面なので 2 ABC=AADEであるから C E <AFF =LGEH- - 4 D LFB9-4FDA 4FDAとA FB GTIにかいて内角と外角の関係がら LFDA+LFAD= LFBG+LFGB よって@より <FD A+LFAD=LF したがっでCFAD=FGB-2 また、ABは ZDAEシ2等分しているから らFAD=LEAFーの 対項角は等しいからLFGB=LEGHー POO ドI ZEAF-2EGH-O.00より2組の角がそれぞれ等といち B DA+LFGB o il BGに垂線をひ A AFECOSGHHE ヒ A mら u に山