数学 中学生 5年弱前 教えてください🙏2番と3番はやってみました。間違えていたら教えてくれるとありがたいです。なぜそうなるのかもおしえて欲しいです🙇♀️ 次の熟語と同じ構成のものを |から二つずつ選ぼう 豊富 表裏 頭痛 譲位 日海賊 有無 象牙包含 損得氷解 船出融点施策 嫉妬解雇 水解,的出 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この下の所って英語のどこの単限ですか？ Key [58 words] > p.46 Grammar 2 It is . (for + (人など))+ to +動詞の原形 forを使うと「(人など)が」 「(人など)にとっ て」という意味が加わる。 3entence It is important for us to understand 42年 p.42 the problem. ON pe 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 (1)何でwentにSつかないのですか。 すいません🙇教えてください！ 英語表現 2 次の日本語や条件に合う英文を書きなさい。 (1) 私の弟はサッカーをしに公園へ行きました。 「~しに」%3D「~するために」 My brother went to the park to play soccer. 2(1) 「サ は「サッカー と表す。 (2) 「あなたに こに行きたいて う文が書ける。 Gofpe (7点×2) (2) 相手に,京都で行きたい場所をたずねる場合。 Whereで始まる疑問文 Where do you want to go in Kyoto? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 (5)を教えてください！ 復習 1 次の各文にふくまれる動詞を一 活用形をあとから選びなさい。 で囲み、A活田 あと5分 だ け彼を待 つ 昔からの夢 な。 来 な い 夜 は な い。 本 は 図 書館 で借 り |我慢すればょい。 列の最後尾 並んでね、 必死で逃げ る犯 人 母で泳いだ こと が な い A いんな本音で話 そうよ 朝 分 の A A A A A A 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 ここって for me じゃないんですか？ 2次の語を並べかえて,. に書きなさい。 (1) (interesting /very/is/game / to} [秋田 That_galne o ialeresting to me 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 問題は1枚目、自分の解答は2枚目です。 この解答で提出したら〇になりますか？ 6 右の図のように, OABCDの辺 AB, CDの中点をそれぞれM, Nとする。このとき, D 四角形AMCN は平行四辺形になることを証明しなさい。 M 『N B 解決済み 回答数: 1
