学年

教科

質問の種類

数学 中学生

2番から教えてください!答え合わせします!

福島県 年 英昭 に Endo) が生徒に馬した次の周の英略の授業の王定を較いて、G 凍先生 (Mr. 大賠題 | 庫の邊えとして頁も適当なものを アーエの中からそれぞれ一つずつ中 ツD いら ロ で ie students talk about their favorite singerS? it 時 ィ on Tuesday. 1 Frida On てWednesday. 6 エ On Triday w many English SongS vill the students hsten to in the English 由和の 時 夫 イィ Two. ウ Three. 導B One | えなさい< に答 の0リー(⑳の問いに答^ 衝 大の⑦こ⑨は, でそれぞれ人 っでれぞれーつずン選びな い。 7 coo7 〕 の ter work in Kyoto? A: Does your siS1 She is a teacher She ( と B との対語です。( )に入る最も適当なものを, アーエの中 ) math at high school now. B: Yes. ァ feach イ teaching ウ teaches エ tanght @ (の 万zg7が5 c7255 〕 A: I have 4 guesion about Canada. Is the language ( ) Engtish9 B: Yes, but Sorne people speak other ]anguages。too. ア their uSIng イ using there ウ these used 還DSEGIKtherE @ (47 sego/) A: T have a headache。 and I feel cold. g: Thaf's oo bad。 ( ) ァ You should falK to a teacher, イ Tl take ゥ You are m fhe hospital. エ Tll go to bed early. 人 次は A と B との対話です。 ( ) 内の語句を正しく並べかえて, 文を完成さきなさい。 た だし, 文頭に来る語は大文字で書き始めなさい。 (秒 Zzze ) A: (apictre book / bought / about / 1 / Tom ) cars. B: Thafs wonderful. It be a nice birthday present for htm. (3) 炊は。AとB との対話です。了] | | 3 |に, ⑧~-⑨の英文を対話が成り立つように当 はめたとき, その組み合わせとして最も適当なものを, アーエの中から一つ選びなさい。 (4 zzの) 3 cake is so good. | 1 Did5oulisake i07 人 2 。 ⑥ May I have more? : ここ ⑥ Here you are. (Lll=⑯ ILg -@. [51る (|画員誠@⑨上2前居@中際 -@⑨ ッ aJ@ 2 引| =⑨ ィ OKaESWE =⑨) 品

回答募集中 回答数: 0
数学 中学生

2番から全部答え教えてください。答え合わせします

lt 福島県 @ 27年 英語 誠問題3 | 店春先生 (MEndo) が生徒に話した次の周の英語の授業の と⑨の質問の答えとして最も適当なものを, ア なさい。 ① When wil the stndents talk about ther 合vorite singers? アァ On Monday. イ On Tuesday. ウゥ On Wednesday. エ On Friday. ②⑫ How many English songs wl the students Hsten to the アァ One. イ TYo. ウ Three. エ Four 予定を開い ~ーエの中か 5それぞれ-っぶ、 English clax 2 次の1)こ(3)の問いに答えなさい。 (1) 次ののこ③は, それぞれ A と B との対話です。( )に からそれぞれ一つずつ選びなさい。 ① (47ez sczoo7 〕 信: Does your sister work m Kyoto? B: Yes. She js a teacher She( ) math af high school now ア feach イ teaching ウ teaches エ fanght @ (7 gz zzg7が5ヵ c/Zss ) 信: 1 have a quesnon about Canada. Is the language ( B: Yes, but some People speak other ]anguages, too. ア ther using イ usmg there ⑧ (47 sczoo7) 人A: Thavea headache,and T feel cold. B: Thats too bad。 ( ) ア You should talk to a teacher ウ You ae the Hospital. エ Tl go to bed eary た 6 、人は ABの対后です ( ) 内の語句を正しく並べかえて。 文を完成さきなさい. だし, て還に来る画は大文字で書き始めなさい、 〔47 oe ] 人る最も適当なものを。 ァュ+, ) Engjish? ウ these nsed エ used there イ TI take ir 5 Ilbe a nece brthday present for him. っょFIY り革語です。 [| - cl⑨ を対話が成り So に,⑧-⑨の瑞交 さゆ 【4 2 zoの) せこして最も適当なものぁゃ. アーエの中から一選びな ID Bi of course に ⑥ Diq you make 2 ささ you. にK語 、 ⑯ May I have more? : No, に ジ (還 SSter ia ぐ⑥ Here you are. の eg麗人る SS ィ (販届 -@ 四引 $国-$ ? (還る届る的

回答募集中 回答数: 0
数学 中学生

このページ全部教えてください!!

次の文章を読み。 問いに答えなさい。 r夫の巡技上 0 mn 飛軟および低中姿勢の茨いきを角うものである。 統因 レ力が得られ飛中離が| こ入 際0 cpのルニル2 靖 出るとされていることから, スキー板の長さに ーー 20.875 | 20.750 | 20.625 | 20.500 | 20.375 | 20.250 | 20.125 | 20000 19875 | スキ 9 1445 | 1440 | 1435 | 1430 | 1425 | 1420 | 1415 | 1410 1405 | 19750 放 19.375 | 19.250 | 19.125 | 19.000 | 18.875 | 18.750 | 18.625 | 18.500 | 18.375 | 18.250 140.0 | 139. 39.0 | 138.5 | 138.0 | 137.5 | 137.0 | 1965 | 1860 | 1855 | 1850 | 1345 | 1340 ※上表は FIS 国際スキー連盟 Measurement table for ski length and weight による ※BMIは「体重 (kg) 身長(m) 身長(m) 」で算出される体格の指標を表す ※表中のスキー板の長さは身長に対する比率を表す 上表からわかるように, 選手が履くことのできるスキー板の最大の長さは選手自身の BML の数値に よって決まる。 例えば, BMI が 20.000 であれば身長に対じ最大 141.0%%の長さのスキー板を履くことができる<な お, BMI が表中にない数値の場合は、その仁より下の数値で最も近い表中の数値が適用される。 例えば, BMI が 19.720 であれば表中の 19.625 が適用され, 139.5%の長きのスキー板を必くこと できる。 (①) BMIが18.392 の選手の場合。 身長に対し最大何%の長さのスキー板を履くことができるか。 の 身長 190cm, 体重 76kg の選手の場合 身長に対し最大何%の長さのスキー板を時くことが きるか。 3) 身長 2m の選手が, 身長に対し最大 141.0%の長さのスキー板を履く とすると, 体重は何 kg 上何 ke 未測であると考えんられるか。なお答えは小数第位を四捨玉人し 小攻第一位まで めよ。

解決済み 回答数: 1