数学 中学生 5年弱前 中2の数学(一次関数)についての質問です。 この問題の2番〜5番までがよく分かりません。 教えてください🙏 Q) 6kmatのりを 時壁父kmで進んだ ときにかかった時間等時間 )1Lemの正三形の周の長文yem 0がかくんるかう 4))縦の長さ父em. 同の長さ/0cmの長方形の 横の長之g em :ラール こー 5) 半径Ccmの円の画積すem : ー二次式 だから先 次劇数であるものは 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 文字式です。全部で5問あります。1問でも途中式も含めて教えていただきたいです。 (1)次の数量を文字式で表しなさい。 0定価x円を a割引したときの売り値 円 ② 連続する3つの奇数のうち, 最も小さい奇数をnとしたときの最も 大きい奇数 3 半径が 6cmで, 中心角が α°のおうぎ形の面積を求めなさい。 cm? (2)次の数量の関係を, 等式または不等式で表しなさい。 の/5kmの道のりを, 行きはx時間, 帰りはy時間で往復したときの平均 の速さは時速7km以下である。 a%の食塩水 50gと6%の食塩水150gを合わせたときの食塩水の濃 度はc%である。 (2 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 解き方を教えて欲しいです。 4. 点Aは(0,-4), 直線はy=-+12のグラフで、点B y T02 は直線上のエー10の点である。 直線上のy>0の部分に点でをとり△PABの面積が48 になるときのPの座標を求めよ。 P B https://math 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 三角形QAPと三角形BCPが、相似になることはわかったのですが、そこからはわかりません。 回答を見てみると、三平方の定理を用いて解いていたのですが、その計算式の意味が分かりません。 わかる方よろしくお願いします🙏🏻 第3回 数学 【3】 下図のように,関数 y = →?のグラフと傾きが1の直線1が,2点A, Bで 交わっており,点Aの×座標は一2である。また,点Cは,= xのグラフ上 1 2 にありx座標は2である。線分AB 上にx座標が-1である点Pをとるとき,次の 各問いに答えよ。 1 三 y= 2 8 61- B C 0 (1) 点Bの座標を求めよ。 (2) 直線 CP上に,直線!について点Cと反対側に点Qをとる。ZQAP = ZBCP となるとき,次の各問いに答えよ。 (i) 点Qの座標を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 僕が中三だった頃の学年末テストの数学の問題なのですが、これの(2)番が難しすぎて学年で1人しか正解出来なかったくらいの難問で本当にどなたかお願いします! 6.右の図のような, AB=43cm. BC=4cmの長方形ABCDがある。 辺ABの中点 点Pは対角線AC上にある。 このとき, 次の問いに答えなさい。 【見方や考え方】 ZAMP=90° のとき, ZBPMの大きさを求めなさい。 (2) ZBPMが最大になるとき, APの長さを求めなさい。 A D M P B C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 整数において全ての位の数の和が3の倍数であればその整数は3の倍数であることを証明したいのですがどのようにすれば良いのでしょうか💦教えてください🙇 (123なら1+2+3=6で6は3の倍数なので123は3の倍数) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 左のa+b=-p、ab=qはどうしてこのような式になるのですか? 2x) 1~3)(a-6ノニ0 応用 151 2次方程式 x°-2x-4=0 の2つの解を a, bとするとき, 次の式の値を求めなさい。[スー37(ス-6) -4ス+ 18 (2) ab (3) α+ ズ* pa+q=0 atb=-P ab=q atb=-(-2)~2 ab= -4 5=(atb)-20) - 2-2x1-4)=12 ン 未解決 回答数: 2