数学 中学生 2年弱前 計算ミスなんですがどこを間違っているか分かりません🥲 AIN 6章 円の性質 7章 三平方の定理 8章 標本調査 わ C 考える力をのばそう! (4) x2+7x+4=0 x+7x+49 4 - 41 (x+1)=1/1 x+1 (E) x 7±√33 2 ±571 -7±√49-16 2 AL 3年啓 55 x= -7±33 2 二次方程式という。p.52 J 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 答えは3分の1です とき方がわかりません 教えて欲しいです YERGROSIDE 回 (カ)右の図において, 原点は0であり,点A の座標は (7,0), 点Bの座標は (0, 5) である。 1から6までの目の出る大, 小2つのさいころを同時に1回投げ, 大きいさ いころの出た目の数をα, 小さいさいころの出た目の数をbとする。 このとき, 点(a, b)が△OABの周上および内部の点となる確率を求めなさい。 y BI (4) ただし,大, 小2つのさいころはともに, 1から6までのどの目が出ることも同 様に確からしいものとする。 IC A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 (2)②の問題の解き方を教えてください🙇♀️ よろしくお願いします🙏 次の直方体や立方体で, ① 「対角線AGの長さ」 ② 「線分DIの長さ」をそれぞれ求めよ。 (1) 6cm B D (2) 8cml E -10 cm-- G C A 3√3 cm E A D [都立共通レベル] C G 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中2数学、証明の問題です。 (左の写真)問10、(2)の問題の質問です。 内容としては、 (右の写真が問題の回答) ・∠ECB=∠ECD=45゜になる理由としては辺ACが∠BCDの二等分線だからなのか ・△PMDで、なぜ∠PMD=∠PDMとなるのか です。 解説いただけると... 続きを読む 9 平行四辺形では、2つの対角線で分けられた 4つの三角形の面積は,すべて等しくなります。 このことを証明しなさい。 10 右の図のように, 正方形ABCD の 辺 CD の中点をM, ACとBM の交点をEとします。 (1)△ADM=△BCMであることを 証明しなさい。 A M E (2)AMIDE であることを B 証明しなさい。 11 右の図のような中心角 315° 弧の長さが21cmのおうぎ形が あります。 (1) このおうぎ形の半径を 求めなさい。 (2) このおうぎ形の面積を求めなさい。 (3) このおうぎ形を、その面に垂直な方向に 10cm 平行に動かしました。 315° 21л cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 数学です‼︎ この問題の解説見てもよくわからなかったので、違う解き方でもいいので、誰か教えて欲しいです🙇🏻♀️ 1 右の図の四角形ABCD は,辺AB が5cm, 辺BCが6cmの長方形 A である。この長方形の辺上を2点 P. Q が次のように動く。 P・・・1秒間に2cmの速さで点Aから点Dを通って点Cまで行 P 9 Q とうちゃく 5 き,点Cに到着したらすぐに同じ速さで引き返し点Dを通 もど って点Aに戻る。 ① 点Q・・・1秒間に1cmの速さで点Aから点Bを通って点Cまで行く。 B C 2点が同時に点Aを出発してからx秒後の△APC, AQC の面積について, 次の問いに答 えなさい。 ただし, 0<x<11 とし,三角形ができないときの面積は0cm² とする。 [初芝富田林高] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 連立方程式です。 〇%減だと➖〇/100がつくみたいなのですが答えに➖90/100書かれていないのがよく分かりません それに90/100と、105/100という表記もよく分かりません、、 紅果 ある動物園の入園料はおとな1人500円、 子ども1人300円である。 昨日の入園者数 は、おとなと子どもを合わせて140人であっ た。 今日のおとなと子どもの入園者数は、昨 日のそれぞれの入園者数と比べて、おとなの 入園者数が10%減り、 子どもの入園者数が5% 増えた。また、今日のおとなと子どもの入園 料の合計は52200円となった。 今日のおとなの入園者数と今日の子どもの 入園者数をそれぞれ求めなさい。 〈13点〉 (三重改) 昨日のおとなの入園者数を x人、昨日の子どもの入園 者数を人とする。 昨日の入園者数の関係より、x+y=140…① 今日の入園料の関係より、 90 105 500×100℃+300×100y=52200... ② ①、②の連立方程式を解くと、x=60、y=80 これらの解は問題に合っている。 よって、 今日の入園者数は 90 105 おとなが60× 100=54(人)、子どもが80×100 84 (人) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 (2)についてです (y+2x)2 で、(y+2x)×(y+2x)で、 なんでy+2xになるのでしょうか????? わたし的には2枚目 y2 +4x2(2は二乗です) なるんじゃないかなって思ってます 誰か解説してください 参考になる動画などあったら送って頂けると幸いです 点は、 *≥15a 2-15b 解説 (1)75kgの人1人と1個20kgの荷物α個を 05 24 07 08 10 3 2223730 11 13 30 23 STEP03 実戦問題 入試レベルの問題で力をつけよう。 → 解答 次の問いに答えなさい。 (1)a=-3のとき, d'-2a の値を求めなさい。 (2)x=7,y=-5のとき, (y+2x)2 の値を求めなさい。 (3)a=2,b=-1のとき, a-26 の値を求めなさい。 2 次の問いに答えなさい。 (1)男子 20 人, 女子 16人のクラスでテストを行ったと 均点が点でした 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 数学です‼︎ この式はどのように計算するのか教えて欲しいです🙇🏻♀️ Jx-3 12/05 (200)+1/11/25 (200 - x) + 1/1/1 (12/13 x + 1/10 y) 1 1 =8- x+ y(g) 50 20 のうど x+ OT 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 これの答えはエなんですが、なぜですか?xが0より大きい数で増えていけば(1.2.3・・・)となってyは減少していきませんか?? yがxの関数であり,y 記号で答えよ。 =--という関係が成り立つとき,次のア~エのうち、正しいものを1つ選び、 IC ア yはxに比例する。 イ ウエ グラフはy軸を対称の軸として線対称である。 xの値が負のとき,yの値も負である。 xの変域がx>0 のとき, xの値が増加すれば」の値も増加する。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 ここの問題答えが-1なんですけどどうしても1になってしまいます。どこが間違えているのでしょうか 日次 A 次の問いに答えよ。 8×(-1/2) Cup 2-(-1) + (-3) 2φ×(-1/2)×(-1)+(-3) 33 解決済み 回答数: 2