数学 中学生 1年以上前 このピンクのところの-4√3 はどうやって計算したのですか💧 途中式教えて欲しいです🙏 4 [平面図形一二等辺三角形一長さ一三平方の定理〕 右図で,AB=AC, AH ⊥BC だから, BH=CH となり, 点Hは辺BCの中点であ る。よって, BH=12BC=1/2x(6-√2)=6-12 となり,△ABHで三平方の? 2_201106-4√3+2 6-4√3+2=4-(2-√3)= 定理より,AH'=ABå-BH2=22-(V6-12) =4- 2 d 4 O2+√3 となる。 21+VÁ A B H/C V6-√2 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 この問題の(2)の解き方を教えてください🙏 右の図は,A, B, C, D, E, F, G, Hを頂点とする立方体で ある。この図で,I,J, KはそれぞれAH, AE, AF 上の点で, 2 3 AI=-AH, AJ=-AE, AK=AF である。 AB=6cm とする。 = AE 2 3 4 (1)A,H,E,F を頂点とする立体の体積を求めよ。 6×6×2×1=36 (2)A, I, J, Kを頂点とする立体の体積を求めよ。 D A C B Pi K H G F E (1) 36 cm³ (2) em3 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 関数の問題です! この問題がわからないので教えてください。 見えにくいかもしれません🙇♀️ 3 次の図のように、関数y=- ・アのグラフ上に2点A, Bがあり, 点のx座標は-6, 点Bの座 標は正である。また,Cは線分ABと軸との交点,Dはy軸上の点で, y 座標は7である。さらに,直線 AD上に点Eをとって, 点Bと点Eを結ぶ。 △ACDとABCD の面積の比が3:5 のとき,あとの各問いに答えなさい。 ただし,原点を0とし, 座標軸の1目もりを1cm とする。 (8点) (10,25) B(10,25) y=x+150 (-619)A D7 E -X -6 25 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 (2) (3)のやり方教えてください🙏 2 図で,放物線Cは関数y=x のグラフ,放物線C2は関 数y=ax(a<0) のグラフであり,放物線C上にy座標の 等しい2点A,Bがある。放物線C2上に点Cがあり,点A Cのx座標は正の等しい値である。 y= 2 C (1)関数 y=xについて,xの変域が−2≦x≦3のとき, その yの変域は18≦y≤ 19 である。 B A かったのか。 F いまは大人になっても伸び x IC 生の る。 字の字をなぞってはいけない理由(1 「頭で考えればちょっとした は は考える。 でもそうやってきま 1 C2 (8) ① いというのは敷くときの定量 20 22 23 (2) α=-2' AB=ACのとき,点Aの座標は, である。 21 24 つまり一年生のぼくは、 - に憧れて、自分の頭です 考えてみれば、心には必要である。 人生の問題などとくに 演出 つくされないゾーンが残される。そうはっきりした りしたものでも ゾーンに心の分野があるらし 大 いわ 30 (3)∠AOB=60°,∠AOC=90° のとき, αの値は 27 である。がつき 甘くが けど、カメラは の変動は、フィールドワークで ていう。これは何かということ! れたもの、 いうことにしておく。 ほかにも小さ ① 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 5番の問題です💦 自分でがんばってといてみたんですけど、〰︎︎をひいているところからどうすればいいかわからないです💦 教えて下さい🙏 こたえは3+3分の5√2です。 + 62 8x5 37x359 + 12-3 2 11 +3+ = √ √2 + 3 + √ √ 3 + 8 6/2 ? 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 解説読んでも理解ができませんでした。 なぜ△abe+△decが長方形abcdの2分の1になるのかが特に分かりません。 ①②両方教えて欲しいです 1 図で,四角形ABCD は長方 A D 形であり,Eは長方形 45°E ABCD の内部の点で, ZBAE = 45°である。 四角形ABCD, △ABE, △AEDの面積がそれぞれ B 80cm 210cm 2, 16cm 2 のとき,次の①、②の問いに答 えなさい。 ① ADEC の面積は何cm2 か、 求めなさい。 ②辺AB の長さは何cm か, 求めなさい。 図で 四角形 <愛知県> 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 答えが合いません助けてください😿 解説お願いします🙇♀️ 5/150 1/2 25x(x+6)= 2800 25x + 150x = 2800 25x + 150 × (50-2800 = 0 25(x+6x-112)=0 200 25 (x+14) (x-8)=0 25 59 92 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 (5)の(ア)と(イ)の解説お願いします!! 4 右の図のように, 東西にの 太郎さん 花子さん びるまっすぐな道路上に 地点Pと地点Qがある。 太郎さんは地点Qに向 かって,この道路の地点Pよ り西を秒速3mで走っていた。 西 -東 花子さんは地点Pに止まっていたが, 太郎さんが地点Pに到着する直前に,この道路を 地点Qに向かって自転車で出発した。 花子さんは地点Pを出発してから8秒間はしだいに 速さを増していき、 その後は一定の速さで走行し, 地点P を出発してから12秒後に地点Q に到着した。 花子さんが地点P を出発してからx秒間に進む距離をym とすると, xとyと の関係は下の表のようになり, 0≦x≦8の範囲ではxとy との関係は y=ax2 で表され るという。 x (F) 0 ア 8 10 *** 12 y (m) 0 4 16 24 イ 次の(1)~(5)の問いに答えなさい。 (1) a の値を求めなさい。 (2) 表中のア, イにあてはまる数を求めなさい。 (3) xの変域を 8 ≦x≦12 とするとき と との関係を式で表しなさい。 (4)xyとの関係を表すグラフをかきなさい (0≦x≦12) (5) 花子さんは地点P を出発してから2秒後に, 太郎さんに追いつかれた。 (ア) 花子さんが地点Pを出発したとき, 花子さんと太郎さんの距離は何m であったかを 求めなさい。 (イ) 花子さんは太郎さんに追いつかれ, 一度は追い越されたが,その後, 太郎さんに追い ついた。 花子さんが太郎さんに追いついたのは, 花子さんが地点Pを出発してから何 秒後であったかを求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 この問題、似たような問題の解き方や考え方を教えてください🙇♀️ □4 _nは3けたの自然数であり、nの一の位の数は8である。 nの百の位の数と十の位の ★★★★☆ 数と一の位の数との和の28倍がnと等しくなるようなえの値をすべて求めなさい。 28(x+y+8)=100x+100 +8 116 ('16 大阪府 9/216 28x+28g+4=100xx+10415 36 12077/0478 = look! 18y=72-216 Lek10948 2y=8x-24 19 y=40x-12 y=4(4-3) 解答・解説は P.16 未解決 回答数: 0