このような問題はどう考えてとけばよいのでしょうか？

(2) 右の図は,テストの得点の分布のよ うすを箱ひげ図に表したものである。 このときの60345678910(点) dにあてはまる数の組み合わせ として適当でないものを次のア~から1つ選び、その符号を書きなさい。 また、そう判断し た理由を、この箱ひげ図をもとに説明しなさい。 説明においては,図や表,式などを用いてよ ***NO JUTISTAS & OTE 08 e Pa fi 7 b=5 c=4 d=125c54 JAE 20TH CEN c = 2 d=3 .sk AD 1 b=5 ウ b = 4 c = 4 d=3 I b = 4 c = 3 d=3

中1の【２つの項を移項して解く方程式】です！猿でもわかりやすいように教えてくださいいい(´༎ຶོρ༎ຶོ`)

思 オープンセサミ 2 x についての方程式 ax-4=bx+3 で, 解 は自然数,α,bは3以下の自然数である。 この とき,考えられるα 6の値の組は全部で何組 ありますか よくない IS-8=xT-E ( S P

途中計算教えてください 答え x＝130 y＝120になると思います🙏

S (Oct1) x 150 Go 58 70- Too t 45 90 = J + 39 100 700 45 Too y 24

エと、オなぜ、写真のようになるのか教えてくださいまた、オの第三次分位数の求め方の式も教えてください🙏🙏

G-DAY 2 エ 10m以上 15m 以下の生徒は少なくとも10人はいる。 組の方が大きい。」 16m以上 20 m 以下の生徒は多くとも8人しかいない。 オ第3四分位数が23m だから、27番目の生徒の記録が 23m よって, 25m以下だった生徒は少なくとも27人はいる。 /18 ACBA

方程式 合っていますか？

1年生の生徒数を大人 "1 y人をする。 5 2 (x+y) + 100 45 y 70 90 100 100 90 90 = Too x = 154 +37 y 58 70 ₤ (9048), 28. 20 100 45 90 100 1+ 39 t 45 y 100

至急！！中3数学、二次関数です。 マーカーが引いてある、x=-2のとき、y=0、 x=1のとき、y=12をとる。 の意味が分かりません。 絶対値が大きい時の方が、yの値も大きくなるので疑問に思いました。 明日テストなので、早めに答えてくださると嬉しいです。

(2) xの変域が−2≦x≦1のとき,2つの関 数y=3xとy=4x+bのyの変域が等し くなった。 bの値を求めなさい。 関数 y=3x2 について, xの変域が−2≦x≦1の ときのの変域は,0≦y≦12 x=0のとき x=-2のとき 関数 y=4.x+bについて, 比例定数は正の数だか ら、x=-2のときy=0, x=1のときy=12をとる。 よって, 0=4×(-2)+6 x=1,y=12を b=8 代入してもよい。 b=8

中3数学です。 解き方を教えてください🙇🏻‍♀️⸒⸒ 答えは、 ①a=4 ②a=-4/3 ③a=1/2 です。

関数y=ax2 について,次の①~③のときのαの値を求めなさい。 ①の値が2から5まで増加するときの増加量が 84 である。 44a ②の値が4から-2まで増加するとき, 変化の割合は8である。 ③の値が3から7まで増加するとき, 関数 y=5-3と変化の割合が等しい。

解説お願いします🙇🏻‍♀️

5 右の図で、△ABCの辺 右の図で, △ABCの辺 AB, BC, CA はそれぞれ点 D,E,F で円0に接してい る。 線分ADの長さを求めな <7点> さい。 ① D 8cm A F 7 cm O B E C 9cm 3cm

to ～へ は、そこへ向かうということですか？

Juodaiw (8) 外から) 中へ the room 「部屋」 t into the room って (中から) 外へ 「〜の中へ」 the to the room No of aimid 「~~」 ■のの間に

この問題の問いを教えてほしいでっす！ ちなみに答えは AD: 3分の20 , CD:3分の16 です！

5 次の問いに答えなさい。 三角形の相似 alex Auto (1) 右の図の△ABC で, ∠B=∠CAD となるように頂点Aから 分AD を引いた。 ですか B' このとき, △ABC∽△DAC を証明しなさい。 また, あとの問いに D C 答えなさい。 [問い〕 AB=10cm, BC=12cm, CA=8cm であるとき, AD, CD の長さを求めなさい。