この問題の(2)がわからないです、、 誰か解説お願いします🙇‍♀️

右の図のように,関数y=x, y=-1/2のグラフがある。このグラフ上に4つ の点をとり, ADがx軸と平行になるような長方形ABCD をつくるとき, 次の問 いに答えよ。 (3,9 b □□ (1) 点Aの座標が3のとき, 点Cの座標を求めよ。 PARISCE EUR 58-A 3=8A **HOX 37) □ (2) AB=6のとき, 長方形 ABCDの面積を求めよ。 (-3,-10) THESI : 52010 y=x² A (3,9 ) 6 B - 13 1 y=-=x²

解説を見ても解き方がよくわからないです。よければ教えてください🙇

36 REQET 入試問題に挑戦! LEVEL ☆☆☆☆☆ THEME 方程式の利用 問題 先生が12人の生徒を学校から22km離れた会場まで連れて行く。 先生の車には生徒は一度に6人しか 乗れないので、6人だけ乗せて学校を車で出発し、 残り 6 人は歩いて会場に向かった。学校から xkm の地点で6人を降ろし、その6人は歩いて会場に向かった。 先生は車で学校の方へ引き返し、歩いて来ている 残りの6人を学校から1kmの地点で乗せ、再び会場に向かったところ、途中から歩いて向かった6人と同時に 会場に着いた。生徒の歩く速さを時速5km 車の速さを時速40km として,x,yの値を求めよ。 愛光

(2) の解答の仕方ってxの二乗の方を先にもってきたほうがいいですか ？

A <式の加法, 減法を練習しよう! > 次の計算をしなさい。 (1) 3a-b+4a+9b things to y (2) 7a ff b 1 x²-6x+8+3x -=-3x + x² td eacher. The the-park to play schreef. (s) blood or way ( went/the (3) (3a+4b)+(a-2b) (4) (7x-5y)-(4x+3y) 140+26ために vető 1 od tedT A notisla ont of zew.ort -42-34 2 (1) Ab (2) -3x + x² d (4) ADIGA H₂ + 2 b 32A

中学英語です。 問題 次の問いに[　　]内の語句を使って、２語以上の英文で答えなさい。 (1)How much are these CDs? [3,000 yen] これの答えが、 They are 3,000 yen. なのですが These are 3,000 ... 続きを読む

急いでます！！（3）の解説お願いします！

9 右の図のように関数y=1でのグラフ上に座標がそ THESING FRA JE れぞれ-6, 4,8である点A,B,Cをとり, 平行四辺形ABCD 150 を作る。また,x軸上にx座標が11である点Eをとる。この DE ・ とき、次の問いに答えよ。 11*: □ □(1) 直線AC の式を求めよ。 AB (2) 点Dの座標を求めよ。 ただし □(3) 点Eを通り, 平行四辺形ABCDの面積を2等分する直 線の式を求めよ。 コ BA A P -6 D y B O 4 10** E 8 11

･数学￤確率 答えは自分の出したので合っていたのですが、 確率を求める時に、大中小それぞれで例えば大が1が出た場合、中が1でた場合、小が1でた場合とかって確率を調べなくてもいいのですか…？ 語彙力無くてすみません>.<💦

40 大中小の3個のさいころを投げるとき,次の場合は何通りあるか。 (1) 目の和が8になる場合 21通り

この問題なんですが BA:BC=AD:DC になるらしいのですが（解答より）どうしてなるのか分かりません 解答解説の方にも載ってません わかる方教えてください🙇‍♀️

(4) BC=4cm, AD=9cm, CD=3cm, BD LEC のとき, AE の長さ B A E F D

この問題の言っていることが理解できません… 解説お願いします

いろいろな2次方程式 2 Aさんは2次方程式 5.x(x-2)=2x+5xの解を下の PAD The 3x²-15x=0 x2-5x=0 x-5=0 x=5 の①~⑥の順に式を変形して求めた。 このとき、 次の問に答えなさい。 (長崎) - 【A さんの解答】 5x(x-2)=2x²+5x 5x2-10x=2x²+5x 1 (2) の中 4 (6) (1) 【Aさんの解答】 の式の変形のなかに は正しくない変形がある。 その変形を次 のア~オのなかから1つ選び, その記号 を書きなさい。 ア ①から②への変形 イ ② から③への変形 ウ ③から④への変形 エ ④から⑤への変形 オ ⑤から⑥への変形 I (2) (1)で選んだ式の変形が正しくない理由 を説明しなさい。 理由: (例)x=0の場合、両辺 をxでわることはできないか ら。

なんでこれ以上分解できないんですか？

38 次の式を因数分解しなさい。 ☐(1) x¹-10000 VÀ the DX HOX 181+131- 18

授業中に黒板を写したのですがやり方がわからないので教えてください🙏🏻

Date 15=2.236…とするとき 整数部分をa、小数部分をbとするパー5αの値を求めよ b=15-2 V5=2236... 整数部分 小数部分 (-5-2)2²-5×10 9-4√√5-10 löke+ (che she) the = -/- 4√√5 +57_s) (1) P1