関数です。 印をつけたところが分かりません。。 教えて下さい。

B 20Lまで水がはいる2つの水そう AとBがあり, 水 から そうAは空で, 水そうBには4Lの水がはいってい る。 いま 水そう A に, 次の手順で給水する。 手順- 1. はじめの4分間は、毎分3Lの割合で給水する。 2. 給水をはじめてから4分後に給水を止める。 3. 給水をはじめてから7分後に給水を再開し, 毎分2Lの割合で,水そう A がいっぱい (20L) になるまで給水を続け, いっぱいになった時点 で給水を止める。 SA (2) 水そう A への給水をはじめてから, 水そう A がいっぱいになるまでのxとyの関係を表すグラ フをかきなさい。 ***NAZAD 水そう Aへの給水をはじめてから分後の水そうAの水の量をLとして,次の問いに答えなさ い。 BONASAT (1) 水そう A への給水をはじめてから3分後の水そう A の水の量を求めなさい。 y (L) 20 16 LOUS 12 064 8 (3) 水そう に, 毎分2Lの割合で給水していると きのxとyの関係について,yをxの式で表しな さい。 ただし、式はかっこをはずしたもっとも簡 単な形で表すこと。 なお, 変域は示さなくてよい。 0 A 2 4 6 4L B 回春 -46- th x(4+) 8 10 12 水そうAへの給水をはじめるのと同時に,水そう Bへも一定の割合で給水をはじめたところ, 水そうAとBの水の量は,途中で2回同じになった。 また, 水そうがいっぱいになったのは,水 そうBのほうが遅かった。 水そうBがいっぱいになったのは、同時に給水を

中1の数学の問題です。⑵の②が分かりません。 60＋90ぶんの2で、答えが７５分です。 階級値はその階級の真ん中の値ってことはわかるんですけど､どうやって60＋90ぶんの2 の2が出てくるのかがわかりません。　教えてください！

28 次の問いに答えなさい。 27. < 10点×4> □(1) 次のデータは,あるクラスで大縄とびを行ったときの記録である。 範囲を求めなさい。 (EXOS) (04) 12,26, 17,6, 13, 21, 8,24,10, 15,29, 13 (回) (2) 右の表は, 20人の生徒のある1日の動画の 視聴時間を調べ, 度数分布表にまとめたもの である。 □① 中央値がはいっている階級を答えなさい。 34 ] [ ■ ② 最頻値を求めなさい。 36 ③ 平均値を求めなさい。 容器 階級 (分) 度数 (人) 以上 未満 0~30 4 30~60 7 60~90 8 90~120 計 01 20 ] [ MASON]

中2　数学　一次関数についての 質問です。 画像の問題の解説をお願いいたします。 ベストアンサーつけます。

4 活用の 問題 高層ビルのエレベーターに乗って上るとき, 耳が痛くなる ことがあります。これは、高いところへ上がると､気圧が 低くなることが原因です。 08A MAANO そこで, 高さと気圧にどのような関係があるのかを調べて日本土 みました。 09A40335 下の表は, 地上の気圧が1018hPa で, 気温が24℃のときの 標高と気圧を調べたものです。 hPaは気圧の大きさを表す 単位で, 「ヘクトパスカル」と読みます。 標高(m) 気圧(hPa) 1000 980 960 940 0 1018 920 200 996 (1) 上の表の標高と気圧の値の組が表す点を, 標高 xmの地点の気圧をyhPa として, 下の図にかき 入れなさい。 y (hPa) 400 972 600 949 AMA 800 928 108,8A 29 A BOSSA 18,AA AS 0 100 200 300 400 500 600 700 800 x (m) よこはま (2) 地上の気圧が 1018hPa で, 気温が24℃のとき、 横浜ランドマークタワー展望台で気圧を はかったら,986hPa でした。 展望台の標高を予想する方法を説明しなさい。 また, 標高を予想しなさい。 SARSHO

問2の②の解き方と答えを教えてください！ よければ、都立のこういう類の問題毎回解けないので 解き方のテンプレのようなものを教えてください！

2023年度 右の図で,四角形ABCDは,AD/BC. AB=DC. AD<BCの台形である。 点Pは辺AB上にある点で,頂点A. 頂点Bのいずれにも一致しない。 点Qは辺BC上にある点で頂点B. 頂点Cのいずれにも一致しない。 頂点Aと点 Q,頂点Dと点Pをそれぞれ結ぶ。 次の各問に答えよ。 図 1 〔問2] 右の図2は、図1において, 頂点Aと頂点C. 頂点Dと点Q. 点Pと点Qをそれぞれ結び, 線分ACと線分DPとの交点をR. 線分ACと線分DQとの交点をSとし､ AC/P Q の場合を表している。 次の①,②に答えよ。 B ADRSの面積は、 台形ABCDの面積の P ア (140-α ) 度 イ (110-α ) 度 ウ (70-α) 度 〔1〕 図1において, AQ/ DC.∠AQC=110° ∠APD=α とするとき. ∠ADPの大きさを表す式を,次のア~エのうちから選び,記号で答えよ。 図 2 P B a ① AASD CSQ であることを証明せよ。 170 D 11/160 倍である。 S 10-0 工 (40-α) 度 ② 次の 「の中の「お」「か」「き」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 図2において, AP: PB=3:1,AD:QC=2:3のとき. お かき

この問題の解説をお願いします🙇‍♀️ 答えは ⑴a＝5 ⑵7＜a≦8 です

(練習99) 不等式2<x<a ① について,次の問いに答えなさい｡ (1) ①を満たすxの整数値が3と4のとき, 整数αの値を求めなさい。 (2) ①を満たすxの整数値が5個のとき,αの値の範囲を求めなさい。 31 pas ALETE

どんな感じになりますか？至急教えて欲しいです

Stay 10 5 Q2 次の図形アとイは相似の位置にあります。 相似の中心を図に示しなさい。 B ア Q3 次の図の点Oを相似の中心として,△ABC と 1の④のような相似の位置にある AA'B'C' を かきなさい。 ただし, △ABCとANBCの 相似比は1:1とします。 このとき, △ABC と △A'B'C' は、 関係にありますか。 C イ A れぞれ等しい。 A プラス・ワン 解答p.282 ア イ ott/H05:db: (1) 5 章 m tmbs USA (S) TOVÁHAS 5*

英語得意な方！！！ ①〜⑤の英文の添削？をお願いしたいです！ 間違っている文法や単語、何を言いたいのか分からない所などなど、、、多分大量にあります！笑 なんか明日の中間テストでここから15点分くらい出るらしくて🙋🏻 1つだけでも全然大丈夫です！よろしくお願いします！🙇🏻

疑問文は使わない 3年生で習った文法を一つ使う 英作文チャレンジ 1.次の意見に対し、 あなたの考えを30語以上で書きなさい。 1 When students have free time, they should read more books. 学はひまなとき、もっと本を読むべき students should read books at home when it rains day! Play outside when it's sunny Reading books is not so much necessary "day". I want children to play outside. 2 When we learn a foreign language, we should study abroad. 37551731NZ. I think that if you make friends abroad, you will want to Study English more. You need study a littele before go abroad. English helps all people live better. ③ Watching TV is good for children. テレビを見ることは子どもにとっていいことだ watching TV is not good for children because the problem is there are not many children Playing outside. TV Show us a lot of things, but children should playing outside that We can't live without computer. コンピューターなしでは生きていけない. There are a era we didn't have computers so we can live without computer, but It is not useful and fan. It is excited for all people to cuse computer. ⑤ Junior high school students should wear school uniforms, 中学生は制服を着るべき Junior high school students should wear school uniforms because around me people you are a Junior high school students. You know School uniforms has been wearing for many years liell.

平行線と線分比の問題です！ ⑵です。 なぜAR=4分の1ASになるのかが分かりません。 教えてください！

3x=20 2 右の図で、平行四辺形ABCDの辺CDの 中点をP, 辺ADを2:1に分ける点をQとし, AP, BQ の交点をRとする。 (1) BR: RQ を求めよ。 (2) AR: RP を求めよ。 B 6:2 P 3 2 (1) (2) 10,5 × 2 3:1 /20点

解き方を教えてください🙏

A90 DOA |108 右の図のように, 円0の周上に4点A,B, CDがあり,線分 OA ACとBDの交点をE B とする。 BCは円OのO 直径,∠ACB=45°と HO ATO SOE 0 D 45° C CASTAF する。 また,点Aを 含まない BC上に点F を, AD=CF となるように とる。このとき, △ABD≡△CAF であることを PLASS 証明しなさい。 <石川>

この問題の（2）の答えが分かりません。解説してくれると嬉しいです

<基本問題> as 問1 右図において,正三角形ABCの辺AC上に点Dをとり, 線分ADを1辺とするひし形ADEFを, AF/BCとなる ように正三角形ABCの外側につくる。 点Bと点 D, 点Cと 点E, 点Cと点Fをそれぞれ結び,辺DEと線分CFとの 交点をGとする。 このとき、 次の問いに答えなさい。 (1)△ABD≡△ACFを証明しなさい。 MD8 Ima B ム AS 10 IG 200g C MO TEMU POGAZON S ZUROJA SI 233 E sa (2) AD:DC=3:2のとき, 四角形ACEFの面積は、△EFGの面積の何倍か、求めなさい。