数学 中学生 10ヶ月前 3番の問題教えてください!! l//m, m//n であることを説明しなさい。 3 右の図で、 l/mのとき, xの 大きさを求めなさい。 n A 100 l IC '70° C m 130° B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 画像のような問題のやり方を忘れてしまったので教えてください。どちらでも大丈夫です。 身のまわりの関数をグラフに表すことができる。 1 xの変域を0≦x≦5とし、xの値の 5 小数第一位を四捨五入した数値を”とします。 このとき,次の問いに答えなさい。 4 (1) x=3.4のときのyの値を求めなさい。 3 (2) 右の図に, xとyの関係をグラフに 表しなさい。 2 1 身のまわりの数 ●P.131 1 15 0 1 2 3 IC 4 20 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 (3)の3/2+9/4はどうやって求まるか教えて頂きたいです🙏 1 右の図のよう に、 放物線y=2x2 と直線lが、 2点 P Qで交わって A いる。 P 点P Qのx座標が 3 それぞれ-1、 2 のとき、次の問い に答えなさい。 -3-2 l □(2) IC (1)点P Qの座標を求めなさい。 箸P (-1,2) 3 な C 13 9 答 Q 2 22 長 面 □(2) 直線lの式を求めなさい。 答 y=x+3 (3) APOQの面積を求めなさい。 △POQ=△APO+△AQO=2+ 2 右の図は、 答 y 15 4 39 2+4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 2倍に拡大した図形と、1/2に縮小した図形の書き方を教えてくださいお願いします🙏 コンパスは必要ですか?? 3 右の△ABCを、点〇を □相似の中心として2倍に拡大した 図形をかきなさい。 また、 12に縮小した図形をかきなさい。 2- O B: .. ICL 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 この式はどうやって求めたのか教えてください🙏 中三の関数です 2 右の図は、 1 関数y=1/2x2 y= 一の グラフで、 グ ラフ上のx座 標がα (a>0) である点を、 それぞれ点 A、Bとする。 □(1) AOBの 4 y IA - ・4 ra 4 IC B 4 面積をαを使って表しなさい。 +. ABを底辺とすると、AB=123+120=3 答 3 12 a³ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 (3)の△APOや△AQOのAはどこから来ましたか? 1 右の図のよう y に 放物線y=2x2 と直線lが、 2点 P Qで交わって A いる。 P, 点P、 Qのx座標が 3 それぞれ-1、 2 のとき、 次の問い - 1 に答えなさい。 |3|2 □(2 IC □ (1) 点P Qの座標を求めなさい。 P (-1, 2) 答 Q (2) 直線lの式を求めなさい。 答 3 9 2 2 y=x+3 □(3) APOQの面積を求めなさい。 △POQ=△APO+△AQO=1/2/3+ 答 3 9 4 201 4 1=0015 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 2の(4)が分からなかったです。 どなたか回答よろしくお願いします🙇🏻♀️ (3)まではとけました。 答えはx=28/5です。 2 次の図のように長方形や正三角形を折ったとき, xの値を求めな □(1) H □ (2) A IC D (3) E 5- B -6- E F D & 13 F x E -13. F C B ・12-- 〔 (4) A (D F 1 D B3D 12 C B E- C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 (1)について、A(-2,6)のx座標の-2はわかるのですが、6ってどうやって出てきましたか? y 4 右の図のように、 y=ax² 4 16 関数y=ax2と関数y=-x+4の (1) a= グラフが2点A、 Bで交わって いる。 Aのx座標が-2のとき、 32 NB y=-x+4 (2) 0≤ y ≤6 次の問いに答えなさい。 IC ■■ (1) αの値を求めなさい。 -2 (3) 12 A(-2,6)より、y=axにx=-2、y=6を代入する。 ■ (2) 関数y=ax2について、 −2≦x≦1のときの」の変域を (各5点) 求めなさい。 yは、x=0のとき、 最小値0、 b00=x=2のとき、 最大値6をとる。 □ (3) 関数y=axについて、xの値が2から6まで増加する ときの変化の割合を求めなさい。 (3)(変化の割合) =(yの増加量) ( xの増加量) =(1/32×62-32×22)÷(6-2) =48÷4=12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 (2)(4)教えてください🙇♀️ ( IC D たとき,xの値を求めなさい。 □(2) A (4) B E ~13. KA ---- 5 B C F -12- B D A 5 F Exc 〔 -8cm 口に垂線を 線に垂 分 AI この 0=8 2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 (4)で、30=3/2x²の3/2x²になるのは、1/2(÷2)×3X(高さ)×X(底辺)をしたからであってますでしょうか Uの囲い 個が増加するこ 少 3 する関数 (1) y=2x² 75 2 底辺の長さと高さの比が1:3である三角形がある。 底辺の長さをcm、 三角形の面積をcm²として、 次の 問いに答えなさい。 (2) cm2 2 y (3) -24 13 -22- □(1) yをxの式で表しなさい。 -20- 高さは3cmと表される。 y=1/2xxxより、y=22 3 18 6 □(2) 底辺の長さが5cmのとき、三角形の面積を求めなさい。 □(3) (1) をグラフに表しなさい。 □(4) 面積が30cm² になるとき、 底辺の長さを求めなさい。 3 30=^x^=20x=±2/5 2 □(5) 底辺の長さxcmが、 1cmから3cmまで増加する ときの変化の割合を求めなさい。 (変化の割合)=(yの増加量) (xの増加量) =(2x3'-22×12)÷(3-1)=12÷2=6 4 2 10 -8 -6 +4 +2 -4-20 2 IC (4) 2√√5 cm (5) 6 解決済み 回答数: 1