数学 中学生 5年以上前 They enjoyed taking with the people. と They are enjoyed taking with the people.を使うときの違いを教えてください 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 (1)と( 2 )の違いはなんですか? また、このときの文法はどのようになっているか教えてください🙇♀️ 1 (voJunfeer ち通当なものを選んで〇で四みなさい. yatching ) the movie on Sunaay. new house next Year. ] アア 奇 次の英文が成り立つように, ( )のう 尻q) Tney enjoyed (ア. to watch の 避② We decided (Z) to buy イ- buying) 4 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 この問題の括弧2の答えが解説に書いてあることだけではよくわからないです。特にpqの長さについての式と説明がわかりません教えてください。 345 右の図のように, 2点A(3. 0). B(0。 9) を軒る直線々がある。また, 点Pは直線上を動 Rである。 直線のの式を求めなさい。 点Pから軸に引いた垂線とヵヶ軸との交点を ・ 点Pからヶ軸に引いた垂線と ヵ軸との交点 還とする。、4 上仙 9。 0,R を頂点とする長 角が正方形になるような点Pは 2 つある。そ 座標を 2 つとも求めなさい。 層 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 Thank you for 「g〇〇〇〇〇」me a chance to join this event. のgのあと5文字〇に入る英語がわかる人はいますか? 未解決 回答数: 3
数学 中学生 約6年前 これって最初was じゃなきゃいけなくないですか? (3) 1s this 1etter written by him? ( この手紙は彼によって書かれましたか? 未解決 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 一次関数です。 写真の□に入る答えの意味が分かりません。 説明して頂けると有り難いです! 特に( , )←これが一番わかりません!何を意味してるのか教えてください きた 回 次の| ]にあてはま リーそ> のクラフは, 反点を補講 二 が ミ の直線である。このグラフでは, p 原点から有へ1進むと。 上へ| 王 Py ら 進むb。つまり, 原点から右へ 3 進むと, 上 ^| > なり進む。 したがって, 9二舎<のグラフは, 原生 人: > |, (6 | 人)などのを通る直線である 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 どうして decided というように decide が過去形になっているか分かる方っていらっしゃいますか? 3) わたしたちは。 その島で人週間通ごすべきか決めでい表詳計 We ( decided_/ have / how many / not / spend / 壮 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 4月で中3になるのですが、 こないだ返された実力テストで、数学の応用問題が全然解けていなくて、学習ポイントに応用問題をたくさん解いた方がいいですね。とき書かれていました💦💦 おすすめの応用問題が入っている問題集または、応用問題集教えてください🙇🙇 未解決 回答数: 1