数学 中学生 3年以上前 硬貨の裏表の確率問題です。どうしても分からないので、解説よろしくお願いします🙇🏻♀️🙏🏻 答え ⑴1/4 ⑵3/8 ⑶3/8 3 硬貨を投げて表がでたら得点に1を足し、裏が出たら得点から1を引くことにしま す。最初の得点を0点とするとき,次の問いに答えなさい。 (1)硬貨を2回投げたとき, 得点が2になる確率を求めなさい。 (2)硬貨を3回投げたとき, 得点が-1になる確率を求めなさい。 (3)硬貨を4回投げたとき, 得点が0になる確率を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 こちらに載っている解法の意味が分からないので教えて下さい。なぜABP:ABCDが1:3なのにABPが2Sになるのですか?また、なぜ平行四辺形ABCDが6Sになるのでしょうか。1:3の1+3で4Sにはならないのでしょうか? 例題1 右図の平行四辺形 ABCD において, △ABP : 平行四辺形ABCD = 1:3 となるように, 辺AD上に点Pをとる。 このとき, 点Pの座標を求めなさい。 1 I 1 I I 1 (2,5) A B (1, 2) 88 S 14 P D (8,8) C (7,5) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 右の図で△DOE=△BOEとなる理由を教えて頂きたいです🙇♂️🙇♂️ 円の性質と面積 3 右の図のように, 半径 が2cmの円の円周上に4点 A, B, C, Dがあり,四角 形ABCD は長方形である。 また,対角線AC上に点Eが B C ある。 ∠BAC=25°のとき,線分 AE, DEと ADで囲まれた図形の面積と,線分BE, CEと BCで囲まれた図形の面積の和は何cm²ですか。 ただし, AD, BCは小さい方の弧をさすものと する。 <広島> A E (8点) D 27 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 解答がない問題です… 解説と解答がほしいです。お願いします🙇🏻 【問1】 図のように, 1辺の長さが4cmの正四面体OABCがあります。 この正四面体の辺AB, BCの中点をそれぞれ M, Nとし, 3点O, M, N を通る平面でこの正四面体を切り, 立体 OAMNC をつくります。 このとき、 次の(1), (2)の問いに 答えなさい。 (1) 立体 OAMNCの面の数を求めなさい。 (2) 立体 OAMNCの表面積を求めなさい。 A 4cm M (岩手県 2002年度) B 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 この、167、168、169、170、171が全く分かりません🤦♂️ 急ぎです!!お願いします🙏 問題数多くてすいません💦1問だけでも、いいので教えてください😭 もとの整 考え方もとの整数の十の位の数をxとすると,もと 位の数と一の位の数を入れかえた整数は40+㎡ と表される。 もとの整数の十の位の数をxとすると, 10x+4+18=40+x 9x = 18 x=2 この解は問題にあっている。 もとの整数は, 10×2+4=24 もとの整数 24 ✓ 167a 一の位が7である2けたの正の整数があります。 十の位と一の位の数を入れかえた整数は,もとの整数より 27 大きくなります。 もとの整数を求めなさい。 □167b 一の位が6である2けたの正の整数があります。 Vo もとの整数と十の位と一の位の数を入れかえた整数との和は,154 になります。 もとの整数を求めなさい。 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 165の問題が全然分かりません💦 教えてください🙏 お願いします(>人<;) V 164 A地点からB地点まで15kmあります。 A地点を出発して, はじめ時速4kmで歩きま したが、途中で4分間休けいしました。 それからは時速5kmで歩いて, 全部で3時間 40分かかってB地点に着きました。 A地点から何kmの地点で休けいしましたか。 165 次の問いに答えなさい。 □(1) 長さ 100mの列車が秒速20mで走っています。 この列車が鉄橋を渡り始めてから 渡り終えるまでに15秒かかりました。 この鉄橋の長さを求めなさい。 □ (2) 時速 54km で列車が走っています。 この列車が長さ570mのトンネルに完全に入 ってから最前部が出てくるまでに, 28秒かかりました。 この列車の長さを求めなさい。 例題 18 連続する整数の問題 連続する3つの整数があって, その和が129 になります。 この3つの整数を求めなさい。 解 3つの整数のうち, まん中の数をxとすると, 3つの整数は,π-1, z, +1と 表される。 したがって, 方程式は次のようになる。 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 163のbと、164の問題が分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 回答を見ても分からないので教えてください💦 お願いします(>人<;) 35 □163 兄と弟の2人がA地点から5km離れたB地点まで同じコースを走ることにしました。 弟が走り始めてから4分後に, 兄が走り始めました。 兄の速さを分速300mとし、弟 の速さを分速 240m とすると, 兄は走り始めてから何分後に弟に追いつきますか。 VD 163b 池の周囲に道路があります。 AとBの2人がこの道路上の同じ地点を同時に自転車で 出発して, たがいに反対方向に走ると3分で出会い、同じ方向に走るとAがBを1周 ひき離すのに15分かかります。 Bの速さを分速 220m とすると, Aの速さは分速 何mですか。 V164 A地点からB地点まで15km あります。 A地点を出発して, はじめ時速4km で歩きま したが,途中で4分間休けいしました。 それからは時速5kmで歩いて,全部で3時間 3 40分かかってB地点に着きました。 A地点から何kmの地点で休けいしましたか。 165 次の問いに答えなさい。 (1) 長さ 100m の列車が秒速20mで走っています。 この列車が鉄橋を渡り始めてから 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この、1番下の問題が分かんないです💦 回答を見ても分からないので教えてください🙏 解 この問題の中の数量の関係は,次のようになる。 (z年後の先生の年齢) = ( 7年後のけいたさんの年齢) ×3 この関係から方程式をつくる。 年後に先生の年齢がけいたさんの年齢の3倍になるとすると. 53+x=3(13+x) 53+x=39+3x -2.x=-14 x=7 この解は問題にあっている。 7年後 157 今年A君は13歳, A 君の父は43歳です。 父の年齢がA君の年齢の4倍であるのは、 何年後ですか, または何年前ですか。 □(1) 年後のA君の年齢とA君の父の年齢をxを使って表しなさい。 □ (2) (1) より方程式をつくりなさい。 □ (3) (2) の方程式を解き, 父の年齢が子どもの年齢の4倍であるのは何年後,または何 年前か求めなさい。 □157b 現在, 娘の年齢を6倍して1を加えると父の年齢になります。 8年後には、娘の年齢 を3倍すると父の年齢になります。 現在の娘の年齢を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 何が違うのか全くもって分かりません。この単元の問題、合ってたこと一度もなくてもう心折れそうです🫠 数学嫌いになりそうです。(^-^) それにB喰らいました。。。 私の答え方、根本的にどこが違うのか辛口でいいのでズバッと言ってください。よろしくお願いします.˚‧(´ฅωฅ`)·˚. < b + S 20+, 3 x- 16 x 5 + / x x- 2 6 16 x-2x 56-66 2 x- 4 e x x - 3x = -2x -2 3x 56 + 4 = To b 28 = to bx 20 3 bx 2 6 b ++ 3 x 4 3 X 3x 4 - b 22 2 -2x = 14 If C-2 x= -7 3 x 0 X = 4 CA = 3x - = 3x - 18 20 = 2 x=0 20- x = 18 2 "1 (3₁) 3x²-4- =²= 10 4 J x = 6 " 41 6 4 4 4 + X 2 4 14 -2 3 12 m NO 10 = 10 + 8 X (4) 2 量な×120 3yx 6 5 x ÷ 6 5 x - O 5 x 1 7 5 = 0 187 ( 12² = = 2 x 12 - 1 2 = 1 & x 3-1 184-2=33-1 3 y= 1152 = 1 15g=115 15人 1 y = 75 ž = ) 9/2 B 1 - 1 x x 1 43 6 x 3x - 5 2 x 14 = 2 X 1 32 - 5 33 Jc =²3³ 2 + 2 = 3x - -32=-35+2 2 X = - 33 33 22 w/N X 5x7 33 18 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 塾のテストで、等式の変形についての問題が出たのですが、解説がありませんでした。どうしてこのような答えになるのか教えてください🙏 + 1 a b 1 + 1 C 1 [a] ba bc.-.b.- c 解決済み 回答数: 1