（2）ですが、なぜこれだけが回答になるんですか？考えたら沢山あるんじゃないんですか？

切り取 6×6×7=36 9 272m 点×2) 5 図1は、 縦10cm, 図 1 28cm- 横28cmの長方形の紙 を表している。 10cml (立面図)(平面図) あぞ 点 この紙を3枚の長方 形に分け,そのうちの2枚を底面に残りの1枚を折 り曲げて側面全体にして四角柱を組み立てる。ただし, 紙の厚さや,のりしろは考えないものとする。 このとき、次の問いに答えなさい。 <千葉> (7点×2) (1) 図1の紙を,図2のように,(ア)(イ),(ウ)の長方形 に切り分け, 図3のように組み立てる。 このときできる四角柱の体積を求めなさい。 図2 10cm (ア)(イ) -28cm- (ウ) 図3 (ア) ウ (イ) 000 (2) 図1の紙を図2と違う切り分け方をして組み立 てたところ, (1) とは体積が異なる四角柱ができた。 このとき3枚の長方形に切り分けた線を図4に ひきなさい。 ただし、図4の点 図4/ -28cm- 線は,縦横ともに 1cm間隔でひかれ! ているものとする。

解説を見ましたが、なぜ2/1rをかけるのかがわかりません。扇形の面積がS=1/2Lrと表せるということはわかるのですが...

4 おうぎ形の半径をr, 中心角を α とすると, 弧の長さℓ, 面積 S は, それぞれ次のように 表すことができます。 a l = 2xr x a 360' S=πr x 360 この2つの式から,おうぎ形の面積Sは lr S=12er と表されることを示しなさい。 8 S

23ページは⑷、24ページは2のエ〜コまで、25ページは⑷を教えてください。一つでも大丈夫です！！

日 点 Step B 図1のような, 縦5cm 横8cmの長方形の紙Aがたくさんある。 Aをこの向きのまま、 図2 のように,m枚を下方向につないで長方形Bをつくる。 次に, そのBをこの向きのまま図3 のように右方向にn列つないで長方形Cをつくる。 長方形の【つなぎ方】 は,次の(ア)(イ) のいずれかとする。 はば (ア) 幅1cm重ねてのり付けする。 とうめい (イ) すき間なく重ならないように透明なテープを貼る。 数N の倍 【つなぎ方】 長方形の紙A 長方形 B 長方形 C 長方形 C 8cm 8cm -31cm 右 8cm 5cm m枚 9cm -1cm m枚 1cm テープで貼る 下 第1章 23 145 第6章 実力テスト n列-- (図1) (図2) (図3) のり付けして重なった部分 (図4) 例えば、図4の ①10×40=400cm² (イ)で2回つな 横の長さが31 '58 129×2+13×3 (2)(8×4-3)×2×1+(5×3-2)×3×1-6 り,そのBを4列, (ア) で1回, 39 -691cm² 4であり, たての長さが9cm, 39cm となる。 [栃木] (1) 【つなぎ方】は,(3) たこのとき,Cの面積を求め なさい ( 10点 べて (2) 【つなぎ方】 表せ なった部分の (4) あるか =102 皮」で 世院高] た。 このとき, のり付けして重 (3)A をすべて (ア)でつないでBをつくり, そのBをすべて(イ)でつないでCをつくった。 Cの 周の長さをlcm とする。 右方向の列の数が下方向につないだ枚数より4だけ多いときは6 の倍数になる。このことをmを用いて説明しなさい。 ( 15点) (4)Cが正方形になるときの1辺の長さを短いほうから3つ答えなさい。(10点) 23

1の（1）と（4）、2を教えてください！ 方程式でお願いします！

1 次の問いに答えよ。 図 (1) ある数から4をひいて5倍したら,もとの数の6倍より7大きくなった。 ある数を求めよ。 (2)連続する3つの奇数の和が117のとき, これら3つの奇数を求めよ。 □ (3) ある数から5をひいて3倍した数を8でわったら, 商も余りも4になった。 ある数を求めよ。 (4)一の位の数が十の位の数の2倍である2桁の自然数がある。 この自然数の一の位の数と十の位 の数を入れかえた数は,もとの自然数より36大きい。 もとの自然数を求めよ。 2 次の問いに答えよ。 □ (1) 花屋でバラを7本買って千円札を2枚出したところ, おつりが390円だった。 バラ1本の値段 は何円か。 (2)1本100円のマーカーペンと1本75円のボールペンを合わせて11本買ったところ、 代金の合計 はちょうど1000円だった。 マーカーペンは何本買ったか。 □ (3) ある中学校の生徒数は438人で, 男子は女子より12人多いという。 男子、女子の人数はそれぞ 何人か ■ (4) 姉は2400円, 妹は1200円持っていたが, 妹から姉へ何円か渡したので, 姉の所持金が妹の所持 金の3倍になった。 妹から姉へ何円渡したか。

(１)のB座標の求め方でなぜBのX座標が四だとわかるんですか？教えてください

C V3 X 3 (1)AB=8より,Bのx座標は4である。 よって, B(4,4) 関数y=ax のグラフが点Bを通るから、 4=a×42 よって,a= a=1 1 S

(2)分かりません教えてください🙇‍♀️

頻 221 下の図のように,点A, B, C, D, E, F を頂点とする1辺の長さが1cmの正八面体 がある。 このとき、 次の(1), (2) の問いに答えよ。 B 1cm E. A BIS F (1) 線分BDの長さを求めよ。 √2 C (2) 正八面体の体積を求めよ。 ・D <千葉> cm cm 3 OF

(3)で、Bを対象移動ってかいてあるんですけど、Aを対象移動しちゃだめなんですか？

(3) x軸上に点Dをとる。 AD+BD の長さが最も短くなるとき,点Dのx座標は かき| である。

(3)で、Bを対象移動ってかいてあるんですけど、Aを対象移動しちゃだめなんですか？

(3) x軸上に点Dをとる。 AD+BD の長さが最も短くなるとき,点Dのx座標は かき| である。

この問題の解き方を教えてください！ 答えは2分の9です！

3 下の図のように, 関数y=ax2のグラフ上に2点A,Bがある。 点Aの座標は (2,2) で, 点B のx座標は6である。 このとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。 ただし, a>0とする。 y A y=ax2 B xC

（3）の答えが7回になる理由がわかりません。解説お願いします

Bの電球 : ボタンの操作3回ごとに「点灯している状態」になる。 Cの電球: ボタンの操作4回ごとに「点灯している状態」になる。 Dの電球 : ボタンの操作5回ごとに「点灯している状態」になる。 Aの電球 : ボタンの操作2回ごとに「点灯している状態」になる。 の電球: ボタンの操作6回ごとに「点灯している状態」になる。 電球 操作回数 0 例えば, Aの電球は, 「点灯している状態」 からボタンを1回操 JC 出作すると「点灯していない状態」になり、続けてボタンを1回操作すると 「点灯している状 「合 態」になる。 *** FROI-A SAYOJAJA 下の表は, ボタンの操作回数が6回までの電球の状態を表したものである。 このとき,あと(1)~(3)の問いに答えなさい。 心 温泉 木 精査 表 ○ Ol 1 2 A B C D E ※ ○は「点灯している状態」 空欄は「点灯していない状態」を表す。 ※操作回数の0は, 操作を始める前の状態を表す。 O O 3 4 O 6 n O O O Da's 図1 B (M) 0 GED (1) ボタンの操作回数が10回のとき,「点灯している状態」の電球をすべて選び,A~Eの符号 で答えなさい。 (2)次の説明は、A~Eの電球の状態について述べたものである。(a)] (b) に入る数をそれ ぞれ書きなさい。 説明 THE 操作を始めてから、次にA~E すべての電球が点灯している状態」になるのは,ボタ ンの操作回数が (a) 回のときである。 わまた, (a) 回までの間に、すべての電球が点灯していない状態」になるのは, 全部で (b) 回ある。 de ra 図2 (③) ボタンの操作により,「点灯している状態」になった電球の位置 にある点をそれぞれ結ぶ。 例えば、図2の太線は, ボタンの操作回ぐ 数が4回のときのものである。 B ボタンの操作回数が205回までの間に、A~Eの電球のうち、「点 灯している状態」の電球が3つで、その電球の位置にある点を結ん でできる図形が、正五角形の1つの辺と2つの対角線からなる三角 形になるのは何回あるか、求めなさい。 男子:3 4 千葉県 (前期) (13) A・ E A 尊敬 ~され。 お~に お~な お~CT 謙譲 E D !~!! お~ 201 61