数学 中学生 1年以上前 問1、という所についてです。これを自分で解いたところ、x-1=x-2という、よく分からないことになりました。解き方を見ても、途中がおそらく省略されているのでよく分かりません。途中の式も全部含めて教えていただきたいです。 入試直前チェック 入試によく出る 重要基本問題 スマホやパソコン でも学習できるよ! 解説・解答集 p.144 数と式 分数をふくむ方程式 [キソ p.20 on 14 問1 次の方程式を解きなさい。 -x-5= IC 両辺に分母の3と4の 最小公倍数12をかける。 x-1=x=2 8x-60=3x x=12 単項式の乗法・除法 p.5432 問2 次の計算をしなさい。 6a a²b÷ (— — —-a)=6a²b×(-23) == -9ab xy 「逆数をかける。 連立方程式 (加減法) Op.6236 キソ 問3 次の連立方程式を解きなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の解き方を教えてください!!答えは7です。解説が載っていませんでした^^; 1 数と式の計算 5 3 次の問いに答えなさい。 = 1/3 (1) x= 4 3 y=- 2 2 のとき, (7x-3y) (2x+5y) の値を求めなさい。 〈京都中期> 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 7・10・12の答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです 12 知識・技能 b 8 42 次の計算をしなさい。 (√の中はできるだけ関簡単な数で答える こと。また分母の有利化も行うこと) (1)√6×√2 (2) 2/3÷(-√6) x √18 √3x2 x√2 (3) 4√3-7√3+√3 +6 232×32 21 (4) 135 9 √3 √12 N 7√3 V3X -6 + St. V6.6 +2 (6) √2 (1-√2) 2 (5) √√54+ 3 3匹 -12√2 2 (7)(2√3-5)(√3+4) (8) (4-√7) 2 √2-2 16-07+7 23 (9) (5+√3)(5-√3) (10)(5+2/√3)(5-√3) 28-3- 5-5√3-6 (11) (√3+1)2-√2(√6-√2 ) 3+3+1 -√120 7 (12) V6 (√12-√3)-(√2-3)(√2+8) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 1998×(-26)+1998×(-54)+1998×180 って簡単に計算する方法ないですか? 問題解くのにすごい時間がかかってしまうので… 回答よろしくお願いします 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 (−2x²y)³÷6x³×(−3xy²) の計算結果がわかりません! 数が4になることまではわかったのですが、文字に指数がついている掛け算がわからなくてつまづいています… 計算過程と答えを教えてください🙏 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 (2)3√6(3)9+6√2(4)-3+√2 が答えなんですけどなんでそーなるのか分かりません 計算を分かりやすく教えて欲しいです! (3点×6) [ 山形県 ] ] 口県 ・ 改] 1 千葉県] ] 5 4 次の計算をしなさい。 (1) 6√3-√27-√12 (3) (√√6 +√3)² 平方根の計算 [ 鳥取県 ] 1 [大分県 ] 別冊p.8 12 (2) √2 +√42÷√7 (4) 6-√18 √2 数と式の計算の利用 「 +√2(1+√3) (1-√3) [ (4点×4) [千葉県 ] [大阪府 ((1)(2X3)6x3, (4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答えが1秒後と4秒後になることはわかりました。解き方を教えてください。 右の直角三角形 ABC で, 点Pは秒速2cm B を出発して辺BC上を Cまで動き, 点 Qは秒速1cm で C を出発して辺 CA 上を Aまで動きます。PCQ の面積が4cm² とい なるのは,P,Q 出発してから何 B, C を同時にB' それぞれ ですか。 PS ~10cm 50 8141A 05.0 Q 5cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (1)は正解がエなのですが、ウはなぜ誤りなのでしょうか? よろしくお願いいたします。 8 次の問いに答えなさい。 (1) 次のア~エのうち,正しいものを1つ選び、その記号を書きなさい。 ア3の絶対値は-3である。 イ ウ I nが自然数のとき, m-nの値はいつも自然数である。 m, = ±5 である。 √25 3 は有理数である。 (2) 次の □ に適する数を答えなさい。 √5 < n <√11 となるような自然数nの値は, n = | である。 1 数と式の計算 - <愛媛> <沖縄> 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 「数と式」の応用問題です。この大問の(2)がどうしても理解出来ません。どなたか分かりやすく説明できる人いませんか? (2) N=7のとき, aとbの組み合せは, (a,b)=(6,1),(5,2),(4,3)の3通 りある。 (6,152, ab=m -n² で表せないが, (43) では、ab= 12=6×2 と偶数と偶数の積にすること ができるので, 12=42-22 と表せる。 よって, b=12 (3) α=15,6=4のとき, ab=15×4=60 なので,この値が偶数と偶数の積になる 組み合せは,60=22×3×5より (10, 6 (302)の2通りあり, それぞれ, 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 6️⃣の(2)、7️⃣の(1)(2)を教えていただきたいです。(赤で答えが書いてある問題) 解説は二枚目で青マーカーの部分を詳しく説明していただけたらうれしいです。 6 次の にあてはまる数を答えなさい。 (1) 1から20までの整数の積をN とする。 (N=1×2×3×・・・・・・×19×20) このとき, N は2で [ 1回わり切れる。 (2) 2つの素数a, b について,積 αbの正の約数の和が112となるとき, ab= [ (3) -αが100 でわり切れるとき, 2けたの正の奇数α は [ ]である。 7²を6でわると4余る自然数nについて,次の(1), (2)に答えなさい。 (1) nを6でわった余りはいくつか。 考えられる余りをすべて求めなさい。 (2) 小さい方から数えて30番目の数を求めなさい。 <福岡大附大濠高〉 98 |である。 〈筑波大附高〉 91 <東邦大東邦高〉 25 <早稲田大早稲田実業高 〉 2,4 88 解決済み 回答数: 1