ここの問題が分かりません。式などと一緒に解説していただけると嬉しいです🙏

15 A 半径18cm, 中心角100° のおうぎ 形Aと,中心角 200℃のおうぎ形Bがある。 2つのお うぎ形の弧の長さが等しいとき, おうぎ形Bの半径を 求めなさい。 知技 (7点) 70

この問題の(3)教えてください!! 答え ①ゾウ→ゴリラ→ウマ ②ゾウ やす子さんの年齢:30歳

5 やす子さんには5歳の妹と、 生まれて5年たった犬がいます。 5歳の妹と 違って、この犬はもうおとなのように見えます。 やす子さんは,人間と犬の成長の違いについて気になって調べたところ, 次のことがわかりました。 〈わかったこと〉 『この犬と同じ種類の犬は、生まれて1年たつと16歳の人間,生まれて2年たつと24歳の人 間と同じぐらいに成長する。 生まれて2年目から6年目までは,1年間に人間の5歳分の成長 をする。 生まれて6年目から先は,1年間に人間の4歳分の成長をする。』 という考え方がある ことがわかった。 成長のようすは同じ割合で変化するとして,次の (1)~(3) に答えなさい。 (1) 生まれて5年たったこの犬は、人間におきかえた年齢で 考えると何歳に成長したことになるか求めなさい。 J 2 (2) 右のグラフは、この犬が生まれてから1年目のときの 人間におきかえた年齢を歳とするときのxとyの関 係を表したものの一部です。 このグラフの続きを解答用紙 に表しなさい。 25 ゾウ ウ 3274/4=10+2+1 マ b (人間におきかえた年齢) 50 = 40 30 20 10 0 (3) やす子さんは、 他の動物の成長についても調べ、 下の表のようにまとめました。 これらの動物が, 今年15歳になるやす子さんの誕生日と同じ日に生まれたとして、次の① に答えなさい。 25.6 y 動物 人間におきかえた年齢の考え方 (成長のようすは同じ割合で変化する。) ゴリラ 生まれてから8年目で、人間の年齢の16歳になる。 8年目から先は、 1年間に 人間の2.4歳分の成長をする。 5 10 JC 12 生まれてから10年目までは,1年間に人間の1.4歳分の年をとり,10年目から 先は,1年間に人間の 3. 2歳分の成長をする。 (生まれてからの年数+1) ×4で計算できる。 ① やす子さんが20歳になったとき, ゴリラとゾウとウマを, 人間におきかえた年齢の若い順に, 左から並べなさい｡ 42 その動物の人間におきかえた年齢が, やす子さんの年齢と同じになるのが最も遅いのはどの 動物か答えなさい。 また, そのときのやす子さんの年齢は何歳か求めなさい。 **7.20 14

求め方がわかりません なんて書けばいいですか？ 教えてください！お願いします＜(_ _)＞

46 ワークシート 課題 大型犬, パンダ, キリン, 象が、いま生まれたとします。 それらの動物の年齢を人間の年齢におきかえたとき, みなさんが すべての動物に年齢で追い抜かれるのはいつになりますか。 その時期をどのようにして求めたかも説明しましょう。 動物 人間の年齢におきかえたときの歳のとり方 2歳で人間の19歳分 2歳以降は1年間に人間の7歳分 犬(大型犬) パンダ キリン ⑦ 動物の年齢を人間に換算する 象 (午後) 自分 犬(大型犬) パンダ キリン 象 5歳までは1年間に人間の3歳分 5歳以降は1年間に人間の7歳分 1年間に人間の4歳分 10歳までは1年間に人間の1.4 歳分 10歳以降は1年間に人間の3歳分 表やグラフを利用して考えよう 0 13 0 0 D 1 2 3 4 8 14 15 16 1'7 21 9.5 19 33 40 47 54 61 1522 12 3 6 29 36 28 32 4 8 26 9 12 16 1.42.8 4.25.6 5 6 19 7 20 20 24 7.08.49.8 11.2 21 15 5 0 9 22 2 10 11 23 犬 20 5 68 7582 5158 44 36 12 13 25 24 26 89 96 172 65 40444852 [b]]] 7 f 23 20 G 14 15 27 28 103 110 117 79 86 93 5660 64 11 12 17 26 1 16 29 32 p.30~33 自分 15 16 次のページに続きます。 47

2の１．２．３．４．５．を教えて下さい。

2. 栽培の管理について、( )にあてはまる言葉を記号で選びまし (1) 発芽した後、 不要な芽を取り除く作業を何というか｡ 【ア、 間引き イ. 土寄せ ウ.摘しん 】 (2) 茎が伸びてきたら, 棒で茎を支える。 この作業を何というか。 【ア,定植 イ.鉢上げ ウ. 鉢替え エ支柱立て (3) 余分なえき芽を取る作業を何というか｡ 【ア.摘しん イ、摘らい ウ. 摘芽 】 4) 雑草を取り除く作業を何というか｡ 【 ア. 水やり イ. 除草 ウ. 誘引 】 5) 苗の根元に土をかけ, 苗が倒れるのを防ぐ作業を何という 【 ア. 間引き イ.土寄せ ウ.摘しん 】

この問題ですが、解ける人はいらっしゃいますか

年 組 # 氏名 入る適切なことばを書きましょう。 (1) 材 わたしたちの生活と生物育成 1. 生物育成とわたしたちの生活について ( (1) 作物や家畜が育ちやすいように世話をして生活に役立て ることを( )という。 (2) 作物や家畜を, よりすぐれた性質のものにすることを ( )という。 (2) ■作物の栽培方法について, あてはまるものを語群から選びましょう。 (1) 鉢やプランターなどで育てる栽培方法 (2) 屋外の畑で育てる栽培方法 (1) 3) ビニールハウスや温室などで育てる栽培方法 語群 (3) 露地栽培 施設栽培 容器栽培 土の構造について,次の問いに答えましょう。 図のA,Bのような土の構造をそれぞれ何といいますか。 図のA,Bのうち, 作物の育成に適しているものを記号で選びましょう B A A B (2) (1) (2)

問3がわかりません💦 解説もお願いしたいです

図1のような、1周 400m のランニングヨースがある。 このヨース上にA地点とB地点があ り、 これらの地点はちょうど半周だけ離れている。 桜さんと昇さんはA地点を同時にスタート し、矢印の方向に5周走り、 同時にゴールした。 桜きんはスタートからゴールまで一定の離きで 走った。また、昇さんはスタートしてから分連 200mでしばらく走った後、 走るのをやめて、 その場で数分問休憩した。 その後、 分連 100m で走り、最後に分連 200m で走った。図2の2つ のグラフは桜きんと昇きんがスタートしてからょ分間に走った距離をvmとしで、 それぞれが ゴールするまでのrとuの関係を表したものである。 このとき、次の問いに答えなさい。 6 図1 問1 昇さんが休憩した時間は何分間か。 問2 桜さんの走った速きは分速何 mか。 問3)桜きんが昇さんに追いつくのはスタートし 犬から何分後か。 問4 桜きん、昇さんと友だちの手代さんは、 同 ビコースをA地点から2人と同時にスタート し、分速 100 m で矢印と反対の方向に4周 走り、2人と同時にゴールした。 このとき、 千代さんは、次のルールにしたがって2人と m) ハイタッチをした。 ルール すれ違うごとに1回だけ行う。 休憩中に通り過ぎるときも1回だけ行う。 *スタート時とゴール時は行わない。 図2 2000 1600 ズ このことについて、 生徒が先生と話をして いる。2人の会話を読んで、あとの(1)、(2) に答えよ。 1E B00 昇当ん。 桜さん 先生:千代きんは、桜きんや昇きんと全部で 何回ハイタッチをするのかな。 生徒:図2で考えるのは難しそうです。 先生:図3を見てごらん。400 m進むごとに 同じ地点を通ることに注目し、昇さん のスタートしてからの時間とA 地点 から矢印の方向に脚った距離の関係を 表したものだよ。では、桜きんと千代 さんの場合はどのように表されるの かな。千代きんは矢印と反対の方向に 走っているから、右下がりでかくとわ かりやすいよ。 (数分後) 生徒:桜さんの5周分と千代さんの1周分を かくと図4のようになりました。これ を使えばハイタッチの回数もわかりま すよね。 先生:そうだね。続きをかいて考えてごらん。 生徒:はい、やってみます。 0 4 6 14 16 x(分) 図3 400 昇さん 200 6 8 10 12 14 16(分) 0 2 図4 400 桜さん (1) 下線部に関して、 千代さんがスタートし てからゴールするまでに、2人とハイタッチ をした回数を求めよ。 (2)(1)のうち、図1のA地点からB地 200 点までの部分 (網掛け部分) で千代さんが 2人とハイタッチをした回数を求めよ。 ただし、網掛け部分にはA地点とB地点 をふくむ。 あん。 千代さん 14 16(分) 0 2 6 10 12

これ自分で考えた問題なんですけど、これであっていますか？ 確認お願いします🙏

te 例)り:ー えのグラフ上に、7 がそれぞれ である点 ABをとる。このときの ハ-2、1 2点ABの屋橋と点〇を通為3直観の式そ B ぜめなさり。 去〇を通え角Bをの交長をことする。 A.Bともにりこースて 通ってn3かラ A 0 A> b-x2)ペー2) Z A り:-2 C-2、-2) B7 9--1ド1 1-2,-40 9:-5x 1 0Zヲリーのえなので (コー) 学=0 =1×a 2 り-- A:-5 2

間違えてる所あったら教えてください！😭

発展問題 34 4 形容·忍詞 口) This is ( aイ an ウ × ) new watch. 口(2) You are ( ア a イ an (ヴ 口(3) This new book is ( ア a an 口4) This is ( ア@ イ an ウ × ) my new computer. 口(5) This is ( アロ )the ウ × ) New Zealand. (アA イ An The ) country is beautiful. x) English teacher. ウ×) interesting. * New aland ニュージーランド の次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適語を書きなさい。 「That car is old. ロ1) That is old iS Car This is not a black dog. 口(2) This dog isut Black [Is this a new bike? 口(3) Is this bike ? 4ew 3 次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 口(1) That's a new bike. (下線部を old にかえて) Thats a otd bike. 口2) This story is interesting. (This is で始めてほぼ同じ内容の文に) This is juteres ting Story. C3) That is a long bridge. (That bridge で始めてほぼ同じ内容の文に) | kat bridge * bridge 機 a is long. 口(4) I'ma soccer player. (goodを適する位置に入れて) Hn a Soccer good player. 口5) Is that a desk? (white を適する位置に入れて) s that a white desK ? 口(6) This is à bike. (myを適する位置に入れて) This is a my bike

平面図形(円とおうぎ形)です 写真の問題の解き方を教えてください

思 実力UP 8 (7点) 右の図のように,真上から見る と1辺が12m の正方形 の形をしている建物のか べに,長さ 12mのひも で犬がつながれている。 犬が動くことができる部 分の面積を求めなさい。 (ただし、犬の体長は考えない。) 犬 建物 10m 12m

解き方が分かりません🙇‍♀️ どれかひとつでも教えて頂きたいです！

年 ケケ①.0販0点Q が点AC. 5)で交も 5 y 5右の図のように, 3本の直線y=3x, y=2x, y=x と直線y=ax+b A (a<0, 6>0)…Dが,点A, B, Cで交わっている。点Aのェ座標が3のSO / BA とき,次の問いに答えなさい。 図1) 3a+bの値を求めなさい。 《愛知淑徳高〉 08 込 冷 あな ☆国2) AOAB=△OBCのとき, 直線①の式を求めなさい。 e SA の MO 武 KL応梗軸の単位のn 巨さが1