この問題でaはもっと大きいものがあると思うのですが なぜないのですか？ 解答お願いします🙇‍♂️⤵️

9:44 』 質問 編集 数学 中学生 8時間前 解決済みにした質問 72% この問題でaはもっと大きい数があると思うのですがなぜな いのか理由を説明してくれるとうれしいです お願いします なる自然数のは全部で 120+α' が整数となる自然数aは全部で何個あるか,求めな さい。 (秋田) 平方根 20 回答 回答はまだありません 閉じる く O O 三

全部分かりません😢誰か教えてください

16:14 l全ロ くマイページ 質問 編集 数学 中学生 昨日 とある中学生! 閉じる タイムライン 公開ノート 進路選び マイペーシ 4 25 m 部に花だんをつくった。道には1辺 20 cm の正 方形のタイルを敷きつめ,道と花だん以外の所 には芝生を植えると、道の面積は広場の面積の 6%.花だんの面積は広場の面積の12%になっ た。ただし、花だんの横の長さは縦の長さより 芝生 16 m 花だん? も長いものとする。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 1) 花だんの縦の長さを求めるために次のように考えた。アからウには数を、エにはxの1次 道 式を,オにはxの2次式を,それぞれ当てはまるように書きなさい。 広場の面積が 積は 花だんの縦の長さをxmとすると,道の幅が1mであるにとと道の面積より、花だんの横の長さ イ よって,2次方程式 x{ ア m? であることから,道の面積は イ |m° であり、花だんの面 ウ m°となる。 8 る は -2×( エ Dmと表すことができる。 TA を作ることができ、これ イ -2×( エ ウ を,°+bx+c=0の形にすると, オ =0となる。 (2) 花だんの縦の長さを求めなさい。 (3) 道に敷きつめる正方形のタイルは何枚必要であるかを求めなさい。し

これ全部分かりません😢わかる人丁寧に説明お願いします！！

16:14 l全ロ くマイページ 質問 編集 数学 中学生 昨日 とある中学生! 閉じる タイムライン 公開ノート 進路選び マイペーシ 4 25 m 部に花だんをつくった。道には1辺 20 cm の正 方形のタイルを敷きつめ,道と花だん以外の所 には芝生を植えると、道の面積は広場の面積の 6%.花だんの面積は広場の面積の12%になっ た。ただし、花だんの横の長さは縦の長さより 芝生 16 m 花だん? も長いものとする。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 1) 花だんの縦の長さを求めるために次のように考えた。アからウには数を、エにはxの1次 道 式を,オにはxの2次式を,それぞれ当てはまるように書きなさい。 広場の面積が 積は 花だんの縦の長さをxmとすると,道の幅が1mであるにとと道の面積より、花だんの横の長さ イ よって,2次方程式 x{ ア m? であることから,道の面積は イ |m° であり、花だんの面 ウ m°となる。 8 る は -2×( エ Dmと表すことができる。 TA を作ることができ、これ イ -2×( エ ウ を,°+bx+c=0の形にすると, オ =0となる。 (2) 花だんの縦の長さを求めなさい。 (3) 道に敷きつめる正方形のタイルは何枚必要であるかを求めなさい。し

どうしても分からないので教えてください💦

Y!mobile l *A70% 9:07 質問 編集 数学 中学生 (4/図は, 周の長さが12cmの円であり,Aは円周上の点である。点P, Q. Rは点Aを同時に出発し,点P は時計回りに毎秒1cmの速さで、点Qは 時計回りに毎秒2cmの速さで, 点Rは反時計回りに毎秒2cmの速さでそ れぞれ円周上を動く。 点P,Qが点A を出発してからょ秒後の,2つある弧PQのうちの短い 方の長さをycmとする。ただし、点P. Qが一致するときはy= 0. 2っ ある弧 PQの長さが等しくなるときはy=6とする。 このとき、D, 2の問いに答えなさい。 点P, Qが点Aを出発してから 12秒後まで Dxとyの関係を,グラフに表しなさい。 ②点P,Q. Rが点Aを出発してから 12秒後 までに, 3点P, Q. Rを結んでできる図形が 直角三角形となることは何回あるか, 求めなさ 1 い。( 閉じる ロ V

この答え持ってる方教えてください！ コメントください！ 中3 二次関数　ポピー

FRESTA フレスタ (D)の数材は、当会が独自に 企画編集したものです。 数学 教科書ベージ 啓林 p.90~119 大日 p.102~131 教出 p.103~131 日文 p.88~120 数研 p.97~126 関数 y= a.e° 中3 東書 p.93~126 学図 p.100~132 マキミに合わせた使い方ができるよ。次ページを見て 学校で 習ったら… 問題を解いて 理解を深め… 実力を確認!! もっと力をつけよ ココを おさえよう!! Bm まとめ しあげをしよう A間題 書の Cんてん 2 かくにん 開数y=ー る。このとき,原点を nnをおさRSう! まんてんCheck!

お久しぶりですm(*_ _)m ゆー‪✌︎です！ 受験後まで開かないことにしてたのですが、明日テストで質問しそこなったのでお願いします！！ しきゅうですぅ！ 答えは、 2 a= ━です！詳しい解説お願いします 3

68%自19:44 質問 編集 数学 中学生 50分前 ゆーと( 解決済みに rの活 11 76% しきゅうです! お久しぶりです ゆーめです! 受験後まで開か 日テストで質問 しますm(__)mm( 解説がなかったの 答えは、 たのですが、明 で!至急お願い てください 3 a= で 2 閉じる え C2) 4- - t2 右の図 よう(に、関数 3=0x*のグ"57 上1に 2点、A.Bがあり、 Z産標(はそれぞれ-2,1である。直線 AB a傾きがき のとき、 aの値を求めなさい。 く] て未めなさい。

（1）（2）の右ページの解答の赤でアンダーラインをひいた所がわかりません😭どなたか詳しく教えて下さい！🙇

Vo (LTE *■22:14 質問 編集 数学 中学生 1時間前 5虫広か変イつる! 勉強のクセを見抜く性格診断、 閉じる 13 相似な図形と面積比·体積比 台形と面積日 200. 3cm E 6cm 「F 4 cm B B

２番が分かりません。

ll UQ mobile 16:03 100% <08A 編集 質問 融合問題 過程を書く 因数分解と確率 自然数a, b, c, m, nについて,2次式 +3十れが(r+a)(x+b)または(x+c)?の形に 図数分解できるかどうかは, m, nの値によって決 まる。たとえば,次のように,因数分解できるとき と困数分解できないときがある。〈10点×2〉(R2 山口) * m=6, n=8のとき, 2次式x?+6.x+8は (x+a)(x+b)の形に因数分解できる。 *m=6, n=9のとき, 2次式x°+6x+9は (x+c)°の形に因数分解できる。 *m=6, n=10のとき, 2次式°+6x+10 は どちらの形にも因数分解できない。 口(1) 2次式r+mx+nが(x+a) (x+b)の形に因 3 数分解でき,a=2, b=5 であったとき, m, n の値を求めよ。 ヒント (10点× 3) ( 変線) 草せよ。 (R2 熊本) (R2 和歌山) 年 よく出る 〈10点× 2) (R2 香川) [m (2) 右の図のような,1から6までの 目が出るさいころがある。このさい ころを2回投げ,1回目に出た目の 数をm, 2回目に出た目の数をnと するとき, 2次式x°+mx+nが(x+a)(x+b)ま たは(x+c)?の形に因数分解できる確率を求めよ。 ただし,答えを求めるまでの過程も書け。 n (R2 宮崎) 2)の値を ,(R2 静岡) 答え 式を使って説明する 式の計算の利用 6 ーの位が3である2けたの整数がある。この 閉じる 公開ノー マイペーシ 塾選び Q&A 年② |ロ

③の求め方を教えてください！

[間2) 原点Oを通る2直線y=3x…(1), y=号*…(2) と (2) 上の点A(4,2)を通り傾き a の直線(3) がある。ただし, a<0とする。このとき, 条件P:『3直線 (1), (2) , (3) で囲まれた部分(ただし, 囲む線分上の点を含む)の 点(x,y)で,x, yがともに整数である点』 を考える。 の 線分OA上(ただし, 両端を含む)の点(x,y) で, x,ッがともに整数である点は全 部で口 コ個ある。 の このとき,上の条件P を満たす点は全部でL |個ある。 4ニー 上の条件P を満たす点がちょうど11個であるとき,aのとりうる値の範囲は である。

この連立方程式を解くとどうなりますか??途中式も含め教えてください！ ちなみにこの連立方程式を解くと、x＝240、y＝260になります 式が見にくかったら言ってください、編集で取り直すので‼︎

2ググZZな