数学 中学生 1年以上前 この問題が分からなくて答えを見たけど、それでもよく分かんなかったので説明お願いします。 11/ 説明しよう (2) 花子さんが2階に着いたとき, 太郎さんは2階まであと何m であるかを求めたい。 次の(説明)は, 花子さんと太郎さんのグラフを用いて求める方法を説明したものである。アには適する数を, イには求める方法の続きを書きなさい。 ただし, 実際にあと何m であるかを求める必要はない。 (説明) まず, 花子さんが1階から12m離れた2階に着いたのは, 花子さんのグラフのxの はな 値から読みとると, 太郎さんが1階を出発してから ア秒後であることがわかる。 次に, イ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中学1年生の比例反比例の問題です。 ②の問題の答えがなぜ8個になるのかがわかりません。 解説もなく、解き方がわからなくて困っているのでどうか力を貸していただきたいです。 演習問題 次の問いに答えなさい。 α--2 上が点P(-4, 2)で交わっている。 x 右の図のように, 直線 y=ax と双曲線 y= 2 このとき、次の問いに答えなさい。 □ ①α, bの値を求めなさい。 a 8 2P(-4, 2) y = b上において,x座標と y 座標が, XC ともに整数である点はいくつあるか求め なさい。 8個 b y=- bx X tly (N) O XC = D 00/X y=ax J=-1x 3 416 30 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題の解き方を教えて欲しいです🙇🏻♀️ VVCE CEY MURVBDO VE 右の図のような, 1辺が12cmの D P C 立方体があります。 辺 CD, CB 上に, CP=CQ=4cm となる点P,Qを とり,この立方体を平面 PQFH で EF 2つに分けます。 A B H E G F このとき、頂点Cをふくむ立体の 体積を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 画像の問題で工夫して解くことは出来ますか？ 自分は画像のようにゴリ押しで解いたのですけれどもっとスッキリする解き方を教えていただきたいです🙇♀️答えは16分の9です。 式の計算 (3年) - 平方根 (2) - (1-2)×(1-/3/2)×(1-1/2)xx(1-2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この場合方程式は 50x+100(2x+6)=2600で合ってますか？ 3 4 416 2 肉じゃが ビーフシチュー 牛肉 (4人分) 200g (4人分) 1.5 400g じゃがいも 6個 2個 (11) あるクラスの生徒が、調理実習で、肉じゃがかビーフ 22cm シチューのどちらか希望するほうをつくりました。 右の 表は, 肉じゃがとビーフシチューをそれぞれ4人分つく るときに必要な, 牛肉とじゃがいもの分量を示したもの です。 ビーフシチューを希望した生徒の人数は、 肉じゃがを希望した生徒の人数の2倍より6人多く, 肉じゃがとビーフシチューで使った牛肉は合わせて2600gでした。 このとき、次の① ②に答えなさい。 ただし, 生徒1人あたり1人分の分量でつくったものとしま す。 ① 肉じゃがを希望した生徒の人数を人として,次のような方程式をつくりました。 ア にて はまる数を書きなさい。 また, にあてはまる式を, xを使った最も簡単な形で書きなさい。 (3点) ア x+100(イ =2600 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 こういう問題って、(かっこ)をつけて答えないとダメなんですか？ (2)(1)の方程式を解いて,もとの正方形の土 地の1辺の長さを求めなさい。 22+4xc+3=10 x2+427=0 2 -416+28 2 点 x = -4+√ 44 2 21 (5) 2 (+21√√11)m 数学のパターン演習 3年 97 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 3の問題の解き方を教えてください。宜しくお願いします🙇♀️⤵️ 22:08 今 VOLTE 94% 3 1 右の直線①~③ はそれぞれ一次関数の 2 ① グラフである。 これらの関数の式を求めよ。 ① y=つけz ③y=2x-4 ①y=x-1 2 右の図について次の問いに答えなさい。 ① A~D の各点の座標を求めよ。 ②交点Eの座標を求めよ。 ③ △ABEの面積を求めよ。 ④ 四角形 BODE の面積を求めよ。 ⑤点Eを通り、△ABE の面積を 二等分する直線の式を求めよ。 69 846 g= Q3D 3 右の図について次の問いに答えなさいに6 ① 直線ABの式を求めよ。 ② AOB の面積を求めよ。 +6 6TH 1416-45 6+8 978 344 301 27 2 96-8 3+4 ñ y= 1/3x+1 E B D 0 X y=-x+5 B #6 3 III 閉じる 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 3の問題の解き方を教えてください。 9 a 1 右の直線①~③はそれぞれ一次関数の グラフである。 これらの関数の式を求めよ。 ① y=つけ2 ) y=-2x-4 2y=x-1 2 右の図について次の問いに答えなさい。 ① A~D の各点の座標を求めよ。 ②交点E の座標を求めよ。 ③ △ABE の面積を求めよ。 ④ 四角形 BODE の面積を求めよ。 ⑤点Eを通り、△ABEの面積を 二等分する直線の式を求めよ。 69g= 846 (2) ① エ (3) 3 右の図について次の問いに答えなさい。 16 ① 直線ABの式を求めよ。 ② AOBの面積を求めよ。 16 6+8 1416-45 9+8 344 28 で E B D y=1/2x+1 X y=-x+5 3=30 GE y = 1 2 96-8 276- 3 3107 3+45 I 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 √の計算問題なのですが、有理化するか分母を合わせるかわかりません。答えは有理化しているのですが、なぜ分母を合わせる方法で解けないのですか？教えてください🙇♀️と 252615-66 25-26 + × √3 分母を有理化する 10+4√6 (15-6√6)√3 + √ 3 ← 解決済み 回答数: 1
