数学 中学生 約4年前 この答えの計算の意味を教えてください! (4) 右の図のように, 点Oを中心とし線分ABを直径とする 大きい円と、点Oを中心とし線分CDを直径とする小さい 円があり, 5点A, C, 0, D. Bは一直線上にあります。 点PはAB上の点で,点Qは線分OPとCDとの交点です。 大きい円の半径は7cm, 小さい円の半径は5cmです。 CQ=PBのとき, ∠AOPの大きさを求めなさい。 (4点) A C IC D B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 【数学】 私の回答と問題の回答が全然違うんですが、私の回答だとやっぱり不正解になりますかね、?いまいち問題の回答が理解できないので良ければ解説してください🙏🏻🙇🏻 平行四辺形の証明の練習問題3 平行四辺形ABCDで,対角線の交点Oを通る直線を,右 の図のようにひき, 2辺AB, CD との交点を,それぞ れ, P, Q とします。このとき, OP=OQ となることを 証明しなさい。 A D 0 B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 6割は理解できましたが、まだ完全とは言い切れない状態です。 誰かご丁寧に解説してください 教 p.182~183 角の二等分線の作図 4 次の問いに答えなさい。 (1) 下の図に,ZAOC の二等分線 OP と ZBOCの二等分線 OQ を作図しなさい。 C Q P A 0 B 例2 と同じ方法で作図します。 (2)(1)のように作図したとき, ZPOQ の 大きさは何度ですか。 ZAOP=ZCOP, ZBOQ=ZCOQです。 よって, ZPOQ=2COP+ZCOQ -A0C+BOC =ラ(ZAOC+ZB0C) -LAOB 22 180° =90° 90° 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 これわかりますか? 四角形ABCDについて,角A=30度,角B=90度で, AB=BC=AD です。角Cの大きさは何度ですか。 A |30° D キ B 【図形ドリル】#001 キ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 中2数学です! どの三角形かはわかるのですが、どんな順番で書いたらいいのか全く分かりません…教えて欲しいです💦 それぞれ点P, Q で交わっています。このとき, BP=CQ になります。これを証明するとき,次の問いに答えなさい。 口(1) 結論 BP=CQを導くには,どの三角形とどの三角形 A B 教科書 p.117~118 0 C 結論 BP=CQを導くには,どの三角形とどの三角形 の合同を示せばよいですか。 D ●キーポイント まず,等しい辺や角に 印をつけます。 / て感 り の h広 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中2数学一次関数の応用問題です。 解説も見ましたが分かりません…💦 分かりやすいよう解説お願いします!🙇♀️🙇♀️ 書き込んでて見にくくすみません、 右の図のように,関数 1) B リ=ーx+8…のグラフが ある。①のグラフとx軸, y軸との交点をそれぞれA, Bとする。また, C(-6, 0) はx軸上の点,Pは線分 AB上の点で, Qは線分 CP とy軸との交点である。△BPQと△COQの面積が等 しいとき、点Pの座標を求めなさい。① 北海道〈6点〉 P Q C A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この証明教えて下さい💦お願いします。 四角形 ABCD は平行四辺形で、AP: PD=CQ:QB= 2 : 3である。このとき、△AOP=△COQを証明しなさ い。 A B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 答えは(24/7 , 32/7)です 教えてください🙇♀️ の B 難問 右の図のよ ゴうに, 関数 リ=ーズ+8…Dのグ ラフがある。Dのグ ラフとx軸、y軸と P C 0 A の交点をそれぞれA, Bとする。x軸上に点C (-6, 0)を, 線分 AB上に点Pをとり,線分 CPと 軸との交点をQとする。△BPQ=ACOQ となる とき,点Pの座標を求めなさい。 く北海道) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 自分の回答が模範解答と違うんですがこの証明でも丸になりますか?(赤で丸してあるのは自分でやりました) 題 図形と証明 図のように, 平行四辺形 ABCD の対角線の交点0を通る直線と辺 AD, 1 BC の交点をそれぞれP, Qとする。このとき, AP=CQであることを 証明しなさい。 〈栃木県) A P D 0 B Q C 解決済み 回答数: 1