数学 中学生 2年以上前 関数を選ぶ問題が分からないので解説してください🙇♀️ 次の (1)~(4) にあてはまる関数をア〜⑦の中からすべて選び,記号で答えなさい。 イ y=-3x+1 y == 1 / 1 x ² y= □(1) グラフがx軸について対称となる関数の組 アy=3xc2 エ y=-3x² (2) グラフが原点を通る関数 □ (3) グラフの変化の割合が一定でない関数 ⑦ y=3x (4) xの値が増加するとき、yの値はつねに減少する関数 y= 3 IC SANDA.8%ACTO BEAt = ta 11 ポイント 3・G 0.0% DO Per e E O F 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 (1)で、全体の人数を出す時、式に代入して解くんですけど、1番上の黄色い部分だったら、4÷x=0.10 になりx=0.1÷4=0.025になってしますのですが。答えは4÷0.1=40です どうしてですか? □(2) 最も度数が多い階級の相対度数を求めなさい。 口 (3) 右手の握力が40kg未満の生徒は,全体の何%か,求めなさい。 ( kg 2 右の表は,ある学校の1年生の立ち幅跳びの記録をまとめた度数分布表である。 これについて次の問いに答えなさい。 □(1) 表のAにあてはまる人数を答えなさい。 □ (2) 表のア, イにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 ア〔 10 □ (3) 表のウ,エにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 ウ〔 221/118 (lo) ( □ (2) 各階級の階級値を右の表に書きなさい。 By Dr ] ] 階級(点) 以上 未満 30 40 40 50 〕 40 45 50 170 180 40+40 以上 130 140 150 160~ 4+x=0.1 階級 (cm) } 2 2 2 計 THE 計 45 50 55 3/2=41 4/201² Jul 20 スニ 1年生の立ち幅跳びの記録 累積 度数 (人) 未満 140 4 150 160 8 170 180 190 - SN 2 4 A 3 度数 相対 (人) 度数 2 3 3 5 1.0000 20.10 14 A 0.10 0.25 10.20 22uss 0.30 I ugs 累積 相対 度数 31/12 x 0.10 0.35 1.00 este ③3 右の表は、あるクラスの確認テストの結果を度数分布表にまとめたもので、階級と度数の一部だけが書かれている。 次の問いに答えな さい。 1.00 □ (1) アにあてはまる数を求めなさい。 ✓2 ceutso actor 確認テストの結果 階級値(点) 度数(人) (階級値) × (度数) 20-028 x 0 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答えが35°になるんですけどなんでそうなるのか教えてください! 福祉す。口 (9) 右の図のように, AB=BCの 二等辺三角形ABCがあり, 点Cは 直線l上,点Bは直線上にある e- lllmのとき, ∠xの大きさを求めよ。出会 100% m- B A 130° FACTOR TERUL 40 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 4番の解き方を教えてください🙇 ②2 右の図1のような円すいについて,次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 □(1) 円すいの高さ AOの長さを求めよ。 A08/ 10% 50% 3 □ (2) この円すいの体積と表面積を求めよ。 336072 5 体積 表面積 □ (3) この円すいを展開したときのおうぎ形の中心角を求めよ。 cm 2匹。 cm³ 2472° W 6 (216 □(4) 次に,図2のような円すいをつくる。 図1と比べて高さが2倍で底面の円の半径 が1/2になっている。図2の円すいの体積は図1の体積と比べて何倍になっているか 求めよ。 #19 3410 865 *ation399) SÅ cm² 度 倍 図 1 B 5cm 図2 ACTO 8cm- A 250 15 b13 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 2番教えて頂きたいです😭 4 右の図のように、円の円周上に2点A,Bがあ る。 点Oから線分ABに垂線をひき,線分AB との交 点をC,円との交点をDとし,点Aと点Dを結ぶ。 また、点Dを含まないAB上に, 2点A,Bとは異な る点Eをとり、点Eと2点A,Bをそれぞれ結ぶ。 線分ABと線分DEの交点をFとする。 このとき,次のページの (1), (2)の問いに答えなさ い。 C/F D E B 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 これわかる方お願いいたします。 B 8 om D TTI E 2.4 16 cm 3.6 2 BAD = 2 CAD A E = E C = 2 = 3 のとき BP = PE 10 = 女 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 (三)の答えを求める式を教えていただきたいです🙇♀️ どうしても答えが合わないんです💦 二枚目は答えです。 4 あきらさんは、ある朝 8時ちょうどに家を出発して, 家から1800m離れた学校まで一定 の速さで歩いて向かった。 あきらさんの兄はすでに学校に着いていたが、忘れ物を取りにも るために学校を8時4分に出発して, あきらさんが歩く道と同じ道を分速180mで自転車 で家に向かった。 兄は家で忘れ物を取るのに4分かかり, その後分速180m で同じ道を自転 車で学校に向かったところ、途中であきらさんを追いぬいて先に学校に着いた。 下の図は,あきらさんが家を出発してからの時間を分、 家からの道のりをyとして, あきらさん、兄のそれぞれについてのxとyの関係をグラフに表したものである。 このとき、次の(1)~(3)に答えなさい。 y (m) 学校・・・ 1800 NG HOA MAKITA aż jezina 300=0.0=1 *** あきらさん (1) あきらさんの歩く速さは分速何m か, 求めなさい。 TRACTOR 30 (分) 大 (2) 兄が学校を出発してから家に着くまでのxとyの関係を表す式を求めなさい。 HOXE (3) 兄があきらさんを追いぬいたのは、家から何mの地点か, 求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題なんですが BA:BC=AD:DC になるらしいのですが(解答より)どうしてなるのか分かりません 解答解説の方にも載ってません わかる方教えてください🙇♀️ (4) BC=4cm, AD=9cm, CD=3cm, BD LEC のとき, AE の長さ B A E F D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この式の途中式を教えて欲しいです(*´ω`*) (⑥) 一次方程式 0.07x+0.2=0.29-0.11.x を解きなさい。 0.07xcto.ll=0.29-0.2 0.18x=0.09 解決済み 回答数: 2