数学 中学生 2年以上前 やり方教えてください🙏 (3) 右の図のように, 3点A(3,8), B(-6,2), C(-3, 0) がある。 このとき,次の①,②に答えなさい。 に答えなさい ① 2 点A,Bを通る直線がy軸と交わる点の座標を求 めなさい。 佐野市立 JJ a XHAOS ② △ABCの面積を求めなさい。 ただし, 座標軸の1 目もりを1cmとする。 y E-P *OEZAT WHO DOM, 50- B of IC 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 関係代名詞のwichやwhoの使い方やこなプリントのような問題などが分かりません😭 w 3 次の2つの文を、 関係代名詞 which を使って1文にしなさい。 出る (1) This is a shop. It is famous in the area. (2) I need to take the train. It will leave at one. (3) Nara is an old city. It has a lot of temples. (4) The letter is for you. It arrived yesterday. ここが which ①2 つの なる語句 合は,a ② 主語 which I a sh This is 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ほんとに急ぎで教えてください!ベストアンサーつけます! 5 次の日本文に合う英文になるように、()内に入る適当な1語を答えなさい。 (1) グラウンドを走っている少年は私の弟です。 The boy ( ) is running in the ground is my brother. (2) お父さんから送られてきたテレビゲームをやってみようよ。 ②)お父さ Let's try the video game ( ) was sent from Dad. (3) あなたは今までに青い目をしたネコを見たことがありますか。 THE Have you ever seen a cat( ) has blue eyes? (4) 公園を走っている女性とイヌは、私の母とシロです。 The woman and the dog( ) are running in the park are my mother and Shiro. (5) 彼らは広い庭のある家に住んでいます。 They live in a house ( ) has a large yard. [注] (2) お父さん dad [deed] テレビゲーム video game (5) 庭 yard[jard] 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 ここ教えて欲しいです!❤️🔥✊🏻 1808 5 次の英文の空所には who または which が入ります。 適する語を答えなさい。 (1) The ball ( ) I have lost is still new. (私がなくしてしまったボールはまだ新しいんです。) (2) Is this the bird ( ) was caught in the yard yesterday? (これが昨日、庭で捕まえられた鳥ですか。) (3) They are the people ( ) helped us. (彼らが私たちを助けてくれた人たちです。) (4) Please show me the book ( ) has a lot of beautiful pictures. (美しい写真がたくさん入っているという本を見せてください。) [注] (1) lost lose の過去・過去分詞形 (2) yard (うら) 庭 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 教えてください!ここ! 2 次の英文の空所には who または which が入ります。 適する語を答えなさい。 (1) Look at the cat ( ) is running after the dog. (イヌを追いかけているネコを見てごらん。) ) are playing baseball over (2) Do you know the children ( (あそこで野球をしている子どもたちを知っていますか。) (3) This isn't the pen ( ) Mr. Smith used then. (これはそのときスミス先生が使ったペンではありません。) (4) I don't like the bag ( ) was given by my uncle. (私はおじにもらったかばんが好きではありません。) [注] (1) run after ~ ~を追いかける r there? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 全然分かりません💦教えてくださいm(_ _)m (3) 右の図のように四角形ABCDについて, ∠A=120° ∠B=60° とし, ∠D, ∠Cの 3等分線の交点をそれぞれP, Qとすると, ∠DQCの大きさを求めよ。 WHOLYBEANCESED. SYBERIEMONE B 60° 120° 。 ン x x 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 3問を教えてください!お願いします! ◇臨海セミナー小中学部 中3 英語科 カリキュラムテスト (夏期⑦) [名詞の後置修 11 次の日本文に合う英文になるように( )内に適する語を書きなさい。文本日 (1) あなたはそんなに興味深い[おもしろい]話を彼に話したのですか。 Did you tell him ( )(( ) ( ( 2) 何か温かい食べ物はいかがですか。 (How about() ( ))( 昨日あなたを訪ねた男性はだれでしたか。 Who was the man ( )( 英 ◇学中心一七 ))( )) (lisa uoy bic ()( ) the) ()hrode wol ASA () sho) dikin ) yesterday ) Nancy. この日本文に合う英文になるように、()内の語(句)を並べ替えなさい。 本日 私は昨日川沿いの道を走りました。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 一次関数の問題です。 (1)で、bにx=20,y=0を代入するのはなぜですか? bは切片なのに、なぜx軸上の座標を代入しているのかが分からないです💦 2 1次関数の利用 ①A46 P地点とQ地点 があり、この2地点は(Q地点) 980- 980m離れている。 A さんは9時ちょうどに P地点を出発して Q地 点まで,Bさんは9時6分に Q地点を出発してP地 点まで,同じ道を歩いて移動した。 上の図は,Aさ んとBさんのそれぞれについて, 9時x分における P地点からの距離をymとして,xとyの関係を表 〈12点×2〉 (R4 兵庫改) したグラフである。 □(1) 9時6分から9時20分までのBさんについて, (P地点) y(m) Bさん Aさん [ 06 14 20 (9時) -x (分) yをxの式で表せ。 得点UP [ ] WHOMATA □ (2) AさんとBさんがすれちがったのは,P地点か ら何mの地点か, 求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 なぜミッドウェー海戦の新聞?でなぜ日本が勝ったとデマを流したのですか?教えてください 襲強を地據根敵の洋平太東 ピスラア ミッドウエー沖に大海戦 アリューシャン列島猛攻 陸軍部隊も協力要所を奪取 に作中にフィール 一宮とフラフー このアイコーシャン産分割 米空母二隻 撃沈 ホーネット わが二空母、一巡艦に損害 ツウエー (4) エンターデラーズ第一ホール (2) 旅 でも (1) 統一、一 11' 2345- (0) (4) 太平洋の戦局此一戦に決す 攻防戦略 2401006 BY 7+1 **. 米海軍の ●ヒ NG BASF WHER 410004 www. KAN ARA #ANIVER WHODKEN Fak にな 永 続けが大書 GAR 15 467 化 Kar +3 2013 レール FORC rosha 450 解決済み 回答数: 1