中2の連立方程式の問題です。画像の３つの問題の解き方が分かりません。教科書の後ろの答えには途中式が書いてないので2️⃣と4️⃣は方程式も合っているか分かりません。3️⃣は微妙に答えが違いました。なのでどなたか途中式込みで教えてください！*_ _)) ちなみに教科書の答えは、... 続きを読む

[5x-3y=18 2 連立方程式 の解の比が、 lax-6y=-6 3 4 x : y=3:2であるとき、αの値を求めなさい。 すいそうがく ある中学校では、去年の美術部と吹奏楽部の部員数の合計は、80人でした。 今年は、美術部が10%増え、 逆に吹奏楽部が10%減ったため、全体で 2人減りました。 今年の美術部と吹奏楽部、 それぞれの部員数を求めなさい。 周囲が3600m の池があります。 この池を、Aは自転車で、 Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して、 反対の方向にまわると、 15分後にはじめて出会います。 また、同じ方向にまわると、 AはBに30分後にはじめて 追いつきます。 A, B それぞれの速さは分速何m ですか。

解き方教えてくださいm(_ _)m

放物線y=x^2 と直線y=-2x

おうぎ形の中心角を求める問題です。 2枚目の画像の8²π＋360分のx＝40πから下のようなx＝… の式にどうやってしているのかよく分かりません💦教えてくださいm(_ _)m

3 次の各問いに答えなさい。 (1) 右の図のようなおうぎ形の面積が40cm²で あるとき,中心角の大きさを、次の①~⑤ のうちから1つ選びなさい。 40匹 ア 式と Sear X ①210° ②225° ③ 240° ④ 300° ⑤ 320° 8cm 石

2次方程式です 一枚目の写真までとけたのですが、答え(2枚目)にどうやったらなるのか分かりません💦教えてくださいm(_ _)m

62/√3 6

これをxについて解くとどうなりますか😢計算過程が書いてないのでお願いしますm(_ _)m

1000 × (1+100 × (1- X -1000=-40 10

(ア)(エ)が分からないです😭教えてくださいm(_ _)m

練習問題 1 次の(ア)~(エ)のうち,正しいものをすべて選びなさい。 (ア)-20 は, 400の平方根のうち、負の方である。 (イ) 10の平方根をを使って表すと, ±√10 である。 使わずに表すと,±9である。 (ウ) 81 を (エ)(-√6)2の値は,6である。夜に大

x-8をMと置くのは分かるんですけど 2M(x—5) —M'=M{2(x-5)-M｝の右側の意味がわかりません

-2) (2) 2(x-8) (x-5)-(x-8)2 解 x-8=M とおくと、 (愛知B) (8+ (a) S 2M(x-5)-M2=M{2(x-5)-M} D 18-pl+d= Mをx-8 に戻すと、81-8 (x-8){2(x-5)-(x-8)} =(-8) (2x-10-x+8) =(x-8) (x-2) この式は、そのまま展開して 整理すると、 x²-10x+16 になるので、これを因数分解 してもいいね。 c) (8)

続きがわからないです🥲

b 日( ) (x+x)2-8(x²+x) +12 を因数分解せよ。 u M -M2-8M+12 =(M-6) (M-2) =(x+x-6)(ズーx-2) でも

中3の式の展開についてです 3a＋bがたくさんありすぎてごっちゃになってよくわかりません、、😭 2段階めの=のところから3a＋bが3つから4つに増えたのもよくわかりません どなたか教えてくださいm(_ _)m

(3) (-3a-b+c)² - (3a+b) (3a+b-2c) = {− (3a+b) + c} ² - (3a+b) {(3a+b) - 2c\ = (3a+b)² - 2c (3a+b) + c² - (3a+b)²+2c (3a+b) = c²

因数分解の問題です。赤い四角で囲った−1はなんで−1になるんですか？計算過程がいまいちわかってません。

x² y² x+x k (x+y)(x-y)(x-y) x) (X + Y) M- M = M {(x + y) =]]}