数学 中学生 約2ヶ月前 書き込み多くて申し訳ないです! オってねじれの位置なんですか??延長したら交わると思うんですけど… (1)図Iにおいて, 四角形 IJKL は長方形 であり,I,J, K, L はそれぞれ 辺 AE, BF, CG, DH上にある。 このとき, AI = BJ =CK =DLである。 EとJ, GとJとをそれぞれ結ぶ。 ① 次のア~オのうち, 辺 BF とねじれ の位置にある辺はどれですか。 すべて 選び、記号を○で囲みなさい。 E 図 I H 辺AB イ辺EH ウ辺 CG エ辺 GH オ辺 DH K 16. G 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 画像にある線分JKの長さが、直線CA/5であることの証明をお願いします。なお、 ・OA=1 ・CA=2 すなわちJK=0.4 ・AE=√3 ・三角形AEFは正三角形 ・直線BDは直線CAを垂直二等分している になります。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 (3)の解き方を教えて下さい🙏 A地点に停止している自動車を, 後ろから毎秒3mの速さで走って きた自転車が追い越した。 自動車は自転車に追い越されてから3秒 はな はん 後にA地点を出発して, B地点で自転車を追い越し、出発してか ら10秒後にA地点から75m離れたC地点を通過した。 自動車が 出発してから x 秒間に進む道のりを ym とすると, 0≦x≦10 の範 囲では y=ax^ という関係が成り立つとき,次の問いに答えなさい。 (1) a の値を求めなさい。 (2) 自動車が出発してから3秒後から5秒後までの平均の速さを求 めなさい。 (3) 自動車が自転車を追い越すのは、 自動車が出発してから何秒後か。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この問題教えてください! DHの方はわかったのですがGKがわかりません。 よろしくお願いします🙇♀️ 8:1-1: aa ■64 右の図において,△ABCの3つの頂点 A,B,Cから 直線 l に引いた垂線の長さは, それぞれ 10cm, 3cm, 5cmである。 このとき 辺BCの中点Dから直線lに引いた垂線DHの 長さと, △ABC の重心Gから直線lに引いた垂線 GK の長 さをそれぞれ求めなさい。 G OKA DC B A l. h h KH 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 互いに素を示すという考え方はわかったのですがそこからがわかりません。教えて頂きたいのです。 問題集 p261 例題 3 自然数αとbが互いに素であるとき,a-bと 使える もも互いに素であることを証明しなさい. ただし, a > とする. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 解説を読んだのですがこの問題がわかりません 6.x+1≧2x+9 (4) xについての連立不等式 を満たす整数xの個数が3個となるようなa 2x+4>5x+a の値の範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この問題の25分の1というのは何を表しているのですか? B力をつけよう 比例の利用 1 教 p.164~165 厚さが一定の厚紙から、下の図の 2つの形を切り取った。 図1の厚紙の重さ が28g,図2の厚紙の重さが16gのとき, 図1の厚紙のおよその面積を求めなさい。 図 1 図2 20cm、 正方形 20cm 16g 28g 厚紙 x cm 分の重さをyとします。yはxに 比例するとみなすと, y=ax と表せます。 図2の形の面積は, 20×20=400(cm²) x=400のときy=16 だから, a=1 16=a×400=25 1 したがって,y=25 IC この式にy=28を代入して 1 28=25xx=700 反比例の利用 およそ700cm2 ンジ 教 p.167 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 998なのですがこのように解いた後の解き方がわかりません。教えて頂きたいのです。 =7(m+n+1)+2 ここで,m+n+1は整数であるから,a+bを7で割ったときの余 りは2である。 998 整数Aを8で割ったら商がで余りが5となった。次に を6で割った ら商がgで余りが2となった。 Aを12で割ったときの余りを求めよ。ただ し, p, gは自然数とする。 <例 (テキ 999 整数nを6で割ったときの余りで分類すると,どのような形で表すことが 例題 5 できるか。 考え方 テキスト例題3) nを整数とするとき,n2を3で割ったときの余りは, 0または1であ ることを証明せよ。 整数nを3で割ったときの余りが0.12の場合に分けて考える ☐ テ く 解決済み 回答数: 1