どっちか1問だけでもわかる方、解答とできれば解説があれば助かります🙇‍♀️筆算は無視してください！

29 次の図の△ABCにおいて, ∠B, ∠Cの二等分線の交点をDとする。このとき,∠xの 大きさを求めなさい。 (1) PA B 65 50° xC 10 186 5. C 130 800 5 65 12 325 265 10 forgf 10 (2) (S) 908 B A 128 IC D 124° 28 124 76 。 C 2 28 16

解き方が全然分かりません。 教えてください！

a について,xの値が1から3まで増加したときの変化の割合は9となった。 オカ である。 反比例 y このとき、 a= = m 50128 T ている

(3)について教えていただきたいです💦 至急よろしくお願いします🙇🏻‍♀️💦 ここまでご観覧ありがとうございました ☺︎

27 4 23 12800 800. 21 800 1600 2 図のように、2つの直線y=ax+5, y=-x-3があり,y軸との交点をそれぞれA,Bとする。 また,この2つの直線の交点をCとする。 点Cのx座標が2であるとき,次の (1)~(3)の問いに答 えなさい｡ - 1 = a - 2 +5 (1) 点Cのy座標を求めなさい。 122= = 1 (2)αの値を求めなさい。 3 (3) △ABCの面積を求めなさい。 + y=-27-3 3=-1 y=-x-3 -2 Y O A y=ax+5 7

中3数学の問題です 写真の図形を直線ｌのまわりに一回転してできる立体の体積と表面積の求め方を教えてほしいです お願いします！

6cm 6cm -J 4 cm

３つともわかりません 教えてください

数 5 【3】 先生と花子さんの会話を読んで、 次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 先生「今日は九九の表に隠された性質を見つけて、証明していきます。 まず、右の表1の太枠を見てください。 8 10 [1215] ね。 対角線上の積 8× 15 と 10×12を比べてみてください。」 花子 「どちらも120なので、等しいですね。」 先生「どこを太枠で囲っても同じ結果になります。 となっています ずad-be になります。」 とすると、必 花子 「本当だ。」 先生 文字式を利用して証明してみます。 amn とすると､bm ←イ dウになります。 このとき、 admmn ア 表 1 (1) ア~ウにm,n を用い、 因数分解した形の式を入れなさい。 12 345 16 7:8 9 1 2 3 415 6 7:8 9 24 6 8 10 12 14 16 18 36 | 18 21 24 27 48 12 16 20 24 28 32 36 510 15 20 25 30 35 40 45 12 18 24 30 36 42 48 54 14 21 28 35 42 49 56 63 16 24 32 40 48 56 64 72 273645 18 54 63 72 81 bcmnウ となるので、ad be で 7 1 2 3 4 5 6 6 7 7 8 8 9 9 halal 9 61 12 15 花子「なるほど、分かりました。 和に関してはどうですか。 例えば 8+15=23, 10+12=22 なので差がです。他の 場所でも(s) (+) (b+c)=1 になりそうです。」 先生「よいところに気がつきましたね。 証明も先ほどの a、b、c、dのmn で表した式をそのまま使えますね。」 (2) 下線部 (エ) に関して、a+dとb+c を m n を用い、展開した形の式でそれぞれ表しなさい。 (3) の2のように、正方形の枠で9個の数を選んだとき 4個 の数の和は真ん中の数の4倍になっている。このことを とおいて、a+b+cd=4 となることを証明しなさい。 表 2 1 2 345676,0 3 9 16 3 7 12 12 2:46 619 48 12 16 20 24 28 32 36 510 1520 25 30 35 40.45 12 18 24 30136 42 48 54 49 56 63 14212835 16 24 32 40 48 56 64 72 18 27 36 45 54 63 72 81 8 4 5 6 9 7 55 8 0 8 G 14 16:18 81012 12 15 18 21 24 27

これの解説お願いします💦 答えはa=9 y=-3 になります。

28 +2で 22 241034 27= -x + (4) 方程式 ax - y +11=0 のグラフと方程式x+2y+b=0 のグラフが点(-1, 2) で交わると 4=+/b/30 2=-lat!! ) き,α, 6 の値をそれぞれ求めなさい。 ( 4点 の 2 128 16 - Ext 130 t

この2つの計算方法(計算の過程？)がわかりません💦教えてほしいです🙇

5-1 Thy 11719. 13 2 9.4 17.3 x 100 07010 734)1077

分子は105っていうのはわかったんですけど分母の求め方が分かりません 教えてください🙇‍♀️

間 / 128 35m -X, 100 56 X, — æがすべて正の整数となる 15 21 V 分数でのうち、最小のものを求めなさい｡ (b)

（3）を教えてください！ 何で最後方程式にするんですか？

図のように、辺AB, 中点をそれぞれK, L, M.Nと の交点をEとする｡ 線分BEの長さを 6 図6において, ① は関数y=ax (a>0)のグラ図 フであり、②は関数y=-1212xのグラフである。 2点 A,Bは, 放物線 ① 上の点であり, そのx座標は、そ れぞれ- 3, 4 である。 点Bを通りy軸に平行な直線 と,x軸, 放物線②との交点をそれぞれC, Dとする。 このとき,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 (8点) (1)xの変域が-1≦x≦2であるとき, 関数 y=-1212xyの変域を求めなさい。 (2) 点Dからy軸に引いた垂線の延長と放物線②との 交点をEとする。 点Eの座標を求めなさい。 (3) 点Fは四角形AOBFが平行四辺形となるように とった点である。 直線ABとy軸との交点をGとす る。 直線CFと直線DGが平行となるときの, αの値 を求めなさい。 求める過程も書きなさい。 13 A 総合同 リスニング問題 1 ~ 8 重要語句チェックコーナー M G F N D 120 128 B 13 い Va

方程式について 式の立て方が分からないです💦

2 町内の子ども会で遊園地に行くことになり、中学生のせいやさんとあんりさんも一緒に参加する ことになった。通常の入園料は 【料金表】 の通りである。この遊園地では、中学生・高校生は学生 割引の適用を受け, おとな料金の1割引きとなる。 下の【会話】 は、2人が入園料について話し合っている場面の一部である。このとき、次の(1), (2) の問いに答えなさい! 【料金表】 20801 通常料金 ※ 学生割引あり 小学生未満は無料。 おとな (1) 【会話】 の中の 800円 【会話】 せいや僕たち中学生の入園料はいくらになるのかな。 あんり : 学生割引でおとな料金の1割引きということは,800x (10.1) 720円だと思うよ。 せいや : 本当だ。 今回参加しているのは全部で21人で,そのうち学生割引の適用がある中学 生・高校生の参加者は5人だね。 それに, 小学生未満の参加者はいないよ。 あんり 入園料の合計金額は12800円だから,学生割引が適用されない人の入園料の合計は ■ 円になるね。 せいや なるほど。 ということは,参加しているおとなと小学生の人数をそれぞれ求めること ができるよね。 に当てはまる数を求めなさい。 12800-3600=9200 A9200円 小学生 500円 (21+ y = 66-21 t 720 5 36500 3600 65 3800 720p P (2) 【会話】 の中の下線部について 参加しているおとなと小学生の人数をそれぞれ求めなさい。 16800 400