このような問題はどのようにすれば早く解けますか？ 解き方のコツがあれば、ぜひ教えて頂きたいです( ᵒ̴̶̷̤ ᵒ̴̶̷̤ )

1 次のア~カの関数の中から、下の(1)~(5) にあてはまるものを すべて選びなさい。 ア y=5.x イ y=2x+2リウ y=x2 3 エ y= オ y=-x-1 IC カy=-2x2 る あたい (1)xの値が3倍になると、それに対応する”の値は9倍になるもの (2) 変化の割合が一定であるもの (3) グラフが原点を通るもの はん い 00000000008 (4)x<0の範囲で、xの値が増加するとき、yの値が減少するもの (5) グラフが曲線になるもの

なぜ16分の𝓧にはならないんですか？ 明日テストなので早めに教えてもらえると助かります🙇🏻‍♀️‪‪

知 1次関数の判別 4 面積が8cmの三角形の底辺を 教p.61 p.613 xcm、 高さをycmとして、次の問に答えなさい。 (1)yxの式で表しなさい。 (三角形の面積)=1/2×(底辺)×(高さ)だから、 18= -xy y=~の形になおす 16 y= DC 16 y= IC (2)yはxの1次関数であるといえますか。 (1)で求めた式は、y=ax+bの形で表されて いないから、yはxの1次関数ではありません。 いえない。

x＝１は求められたのですが、2÷１＝2往復というところはなぜ２÷１をするのかが分かりません！

= 12 底辺 OC・・・4、 2 までは、 △OACの面積・ 底辺 OC... 4、高さ…2 — 高さ・・・ 4 12 002 4章 深める 駅を出 思判・表 41往復するのにx秒 008 20 m St かかる振り子の長さを 行な道 ym ymとすると、y=1/ 関数y=ax x² A駅を 33 AR の問に という関係が成り立つも のとします。 1往復する のに2秒かかる振り子 を振り子Aとするとき、 次の問に答えなさい。 08 x 秒間 03 (群馬) OS 01 (1) 振り子 A の長さを求めなさい。 車(S) y=1/2x2を代入する。 1m当店 フを、 何 (2)長さが1mの振り子Bは、振り子Aが1 4 往復する間に何往復するか、答えなさい。がA ただし、答えをどのように導いたかを、答えは、 こんきょ の根拠がわかるように説明すること。 求めな 例y=1/2xy=1/12 を代入すると IC2 にy 1/12=1/2x=1 4 4 x>0であるからx=1 2÷1=2 (往復) 2 201長さが1/12=(1/2) (倍)だから、かか 別解 る時間はBはAの1/2倍である。2往復 カップ 4)

この3つ問題の解き方と答えがわかりません😭 答えがないんですが、それでも分かる方教えて欲しいです🤲 3番はa+bの角のおきさを求める問題で、他はxの角の大きさを求める問題です。全部下にある条件を使います。

3. E 30° A 80° 80° B C La+2b=0 (06 長野県)

xの求め方教えてください🙏

B IC 130° A 6 15° C

ずっと思っていたのですが、このような問題で線分BDのような線を引くのはどうしてなのですか？

5 右の図で、 ① y ①は関数 y= のグラフであり、 点A、B、Cは ①上にあります。 点A、B、Cの D(6, 21) 座標はそれぞれ(-3, 3)A 3、6、9 です。 c (9, 27) ELA B (6, 12) 0 IC

この問題の解き方を教えて欲しいです！

=1/2x+1/3のグラフをかきましょう。 y 4 【 応用問題】 1次関数y=1/2x+1/3のグ 2- 2 2 10 2 -2 2+ IC

このような問題は、写真の場合のように負の数が増加(-2から-1)するとき変化の割合が大きいのはa<0の放物線で負の数が減少する時の変化の割合が大きいのはa＞0の放物線ということであっていますか？

□右の図のア~エは、アイリ yがxの2乗に 比例する関数の グラフです。 xの 値が-2から1 まで増加するとき の変化の割合が もっとも大きい グラフを、 記号で -2 ウエ 2 IC 2 -2 答えなさい。 また、 そのときの変化の割合を 求めなさい。 [群馬・改]

この問題むずすぎる

体育大会の全員リレーでであなたは第2走者になりました。 第1走者がスピードを落とさずに、さら に第2走者もスピードが乗った時にバトンを受け渡しするには第1走者が何m近づいた時に走りだせ ばよいでしょうか。 第1走者は、秒速8mの速さで一定に走っています。 第2走者の走り始めてから の時間を秒、 第2走者がスタートする位置をy=0 とし、 ゴールの方向を正の方向とします。 第2 走者については、 次の表のような関係があります。 表、 式、 グラフなどを用いて考え方も含めて答え なさい。 y (秒) 0 0.5 1 1.5 2 第2走者について y(m) 0 0.5 2 4.5 8 <考え方 > 20 16 12 8 4 02468-10:12 14 -4- -8 IC 第1走者が m近づいたときに走り出す。 でてたいーンなどをも

エと、オなぜ、写真のようになるのか教えてくださいまた、オの第三次分位数の求め方の式も教えてください🙏🙏

G-DAY 2 エ 10m以上 15m 以下の生徒は少なくとも10人はいる。 組の方が大きい。」 16m以上 20 m 以下の生徒は多くとも8人しかいない。 オ第3四分位数が23m だから、27番目の生徒の記録が 23m よって, 25m以下だった生徒は少なくとも27人はいる。 /18 ACBA