数学 中学生 約5年前 ⚠️至急⚠️ (2)(3)教えてください！ お願いします！ 図形 F 3 右の図のように,2辺の長さがそれぞれ 5cm と 9cm の長方形 ABCD がある。辺 AB上に BE=3cm となる A G/ Q D 点Eをとり,頂点CがEと重なるように折ったときの E 5cm 折れ線をPQ. 頂点Dが移った点をFとする。また, 5 4 5 EF と AQの交点をGとする。 P 9cm B (1) BP の長さを求めよ。 標準 6omm (2) AG:GQ: QD の比を求めよ。 ケ 応用 (3) 四角形 EPQG の面積を求めよ。 ACD ABm 応用 m 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 3番目の問題がわかりません😵 解き方を教えてください🙇 3 4 2についての方程式 4-5(a-2z)= la+2r の解が 2 =-3 であるとき, aの値を求めなさい。 1周5km の自転車道路があります。 O 3 5Aさんは時速 15km で, Bさんは時速10kmで, 同時に 同じ地点から,それぞれ反対の方向に出発しました。 2人が最初に出会うのは, 出発してから何分後ですか。 「*」の記号は, 2つの数a, bについて 4 a*b=a+abー6 のように計算するものとします。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 (2)を教えて下さい👧 ULIKE 6 連続する2つの奇数の和を2でわると偶数になる。この理由 を説明するとき,次の問いに答えなさい。 6 (1)5点 (2)7点 I (1) 次のア~エのうち, 連続 する2つの奇数を表してい 連続する20。奇数は、mき蛭数とすると、 るのはどれですか。 記号で mtlと希される。 答えなさい。ただし, m, n は整数とする。 m ア 2m+1 と 2n+1 イ 2m と 2mm+1 ウ 2m+1と 2m+3 m と m+1 (2)(1)で選んだ文字式を使っ て,連続する2つの奇数の 和を2でわると偶数になる ことを説明しなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 四角四の(3)画像の矢印の隣にある式800の意味が分かりません。解説お願いしますm(_ _)m にた式地点と, R地点から東に720m離れたS地点とがある。光さんは, この道路を通ってP地点とS地 点の間を1往復した。 4 果西に一直線にのびた道路上に、 P地点と P地占から東に500㎜離れたQ地点と, Q地点から東に210m プロきんは, P地点からQ地点まで分速100mで進み、 Q地点からR地点まではある一定の速さで進んだ。 民地点からS地点までは分速90㎡で進んだところ。 P地点を出発してから16分後にS地点にこ着いた。S地点 に着くとすぐにP地点に向かって一定の速さで進んだところ. P地点を出発してから29分後に再びP地点に 着いた。 図は、光さんがP地点を出発してから再びP地点に着くまでの. 光さんがP地点を出発してからの時間と 光さんのいる地点からP地点までの距離の関係をグラフに表したものである。 次の(1)~(3)に答えよ。 図 (m). 1430 710 20 500 小 0 5 8 16 29(分) QR :S (1) 光さんが、Q地点を出発してからR地点に着くまでの進んだ速さは分速何mか求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 (2)番の解説お願いします！ 0. 石の図のような, AB=4v3cm, BC=4㎝㎜の長方形ABCDがある。 辺ABの中点をMとし、 点Pは対角線AC上にある。このとき, 次の問いに答えなさい。 【見方や考え方】 ZAMP=90。のとき, ZBPMの大きさを求めなさい。 ZBPMが最大になるとき, APの長さを求めなさい。 A D M P B C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 マジでこの問題の(2)番が難しすぎて萎えてます🥺分かる方いたら解説お願いします！！ 0. 石の図のような, AB=4v3cm, BC=4㎝㎜の長方形ABCDがある。 辺ABの中点をMとし、 点Pは対角線AC上にある。このとき, 次の問いに答えなさい。 【見方や考え方】 ZAMP=90。のとき, ZBPMの大きさを求めなさい。 ZBPMが最大になるとき, APの長さを求めなさい。 A D M P B C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 問2答え35なんですがなぜですか？ 5 下の図のように, 長方形ABCDがあります。初CDの右側に、 DE=CEとなる一 辺三角形CEDをつくり、点Aと E. 点BとEをそれぞれ結びます。 次の問いに答えなさい。 ん ん E B 問1 △AED=△BECを証明しなさい。誰 s00t 1 開2/長方形ABCDの面積が36㎝㎡?, △CEDの面積が8㎝㎡'であるとき, 四角形ABCE の面積を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 問2答え35なんですがなぜですか？ 下の図のように, 長方形ABCDがあります。辺CDの右側に, DE=CEとなる一 辺三角形CEDをつくり,点AとE. 点BとEをそれぞれ結びます。 次の問いに答えなさい。 ん 校 E B 問1 △AED=△BECを証明しなさい。誰 .6s001円 開2/ 長方形ABCDの面積が36㎝㎡', △CEDの面積が 8cmであるとき, 四角形ABCE の面積を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 この問題の(2)番が難しすぎて困ってますw誰か分かる方解説お願いします！！ 0. 石の図のような, AB=4v3cm, BC=4㎝㎜の長方形ABCDがある。 辺ABの中点をMとし、 点Pは対角線AC上にある。このとき, 次の問いに答えなさい。 【見方や考え方】 ZAMP=90。のとき, ZBPMの大きさを求めなさい。 ZBPMが最大になるとき, APの長さを求めなさい。 A D M P B C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 (2)番の解説お願いします！！ 0. 石の図のような, AB=4v3cm, BC=4㎝㎜の長方形ABCDがある。 辺ABの中点をMとし、 点Pは対角線AC上にある。このとき, 次の問いに答えなさい。 【見方や考え方】 ZAMP=90。のとき, ZBPMの大きさを求めなさい。 ZBPMが最大になるとき, APの長さを求めなさい。 A D M P B C 未解決 回答数: 1
