数学 中学生 約4年前 解説の、「よって5-2√3の整数部分は1となり」とありますが、なぜ1になるのか教えてください! 11 -23 の整数部分をa, 小数部分をbとするとき、JBa-が の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 中学3年生 数学 因数分解 (8)と(9)が分かりません。(☆印の問題) 一応解いたんですが、違う気がします。 横に書いてある(8)の式は途中式です。 どなたか添削&解説をよろしくお願いします。 =An-A (4+V)-(9+V)い (a+b)(ベー1) (H)(@+x)= |+X+et&X)\ ft+V= =A+A K6-atズ)(b+e+) - 18-ee+2)) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中学3年生確率の問題です。 この問題の解き方の解説をお願いします🙇♀️🙏 O P.123 いろいろな確率 2 右の図のAの位置にコマ コマ を置き,大小2つのさいこ ろを投げて,出た目の数の B 積だけ,矢印の方向にコマ を進める。このとき,最も もっと (D 起こりやすいことがらは次 のの~ののどれですか。また。 そのときの確率を求めなさい。 愛知 アAで止まる の Cで止まる の Eで止まる ① Bで止まる ① Dで止まる 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中学3年生因数分解の問題です。 Mをx-2に戻すとき、(Mー6)が(x+2ー6)に変わるのはなぜですか? 分かりにくくてすいません🙇🙏💦 回(2)(-2) 2-4(r-2) -12 -2をMとすると, M-4M-12 | 公式のを使う =(M+2)(M-6) =(r-2+2)(x+2-6) =x(r-4) Mをr-2にもどす x(x-4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 至急 この問題の解き方が全くわかりません、、 どのような計算をすれば求められるのか教えてください! ちなみに答えは、 縦が(a +2b)cm 横が(a -2b)cmです。 ことを利用して証明しなさい。 (5点) 8 右の図のように,1辺の長さがacmの正方形の紙から,bcmと4bcmの辺 をもつ長方形を切り取った紙がある。この紙の面積と同じ面積の長方形の紙を つくるとき,縦と横の長さを何cmにすればよいですか。それぞれ, a, bを 使った1次式で表しなさい。 -acm- acm (5点) 13 *p 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 こちらの問題の解き方がわからないので教えてください🙇♀️🙏 5 x2+7x+αが正の整数 b c を用いて (x+b)(x+c) と因数分解できるよ うな定数aの値をすべて答えよ。 (完答) a= 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この13が素因数分解を使って解くそうなのですが、やり方が分かりません!どなたか教えてください🙇♀️ 3 (10) 1 10 + 2 10 s (13) 1326 525 30 12 17 20 G0 6 (16) 10++ 7.1 4 10+28 38 40 1 40 3 17 18+ 10 円0+54 224 (19) 112 26 60 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 答え合わせをお願いします! 1D Math Prime Numbers 04/14/2022 Problem 1 Use the sieve of Eratosthenes to find all prime numbers between 1 and 120. x | 6 6 8/ D 1 区| (17| 18 19) 26 13) 26 文| 229) 23 25 31 32 33 84/ 36 37 38 39 49| 41 43 47 48 5253/ 54 65 56 57 59 6) 62 68 | | 65 || 66 67 69 70 (71 26 双| 8 73 75 / 79 80 81 82 83 86 84 85 89 90 96 10|| 2|| 103| 19|| 5 6(107/| 18|| 109 || De 91 92 95 (97 98| 99| 100 (103) 112 113 11版 N6 120 解決済み 回答数: 1