問題文の意味が分からなくて、どのように式を立てれば良いかわかりません…💦絵とかで説明よろしくお願いします🙇‍♀️

◆プラス 1問◆ A 商店では, ある品物を仕入れたときの値段に対して20%増しの価格をつけたが売れなかっ たので,その価格の10%引きで売ることにしたところ, 値引き後の価格は仕入れたときの値 段よりも40円高くなった。 この品物を仕入れたときの値段を求めなさい。 3 t x x 9 27x=x+40 4' 1,2x = 1₁1 X 0 X 0 499 +12X=11X tom x = 10.00 プラス 11 400

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a=-3 5×2 b = -10 (2) 2次方程式x2 +6x-5 = 0 の2つの解をa、bとするとき、 a2 + 262 +6 (a+2b)の値を求めなさい。 RWS A $192 DE -6136+20. 3A0950 50 2+2b²+bu+12b 2¢ ASIAO JE 9 156 128

ここの問題の3番の解説が欲しいです！教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

35337030 SENSENBRE (9) 右の図で、点Oは原点、曲線ℓは関数y=-x2のグラフである。 点Aは曲線ℓ上にあり、x座標は6である。曲線ℓ上にある点をPとする。 次の各問に答えよ｡ ①点Pのx座標をa、y座標をbとする。 αのとる値の範囲が-5≦a≦4のとき、 bのとる値の範囲は[ ] ≤b≤ @ □となる。 アとイに当てはまる数を答えなさい。 ②点Pのx座標-2のとき、 2点A、Pを通る直線の式を求めなさい。 1=-2ath 9=6ath NSIOSTO 2 FORMAS NSBOR BESTE-BOULUE 201 8=-8a² a= 1 ③ 右の図2は、図1において、 点Pのx座標が6より小さい 正の数であるとき、 点Aを通りx軸に平行な直線を引き、 y軸との交点をBとし、 点Aと点P、点Bと点P、 点と点Pをそれぞれ結んだ場合を表している。 △ABP の面積と△BOP の面積の比が32となるとき、 点Pの座標を求めなさい。 10 P(-2, 1) 2 0 りこつと+3 08228-18 b=6330>p>d USS 30- B

黒線で引いている ×2/√3 はどこから来たのか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

□ B x cm 30 SAC ACE 4√3 cm y cm AE60° 120° と C oly

英語得意な方！！！ ①〜⑤の英文の添削？をお願いしたいです！ 間違っている文法や単語、何を言いたいのか分からない所などなど、、、多分大量にあります！笑 なんか明日の中間テストでここから15点分くらい出るらしくて🙋🏻 1つだけでも全然大丈夫です！よろしくお願いします！🙇🏻

疑問文は使わない 3年生で習った文法を一つ使う 英作文チャレンジ 1.次の意見に対し、 あなたの考えを30語以上で書きなさい。 1 When students have free time, they should read more books. 学はひまなとき、もっと本を読むべき students should read books at home when it rains day! Play outside when it's sunny Reading books is not so much necessary "day". I want children to play outside. 2 When we learn a foreign language, we should study abroad. 37551731NZ. I think that if you make friends abroad, you will want to Study English more. You need study a littele before go abroad. English helps all people live better. ③ Watching TV is good for children. テレビを見ることは子どもにとっていいことだ watching TV is not good for children because the problem is there are not many children Playing outside. TV Show us a lot of things, but children should playing outside that We can't live without computer. コンピューターなしでは生きていけない. There are a era we didn't have computers so we can live without computer, but It is not useful and fan. It is excited for all people to cuse computer. ⑤ Junior high school students should wear school uniforms, 中学生は制服を着るべき Junior high school students should wear school uniforms because around me people you are a Junior high school students. You know School uniforms has been wearing for many years liell.

⬇️の問題について教えてください！お願いしますm(_ _)m

ある校舎の高さを測るのに, 校舎に向かう水平な直線上で 60m離れた地点から校舎の頂上を見上げたら、その角度は40° でした。 目の高さを1.5mとすると, 校舎の高さは約何mですか。 40° 11.5m² 60 m B AAAA (相似比は O )

解き方を教えてください🙇‍♀️

TIIV x²-(a+1)x+a²+a-9=0の解の1つがαであると Ja きαの値ともう1つの解を求めなさい。 ただし, aは正の数とする｡ <埼玉> se I 130630 SUBSISK

連立方程式とみて解くとってどういうことですか？ 普通に連立方程式していいのでしょうか？

(SIM) 28.9 (2) 交点Pの座標を求めなさい。 00000000 SHOUDSO 0-8 14-0 直線lの式は、切片が8, 傾きが-2だから, 218 y=-2x+8 直線l と の式を連立方程式とみて解くと, d 3 (x, y) =(2, 5) Chien & 2' 8 068EHelp/3 2 -=-2

数学の一次関数の利用です。 ⑷番が分からないのですが、 0=-5/3X＋24 からの求め方が分からないです。

1次関数の式の形はy=ax+b ④ 線香やろうそくが燃える問題では っぺん 切片 6 1分間に短くなる長さに はじめの長さ e)) yem Warm Up 321019: 24cmの線香に火をつけたら, 5分後には21cmだった。 火をつけてから分後の線香の長さを? して,次の問いに答えなさい。 (1) この線香は,1分間に何cmの割合で短くなるか求めなさい。 (2) yをxの式で表しなさい。 解説 (1) 5分間で3cm短くなっているので, 1分間に短くなる長さは, KA BC の中 3 3÷5= (3) 10 分後の線香の長さを求めなさい。 底辺×高さ (4) この線香は,火をつけてから何分後に燃えつきるか求めなさい。 SAD - 0-3 3 18cm ™cm (3)x=10 を (2)で求めた式に代入する。 3 y=- g×10+24 y=18 マイナスをつけた値 点をM 5+24 これを解いて, x=40 たの夢 (2) (1)より、1分間に短くなる長さは2.3cmなので、傾きは223 はじめの長さは 24cmなので,切片は24 よって, y=- 3²x+24 04678+1 40分後 8AXOSMIS AXO 9 0分後に 24cmで 5分後に2コ *** AZ *** 10分後→分後 ABM (4)「燃えつきる」とは,「線香の長さが0cmになる」ということなので、 y=0 を(2)で求めた式に代入する。 A マイナスをつ $ASSI のどちらに代入するかは,単位に注目 $ 8AT x,yのどちらに代入するかは,単位に注目 0cm→ycm

この問題の（2）の答えが分かりません。解説してくれると嬉しいです

<基本問題> as 問1 右図において,正三角形ABCの辺AC上に点Dをとり, 線分ADを1辺とするひし形ADEFを, AF/BCとなる ように正三角形ABCの外側につくる。 点Bと点 D, 点Cと 点E, 点Cと点Fをそれぞれ結び,辺DEと線分CFとの 交点をGとする。 このとき、 次の問いに答えなさい。 (1)△ABD≡△ACFを証明しなさい。 MD8 Ima B ム AS 10 IG 200g C MO TEMU POGAZON S ZUROJA SI 233 E sa (2) AD:DC=3:2のとき, 四角形ACEFの面積は、△EFGの面積の何倍か、求めなさい。