解き方がわからないので教えて欲しいです

(カ) 右の図において, 4点A, B, C, Dは円〇の周上 の点で、AD//BCである。 また,点Eは点Aを含まないBC上の点であり、点 Fは線分AEと線分BDとの交点である。 このとき、ZAFDの大きさを求めなさい。 A D 40° 1.72° 2.74° F 0 3.76° 4.80° B C 3 34°) E

間違えてる所あったら教えてください！😭

発展問題 34 4 形容·忍詞 口) This is ( aイ an ウ × ) new watch. 口(2) You are ( ア a イ an (ヴ 口(3) This new book is ( ア a an 口4) This is ( ア@ イ an ウ × ) my new computer. 口(5) This is ( アロ )the ウ × ) New Zealand. (アA イ An The ) country is beautiful. x) English teacher. ウ×) interesting. * New aland ニュージーランド の次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適語を書きなさい。 「That car is old. ロ1) That is old iS Car This is not a black dog. 口(2) This dog isut Black [Is this a new bike? 口(3) Is this bike ? 4ew 3 次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 口(1) That's a new bike. (下線部を old にかえて) Thats a otd bike. 口2) This story is interesting. (This is で始めてほぼ同じ内容の文に) This is juteres ting Story. C3) That is a long bridge. (That bridge で始めてほぼ同じ内容の文に) | kat bridge * bridge 機 a is long. 口(4) I'ma soccer player. (goodを適する位置に入れて) Hn a Soccer good player. 口5) Is that a desk? (white を適する位置に入れて) s that a white desK ? 口(6) This is à bike. (myを適する位置に入れて) This is a my bike

この4番の答えを教えてください！

(The old WUIIIUI Mr. Sato was our math teacher. 口(5) Mr. Sato math to us. に適する語を書きなさい。 4 次の文を( )内の指示に従って書きかえるとき, (now を then にかえた文に) 口(1) Yumi is very sad now. Yumi very sad then. 口(2) I get up early every morning. (下線部を yesterday morning にかえた文に) I early yesterday morning. 口(3) Ted bought some books yesterday. (否定文に) Ted books yesterday. 口4) He livedin Osaka. (下線部をたずねる疑問文に) he live? 口5) Jack and Saki were at the station. (疑問文にし, Noで答える) Jack and Saki at the station? - No. 口(6) She read the story. (疑問文にし, Yes で答える) she the story? - Yes, alogw jal 4

式と面積どちらも求め方教えて頂きたいです😭

I8 3 下の図のように, 3点A(3,(1)) B0, (4) C(0, -2)がある。 このとき,次の間1,間2に答えなさい。 ただし, Oは原点とし, 座標軸の1目もりを1cmとする。 問1 直線ABの式と, △ABCの面積を求めなさい。 て2 1ー4 シー0 ニー )4 4B 33 3 -1 0 3 ー1 問2 線分AB上に, △BODと四角形OCADの面積の比 が1.9となるように点Dをとる。 ただし, 点Dの z座標は ー2{C

なぜABCは正三角形になるのか証明しろという問題です。なぜ ABCが正三角形になるのか証明？教えて頂けると嬉しいです！

折り紙を以下の手順で折ると、正三角形になります。 半分に折る。 さらに半分に折る。 ひろげる。 C B A。 頂点が折り目の線に 重なるように折る。 向かい側の頂点も 同じように折る。 このとき,△ABC は正三角形になります。

教えてください🙇‍♀️🙏

|2 a=3btrを bcニクrて解きなさ ct. 次の連立経式をときなさい 「a 「22-ye7 とャy= 2 w axtby = 5 nft e=2, yo-l e'hるとす 解が a2-bye-l arbo値を求のt?。

(1)と(3)の求め方を教えてください。よろしくお願いします🤲

e 1212 1 TCIVA |図のような円柱で,点Bから点Aへ,側面にそって糸をかける。糸の長さが最短になるときの長さを求めなさい。 OA=8cm, AB=6πcm (2) OA=3cm, AB=3π cm (3) OA=3cm, AB=5元cm ※2周 園 da 状O A 0 A 1面 し麻交O1 A 0 0 い レ B 生() B B KA (9) 153

解説読んでもわからなかったので解き方教えてください！答えは180度です🙏

ヒント!) 球の体積=×円周率× (半径)?, 表面積=4×円周率× (半径)2 20 12 「類題3 右の図1の円錐を投影図で表すと, 図2のようになる。 図2の立面図が正三角形になるとき,この円錐の側面の展開図 のおうぎ形の中心角は何度か求めなさい。 図1 図2 あうぎの頭の色さ レx 360 69 27r300 x a 20 ① 2ルa-②2TX20× 5io n=2a×前 立の | 29 mo3A mo=DHE 2a 基本問題4 次mo 同本 石の図のように,底面の直径と高さがともに 12cmの円柱の容器の中にちょうど入 かある。このとき, 次の問いに答えなさい。ただし, 容器の厚さは考えないものと する。 12c しか家 e 12cm しい

答えは54度なのですが分からないので教えてください！

右下の図で, A, B, C, D は円0の円周上の 口(4) 右下の図- 線分 ABは AD:DC=3:2のとき,Zzの大きさは何度か Zgの大き 求めなさい。 3D000 C ように 立方 B A

数学得意な方！教えてください！！ 質問2回目です😵‍💫 数学『立体図形と三平方の定理』です！ 答えを塾の先生に回収されてて、、 あげくに、前に出て問題の解説を 黒板にしなくちゃいけないのです‪‪💦‬ 教えてください！どうやってその答えになったかの 説明も欲しいです🌱

2 図のように、1 D C 辺が 10 cmの立方 A 体 ABCD-EFGH B の各面に半径5cm の球が接している。 辺 AB, CD の中点 H G をそれぞれP, Q E F とし, PQ, FGを ふくむ平面でこの立体を切るとき, 球の切り口の 面積を求めなさい。