1番下の答え、縦が7センチでも横が7センチでもいいんですか？？教えてください

x= 7 面積が63m²の長方形 の土地がある。 この土地の 周の長さは32mである。 次の問いに答えなさい。 (1) この土地の縦の長さを xmとして, 横の長さを5x+2x to and fjes 63m² x を使って表しなさい。 (縦+横)×2=32より 縦+横=16 ス asta- 横:(16-x)em (2) この土地の縦と横の長さを求めなさい。 xx(16-x)=63 16x-x²-63=0e-x+5x x^²-16x+63=0,ked 100 (x-7)(x-9)=0 土 1=X 2C=7.9 縦、横は7㎜と9m

この図形をBDを回転の軸として一回転させてできる立体の表面積を求めてください。自分で計算してみたのですが答えが合いませんでした。途中式もお願いします。

4 H B 5 cm 4 cm A ANDAA 3 cm C-3 cm D

2018年に払った金額の比率は Arjun:Gretal = 5:7 2019年に払った金額の比率は Arjun:Gretal = 9:13 Arjunは2018,2019共に同じ金額払いました。 Gretalは2019年の方が2018年より$290多く払いました。 Arj... 続きを読む

7 Arjun and Gretal each pay rent. man In 2018, the ratio of the amount each paid in rent was In 2019, the ratio of the amount each paid in rent was Arjun paid the same amount of rent in both 2018 and 2019. Gretal paid $290 more rent in 2019 than she did in 2018. Work out the amount Arjun paid in rent in 2019. 9 = 13 + 0 +0↓ 5 Arjun: Gretal = 5 : 7. Arjun: Gretal = 9 : 13. ↓+290 7

問1、問2答え教えてくださいm(_ _)m また、「説明しよう」のところは皆さんなら何と答えますか？こんな質問してしまってすみません🙇出来れば早めに回答してくれると有難いです！🙏✨

時速 (km) ター 10 33 1 関数y=ax²の利用 場面の状況を整理し, 問題を設定しよう かりんさんは,自動車の速さと制動距離の関係を表に まとめて、次の問題を考えました。 ステップ1 (8 自動車の制動距離は, 速さの2乗に比例します。 下の表は, ある自動車の速さと制動距離の関係を 表したものです。 速さ (km/h) 20 30 40 50 60 制動距離 (m) 2.4 5.4 9.6 15.0 21.6 時速100km のとき, 制動距離は何mになりますか。 ステップ2 見通しを立てて、 問題を解決しよう 時速 xkmで走る自動車の制動距離をym とすると, yはxの2乗に比例します。 iMobi 問1:xとyの関係を式に表しなさい。 ステップ 3 ART 〔問 2 時速 100kmのとき, 制動距離は何mになりますか。 問題をひろげたり, 深めたりしてみよう 13500 説明しよう 時速30kmと時速40kmのときの 制動距離の差を求めましょう。 また, 時速50km と時速60kmのときの 制動距離の差を求めましょう。 このことから,どんなことがわかるでしょうか。 比例定数は、 車の 種類や道路の状態に よって変わるよ LEBAND GOA mw 身のまわりの問題を解決するために、xとyの関係を関数 y=ax² とみて、 その関係を利用できないかと考えた。 - 80 章 |関数y=ax^ 111

線引いてあるところ書き換えお願いします

so we drove to a supermarket parking lot. We stayed r car for five hours. We were too scared to get out. Finally, we spoke to a police officer passing by. He guided he local shelter. I didn't know about it until then.

丸がついている問題の過程が分かりませんでした。すみません💦解説お願いします🙇‍♀️

1. 次の問いに答えなさい。 (1) 1,2,3,4のうち、 x2-5x+6=0の解であるものをすべて選びなさい。 (2) 次の数の分母を有理化しなさい。 (3) 次の数の中をできるだけ簡単な数にしなさい｡ ① V75 x² + x = 12 30 (4) 次の二次方程式を ax2+bx+c=0 の形に変形しなさい｡ ① x2 = x + 12 2 △AED と CGD で、 四角形 ABCD は正方形だから、 AD = CD 四角形 DEFG は正方形だから、 ED = GD また、 (5) 次のア~エの中から、yがxに反比例するものをすべて選んで、記号で答えなさい。 1辺の長さがxcm である立方体の体積ycm3 イ面積が35cm²である長方形のたての長さxcmと横の長さycm ウ 1辺の長さがxcmである正方形の周の長さy cm エ 15kmの道のりを時速xkmで進むときにかかる時間 y時間 Si (6) nは自然数で、 8.2 < n + 1 <8.4 である。 このようなn をすべて求めなさい。 I, ⅡI, Ⅲから、 ( 7-9 (7) 図で、 四角形ABCD は正方形であり、 Eは対角線AC上の点で、 AE > EC である。 また、 F, G は四角形 DEFG が正方形となる点である。 ただし、辺EF と DCは交わるものとする。 このとき､ ∠DCGの大きさを 次のように求めた。 ①~③にあてはまる数やことばを書きなさい。 ※2か所ある① には同じものが入ります。 したがって、 ② (x-1)(x+5) = 0 x² + 1/ -5 20 <DAE = <DCG ZDCG = ( ∠ADE = ( ① ) -∠EDC, ∠CDG = (①) - ∠EDC より ∠ADE=∠CDG ... III 2 ) が、 それぞれ等しいので、 A AED EA CGD 合同な図形では、対応する角は、それぞれ等しいので、 )" II B E F G SDA

この問題を教えて下さると助かります🙇‍♀️

※第1回定期考査の問題ももう一度見直しておくこと! 5 長文読解問題 ( 14点) 約 120 語の対話文を読んで、問いに答える問題 例)以下のタカヤとライアンの対話文を読んで、後の問いに答えなさい。 I'moo Takaya: Ryan: Takaya: Ryan: Takaya: ※ticket Ryan: Let's go with me! I have two tickets. 問 対話文中の下線部①のthat が指すものを日本語で書きなさい。 1 Hi, what do you do on this weekends? I usually go and watch the basketball game at PayPay Dome. ① That's great. Do you like basketball? (②) I practice basketball every day. 325 Really? I also want to go there. ... チケット 問2 対話文中の空所②に当てはまる表現として最も適当なものをア~ウから1つ選びなさい。 イ Yes, I do. ア Yes, he is. Yes, I can. ※ Are you~? Do you~? Can you~? Is he (she) ~ ? の答え方をもう一度確認してお

比に関する問題なのですが、いまいち理解できません 教えてください

1 次の①~④の比のうち、アとイの比と等しい比をそれぞれ答えなさい。 ロア B:4 イ 5:7 3 2 ①9:16 " ② 250:350③ 1/14:1/13 And I SODOO ROSSBOMOSER G 2 次のxの値を求めなさい。 □ (1) 9:8=108:x la e 158840 Q(2) 7:5=5:x 25 x=7 02√5:√702 x=96 3 おばさんからもらったおこづかい6000円を, 姉と妹で7:5の割合でわけることにしま した。 妹はいくらもらえますか。 2500A ATT 135cm² 35m00SXOS SEA a re 82 87 88 23 4 縦と横の長さの比が3:5の長方形があります。 縦の長さが9cmのとき, 長方形の面 は何cm²ですか。 ATTRAHAEYO1X0

この問題がわからないので答えと解説よろしくお願いします。m(_ _;)m

幅30cmのブリキ版がある。 右の図のように折り曲げて 2 切り口が長方形のといをつくる。 切り口の面積を88cm² 30cm にするには、といの高さを何cm にすればよいか。 Chandangtrang cm

私は塾に通っているのですが、塾で証明を教わった時に、証明の最後の「よって、〜である」という完結する文が長い時は、「よって題意は示された」と書きましょうと言われました。 そして、今学校で証明をやっているのですが、「よって題意は示された」と書くと、×がついたりするでしょうか。 ... 続きを読む