解き方が分かりません💧 至急お願いします。

間3 トの点で, へAOC の面積はへAABO の面積の 2 倍, へABC の面 積はへABOC の面積の 3 倍である。 点B の座標がー4 のとき, 原点 O を通り, 四角形 ABOC の面積を 2 等分する直線の式を求めなさい。 に対して AABD は対応する2 5 いが, 合同ではな 図で, O は原京.Aは了軸上の京,B,。 Cは直線ヶーーェ4 2 下の左図は. へABOC を頂点 A が辺 BC上にくるよ うに辺 AB, 辺 AC上の点 D, 選を結ぶ線分を折り 目として折り返し, 頂点Aが辺 BC と重なる点をF とし たものである。 2

3、4、5番を教えてください！

。 の 回 Ze+25+Zo寺de , 。. の大きさを求めなさい。 (② 大の図は, 正ミ 2 角形ABO と正三角形 9 DEF を重ねてかいた p ものである。ンァの大 きさを求めなさい。 B 誰ヶ 。 ⑯ 次の図のように, XOY の辺OX上| に点A, C, 辺OY 上に点B, Dがある。 | 0A=AB=BC=CD,。 DO1OX のとき, ンXOY の大きさを求めなさい。

このふたつです。 5時半までに答えと解説お願いします！

か AM ⑦ン のを釘< 図のように. 1辺が 12cm の正方形 ABCD がある。 ! 点P、Q は, それぞれ点A,B 12cm を同時に出発し.Pは毎秒 3cm の NN 速さで. 辺AB, BC. CD上をD あみ oy ケ まで動き、Q は毎秒 2 cm の速さで. 辺 ob 上をD 次の (問1〕 ~ 【問3) に答えなさい。 問1) P. っ 求めなさい。 (多あ 多176: 2cと (問2) PE. Q が出発してから 後の AAPQ の面積 を ヵcm? とする。 このとき, 次の1) (2)に答えなさい。 (1) z の変域が 0 <ヵ> <4 のとき, ヵ を x の式で表し (NE 9: ファ 融 問 | (の 。の秋玉が 4さく6 のとき, 7 をr の式で表し なさい。 4 /則3】 AAPQ がPQ を底辺とする二等辺三角形になる のは。P、Q が出発してから何秒後か、求めなさい。 く和歌山県>

お願いします

Do you like dogss OU He dogs7 People ay tha dogs ae me oldew fiends orhumans Some 所 Te Vi People as Pets o tnlk about some Dogs we led by many peopls。 Now Tm gomg kinds of dogs w 「 Tes Working fordiabled peopkk。 They are not pes。 Toy are saiiance dogE 1p Japan。 there are three kinds of assistanee dogs。 They are gnide dogs。 service doB3 and Teng dogy Tody。 jn Japan。 more tan a momsand ssshtance dogs work for diabled PeoPIe To of thom are guide dogs。 The mumber of senrice dogs and hearing dogs is mot So large 人 OF Mey 1 2017。 here were onby abowe seveny senoe dogs mm Japan。 The number of hearing dogs was about he same. Guide dogs work for peopls who cannot see。 Guide dogs lead thc users when hy 8O 9 Herent places。 The dogs walk with the uscrs and gnuide them im a sefc way。 For Purposc。 guide dogs are ( A ) to go stmight along the road。 The users know hhe situaon j front of them thanks to the dogs、 and give dmectoons to the dogsy such as Wai FComer md “Sright go.” We can say that a gnide dog and the user work together to walk safely。 Service dogs work for people who cannot use their ams or legs ficcly。 Scrvice dogs do a Jot of things in daily lives for such people. For example。 they pick up things on the floor opcn. and close doors, and bring things from other places。 When something dangerous happens。 the dog can even run to some other people and ask thcm for hclp。 We can say that service dogs [で①語 Hearing dogs work for pcople who cannot hear。 Haring dogs can understand many kinds or sounds。 such as phones alanm clocksr cping babics nd so on。 The dogs 【 by /tel/ is heard / usi ig / thc users / their / what sound 】bodies: ER lece。 the dogs ouch the users and lead them to the place。 Hearing dogs can tcll many kinds of sonnds to the users and help them The law about assistance dogs says that they can go with the users imto many places Hike Testanrants, supenmarkets, and so on. So you have many chances to see thcm。 But you should amember one important thing about them。 Assiance dogs are not pets。 They are working 5r the users. so you must not talk to them or touch them。 OF course you must not give them ay food. Asshtance dogs md the usems respect eech othier ss Partnets。 When you meet an ssistance dog and te uscr in town。 just see what they dO。 TF they need some help。 lers ghve them a hand.

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Do you like dogss OU He dogs7 People ay tha dogs ae me oldew fiends orhumans Some 所 Te Vi People as Pets o tnlk about some Dogs we led by many peopls。 Now Tm gomg kinds of dogs w 「 Tes Working fordiabled peopkk。 They are not pes。 Toy are saiiance dogE 1p Japan。 there are three kinds of assistanee dogs。 They are gnide dogs。 service doB3 and Teng dogy Tody。 jn Japan。 more tan a momsand ssshtance dogs work for diabled PeoPIe To of thom are guide dogs。 The mumber of senrice dogs and hearing dogs is mot So large 人 OF Mey 1 2017。 here were onby abowe seveny senoe dogs mm Japan。 The number of hearing dogs was about he same. Guide dogs work for peopls who cannot see。 Guide dogs lead thc users when hy 8O 9 Herent places。 The dogs walk with the uscrs and gnuide them im a sefc way。 For Purposc。 guide dogs are ( A ) to go stmight along the road。 The users know hhe situaon j front of them thanks to the dogs、 and give dmectoons to the dogsy such as Wai FComer md “Sright go.” We can say that a gnide dog and the user work together to walk safely。 Service dogs work for people who cannot use their ams or legs ficcly。 Scrvice dogs do a Jot of things in daily lives for such people. For example。 they pick up things on the floor opcn. and close doors, and bring things from other places。 When something dangerous happens。 the dog can even run to some other people and ask thcm for hclp。 We can say that service dogs [で①語 Hearing dogs work for pcople who cannot hear。 Haring dogs can understand many kinds or sounds。 such as phones alanm clocksr cping babics nd so on。 The dogs 【 by /tel/ is heard / usi ig / thc users / their / what sound 】bodies: ER lece。 the dogs ouch the users and lead them to the place。 Hearing dogs can tcll many kinds of sonnds to the users and help them The law about assistance dogs says that they can go with the users imto many places Hike Testanrants, supenmarkets, and so on. So you have many chances to see thcm。 But you should amember one important thing about them。 Assiance dogs are not pets。 They are working 5r the users. so you must not talk to them or touch them。 OF course you must not give them ay food. Asshtance dogs md the usems respect eech othier ss Partnets。 When you meet an ssistance dog and te uscr in town。 just see what they dO。 TF they need some help。 lers ghve them a hand.

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Miho: Ilello, Jack。 Hlow is your 」 1 JaDan7 Jack: Hlello、 Miho、 is ll right。 Ja Miho: What ( ) ① Jack: Well、 actually, there md and Tike Japanese food, se DeODle are ve our ([ ) Japanese food? one that llove. Miho: Oh、really? Tell me about it 妥 Can you ( り可( Miho: In Japan and in Korea? OK,T'II try. How can we make i2 ) _) iti52 Ithink iPs very popular jn Japan and in Korea. Jack: ICs ( rice and zo77。 We put many kinds of foods in the rice and rollit in zoが Miho: Oh. 1 know the answer! ICs zo77が2太 right?. Jack: That's right!

2番から教えてください！答え合わせします！

福島県 年 英昭 に Endo) が生徒に馬した次の周の英略の授業の王定を較いて、G 凍先生 (Mr. 大賠題 | 庫の邊えとして頁も適当なものを アーエの中からそれぞれ一つずつ中 ツD いら ロ で ie students talk about their favorite singerS? it 時 ィ on Tuesday. 1 Frida On てWednesday. 6 エ On Triday w many English SongS vill the students hsten to in the English 由和の 時 夫 イィ Two. ウ Three. 導B One | えなさい< に答 の0リー(⑳の問いに答^ 衝 大の⑦こ⑨は, でそれぞれ人 っでれぞれーつずン選びな い。 7 coo7 〕 の ter work in Kyoto? A: Does your siS1 She is a teacher She ( と B との対語です。( )に入る最も適当なものを, アーエの中 ) math at high school now. B: Yes. ァ feach イ teaching ウ teaches エ tanght @ (の 万zg7が5 c7255 〕 A: I have 4 guesion about Canada. Is the language ( ) Engtish9 B: Yes, but Sorne people speak other ]anguages。too. ア their uSIng イ using there ウ these used 還DSEGIKtherE @ (47 sego/) A: T have a headache。 and I feel cold. g: Thaf's oo bad。 ( ) ァ You should falK to a teacher, イ Tl take ゥ You are m fhe hospital. エ Tll go to bed early. 人 次は A と B との対話です。 ( ) 内の語句を正しく並べかえて, 文を完成さきなさい。 た だし, 文頭に来る語は大文字で書き始めなさい。 (秒 Zzze ) A: (apictre book / bought / about / 1 / Tom ) cars. B: Thafs wonderful. It be a nice birthday present for htm. (3) 炊は。AとB との対話です。了] | | 3 |に, ⑧~-⑨の英文を対話が成り立つように当 はめたとき, その組み合わせとして最も適当なものを, アーエの中から一つ選びなさい。 (4 zzの) 3 cake is so good. | 1 Did5oulisake i07 人 2 。 ⑥ May I have more? : ここ ⑥ Here you are. (Lll=⑯ ILg -@. [51る (|画員誠@⑨上2前居@中際 -@⑨ ッ aJ@ 2 引| =⑨ ィ OKaESWE =⑨) 品

2番から全部答え教えてください。答え合わせします

lt 福島県 @ 27年 英語 誠問題3 | 店春先生 (MEndo) が生徒に話した次の周の英語の授業の と⑨の質問の答えとして最も適当なものを, ア なさい。 ① When wil the stndents talk about ther 合vorite singers? アァ On Monday. イ On Tuesday. ウゥ On Wednesday. エ On Friday. ②⑫ How many English songs wl the students Hsten to the アァ One. イ TYo. ウ Three. エ Four 予定を開い ~ーエの中か 5それぞれ-っぶ、 English clax 2 次の1)こ(3)の問いに答えなさい。 (1) 次ののこ③は, それぞれ A と B との対話です。( )に からそれぞれ一つずつ選びなさい。 ① (47ez sczoo7 〕 信: Does your sister work m Kyoto? B: Yes. She js a teacher She( ) math af high school now ア feach イ teaching ウ teaches エ fanght @ (7 gz zzg7が5ヵ c/Zss ) 信: 1 have a quesnon about Canada. Is the language ( B: Yes, but some People speak other ]anguages, too. ア ther using イ usmg there ⑧ (47 sczoo7) 人A: Thavea headache,and T feel cold. B: Thats too bad。 ( ) ア You should talk to a teacher ウ You ae the Hospital. エ Tl go to bed eary た 6 、人は ABの対后です ( ) 内の語句を正しく並べかえて。 文を完成さきなさい. だし, て還に来る画は大文字で書き始めなさい、 〔47 oe ] 人る最も適当なものを。 ァュ+, ) Engjish? ウ these nsed エ used there イ TI take ir 5 Ilbe a nece brthday present for him. っょFIY り革語です。 [| - cl⑨ を対話が成り So に,⑧-⑨の瑞交 さゆ 【4 2 zoの) せこして最も適当なものぁゃ. アーエの中から一選びな ID Bi of course に ⑥ Diq you make 2 ささ you. にK語 、 ⑯ May I have more? : No, に ジ (還 SSter ia ぐ⑥ Here you are. の eg麗人る SS ィ (販届 -@ 四引 $国-$ ? (還る届る的

教えてください。

三角形 ABC の BAO の二等分線が辺 BC と交わる点をH とする. AH 」 BCO であるとき, 三角形 ABC が二等辺三角形であることを証明せよ. 使用されている記号 角を表す記号 (例 : ABO, 4) 」… 垂直を表す記号 (例 : AE 」 CD) へABH とへACH において, 仮定より, ZBAH=ンOAH …① …@ まりに 回還較am oo 計 6< へABH 三 へACH したがって, よって, へABO は二等辺三角形である.

分かる方教えて頂きたいです

8.有の図のように, 関数9 …… ⑪⑩ のグラフと関 数タ=2z …… (⑨ のグラフが点 4 で交わり, タ軸 上に点 B がある。 点A の座標が6, 点 Bの座標が(0, 3) のとき, 次の各問いに答えなさい。 (⑪) < の値を求めなさい。 (⑫ 2点A, Bを通る直線の式を求めなさい。 (⑬ = 軸上のz>0 となる部分に点Cをとり, AABC をつくる。へABCの面積と へABO の面 積が等しくなるとき, 点Cの座標を求めなさい。 ただし, 原点を O とする。