(2) の深さどうやって分かるのか教えてください！

8点 何と d. EXE 次の ③3 地層 図は,ある地域の4つの地点ⅠⅡ, Ⅲ, ⅣVにおけるボーリング調査をしたときの結 果を表した柱状図である。 縦軸の目盛りは地表からの深さを表している。 また, 地点Ⅰ~IVは標高 がすべて同じであり, 一直線上に等間隔で,地点Ⅰ, 地点ⅡI,地点Ⅲ,地点ⅣVの順に並んでいるも のとする。 次の問いに答えなさい。 ただし,この地域には,断層やしゅう曲, 地層の上下の逆転は なく、地層が一定の方向に傾いて広がっている。 [茨城県改] (8点×4) (1) 地点Ⅰ~IVをふくむ地域の地層が 地点 Ⅰ 堆積した環境について,次の ①, ② の問いに答えよ。 ① れき,砂、泥のうち, 河口から 最も離れた海底に堆積するものは どれか,書け。 ( ② 地点ⅢのA,B,Cが堆積した期間に,この地域の海の深さはどのように変化したと考えら れるか。 図の地層の重なり方に注目して書け。 なお, A~Cは海底でつくられたことがわかっ ている。 ( (2) 地点IVを調べたとき, 凝灰岩がある深さとして最も適当なものを、次のア~エから選べ。 ア 19~20m イ 24~25m ウ 29~30m I 34~35m (. ) 地表からの深さ 10m 5m 10m 15m 地点ⅡI 地点Ⅱ A B C 地点 れき岩 砂岩 泥岩 凝灰岩 岩石X 1 年 TE

予習してるんですけど、２点Ｐ、Ｑが直線ABについて　同じ側　って書いてあるんですけど、 同じ側 の意味がわかりません。誰か教えて下さい

解説 ★チェック! えんしゅうかく 円周角の定理の逆 2点P, Q が直線AB について同じ側にあり, ∠APB=∠AQB ならば, 4点A, B, P, Qは1つの円周上にある。 答え:○ 2点C, D が直線AB について同じ側にあり, ∠ACB=∠ADB BELL- A P A 30% B D

(2)、(3)の解き方を教えてください 答えは、 (2){x-y=1500 0.72=0.6x×1.1 (3)昭和60年:18000人 平成27年:16500人 です!

13 まさるさんは, 社会の授業で,ある都市の産業別人口の割合の移り変わりについて学んだ。 下のグラフは,昭和60年と平成27年の「第1次産業」 「第2次産業」 「第3次産業」の就業者数の 割合をまとめたものである。 次の(1)~(3)に答えなさい。 しゅうぎょうしゃすう 昭和60年 10% 平成27年 4% 24% 30% 就業者数の割合 60% 72% □ 第1次産業 農業・林業・漁業等 □ 第2次産業 鉱業・建設業・製造業等 ■ 第3次産業 宿泊業・飲食・医療等 サービス業 (1) 昭和60年の就業者数が10000人であったとすると、第1次産業に就業していた人数は何人か 求めなさい。 (2) 就業者数を比べると, 平成27年は昭和60年と比べて1500人減少していた。 また、第3次産業に 就業している人数を比べると, 平成27年は昭和60年と比べて1.1倍に増加していた。 このとき, 昭和60年の就業者数をx人,平成27年の就業者数を人として,x,yについての連立方程式を つくりなさい。 (3) (2)を解き、昭和60年と平成27年の就業者数を,それぞれ求めなさい。

至急お願いします！中3の二次方程式の利用 考えてはみたんですけどどうやって式を立てればいいかわかりません。 回答よろしくお願いします！！

地域の美化運動で、1辺が6mの正方形の花だんに 赤白2種類のチューリップの球根を植える計画があり、 ぼしゅう 次の条件で、花だんのレイアウトを募集しています。 - 赤のチューリップを植える面積は 26m² 白のチューリップを植える面積は10m² ひろとさんは,下のようなレイアウトの案を考えています。 このレイアウトで上の条件をみたすには、 ①~④ の正方形の1辺を何mにすれば よいですか。 また, その求め方も書きなさい。 となみ 砺波チューリップ公園 (富山県) とやま レイアウトの案〉 |①| 1② □は赤のチューリップ ⑤ ①~⑤はすべて正方形で, 1~④は合同とする。 1④

至急教えてください！！💦　 急ですみません。

20 25 10 かつよう 活用の もんだい 91 (23/24) 地域の美化運動で、1辺が6mの正方形の花だんに あかしろ しゅさい きゅうこん BLIME 赤白2種類のチューリップの球根を 植える計画があり、 US つぎ じょうけん ぼしゅう 次の条件で、花だんのレイアウトを募集しています。 . 赤のチューリップを ・白のチューリップを 植える 植える めんせき 面積は 26m² 蓄積は10m² ひろとさんは下のような このレイアウトで 上の条件をみたすには、 ①~④の正方形の1辺を 荷mにすれば よいですか。 また、その求め方も書きなさい。 111% レイアウトの築を考えています。 <レイアウトの KD ②□は (3) Y あん > PDFをMicrosoft Word, Excel、PowerPoint などに変 撥 とかみ 波チューリップ公園 やまりん、 ( 富山県) あか 赤のチューリップ 1~⑤5はすべて こうどう ~④は合同と せいほうけい 正方形で、 する。 91 す PDF PDF PDF コメン

今社会してるんですけど、これ、どっちも同じの？？って思ってわからないんですー😱 至急おねがいします！！ 見にくくてすいません

の解放 ◆教p.246247 次の問いに答えなさい。 こくさいへいわきかん (1) 2度の大戦の反省から設立された, 国際平和機関を何といいますか。 れん じょうにんり じこく しゅうにん (2) アメリカ・イギリス・フランス ソ連・中国が常任理事国に就任した, いじ 平和と安全を維持するための(1)の機関を何といいますか。 ■ (3) 右の地図中のABは, 対立する2つの組織の加

(3)が分かりません、答えはエでした🙇🏼‍♀️

4 次の実験 1, 2について,あとの問いに答えなさい。 実験1 60℃の水100gを入れた3つのビーカー 図1 A,B,C を用意し、温度を60℃に保ちなが 100180 しょうさん ら、Aには硝酸カリウム,Bにはミョウバン, Cには塩化ナトリウムをそれぞれ溶かし,飽 和水溶液をつくった。その後,水溶液の温度 を20℃まで下げたところ, 結晶ができている のが観察された。 図1は100gの水に溶ける 物質の質量と水の温度との関係のグラフであ けっしょう gの水に溶ける物質の質量(g の 160 水 140 溶 120 け 100 80 60 40 20 0 0 [ 長崎一改〕 硝酸カリウム 1020304050607080 水の温度 [°C] と台 しゅう 集 ミョウバン 塩化ナトリウム 温る る。 (1) 実験1のように,固体を高い温度の水に溶かしたあと,温度を下げて結晶 をとり出す方法を何というか, 答えなさい。 ] ろ紙 (2) この実験で,結晶がいちばん多くできるのは, ビーカーA,B,Cのうち どれか, 記号を書きなさい。 [&] ろ ビーカー 実験2 硝酸カリウム60gをビーカーに入れ、80℃の水 図2 ガラス棒 50gを加えると, 硝酸カリウムはすべて溶けた。この 水溶液をしばらく放置すると, ある温度で結晶ができ はじめた。 その後, 水溶液の温度が20℃で一定になっ てから、図2のような装置を用いて, この結晶と水溶 液を分けた。 て ろうと ビーナ (3) 硝酸カリウムの結晶ができはじめたときの温度として最も適当なものは, 次のどれか 図1を参考にして答えなさい。 [do ア 38℃ イ 44℃ ウ 58℃ I 65°C

5と6に黒石がおかれていない確率を教えてください🙏💦至急です！お願いします！

100 8 だいしゅう かい したず すうじ ばしょ くろいし 大小2つのサイコロを1回ふって、出た目によって下図の数字の場所に黒石を置く 作業を行う。 1 6 2 3 4 5 こと め すうじ ばしょ くろいし (i) 異なる目がでたとき → その2つの数字の場所に黒石を置く。 たず 例) 大きいサイコロの目が3、小さいサイコロの目が5のとき、下図のようになる。 1 2 4 6 ばしょ 2/3 かずひ すうじ くろいし お LA め ばしょ (ii) 同じ目が出たとき その数字と､7からその数を引いた数字の場所に黒石を置く 例) 大小のサイコロがともに5の目が出たとき、5の場所と、 7-5=2 の場所に黒石 を置くので、図のようになる。 1 3 4 6

中3標本調査 ①②の問題教えて欲しいです

母集団の平均値を,標本調査によって推定してみよう ミニトマト300 個の糖度 1~30 31~60 61~90 | 91~120|121~150151~180 181~210|211~240|241~270|271~200 べてみょう) 6.7 6.7 7.5 7.7 6.5 7.1 7.0 8.0 7.4 Q しゅうかく 1 9.4 野菜やくだものの収穫時期を決めるため, 糖度を調べることがあります。 糖度とは,果汁100gに糖分が何gふくまれているかを表したものです。 ミニトマト 300個の糖度の平均値を, 標本調査で推定してみましょう。 とうど 2 8.9 8.6 7.7 6.3 7.9 6.3 7.5 6.8 8.2 8.0 かじゅう 3 8.7 8.5 7.6 7.6 7.4 6.9 6.9 6.6 6.5 9.1 4 7.4 7.4 6.3 6.1 6.4 5.0 6.7 7.0 6.7 9.6 5 8.5 6.4 6.3 7.3 6.5 5.3 7.0 5.6 6.8 7.9 6 8.4 8.2 7.4 6.6 5.5 6.5 7.8 5.3 7.9 7.2 7 8.2 8.1 7.8 7.0 6.3 5.9 8.0 6.4 7.1 8.1 8 9.5 8.1 6.9 7.1 6.8 6.2 8.0 6.7 7.4 7.7 9 7.5 7.0 7.9 6.4 6.6 7.0 7.2 5.8 6.9 7.4 10 8.0 7.0 7.4 6.4 6.7 5.7 7.5 5.5 6.1 6.6 11 7.9 7.9 8.7 6.9 6.7 7.5 6.8 5.4 6.8 7.4 12 9.0 7.8 8.8 8.2 7.5 7.0 6.7 6.7 7.7 7.4 13 7.6 7.6 6.4 8.6 6.8 6.7 6.2 5.7 6.1 7.2 14 8.8 7.9 7.3 7.3 6.5 6.1 6.6 5.8 6.7 6.9 0 次ページの表は, ミニトマト300個の糖度のデータです。 15 9.2 7.8 5.9 8.1 8.3 5.5 6.1 4.7 7.6 6.3 10個を無作為に抽出して, 平均値を求めてみましょう。 16 7.9 7.1 5.1 6.7 6.8 5.9 6.8 7.0 7.4 6.4 17 8.2 7.6 5.7 7.4 6.8 5.8 7.4 7.2 6.6 6.0 18 8.4 6.9 4.1 7.3 6.9 6.4 6.3 7.3 6.6 6.3 母集団から無作為に抽出した標本の平均値から,母集団の平均値が およそどのくらいかを推定することができる。 19 7.5 6.8 8.4 6.5 7.7 5.6 7.8 6.0 6.7 6.1 20 5.4 5.5 6.6 7.7 6.9 7.4 6.0 6.4 6.7 5.7 21 6.7 6.5 6.0 7.6 7.0 6.4 6.0 7.6 7.3 6.6 22 6.4 7.4 7.6 6.4 6.3 6.8 7.4 6.9 6.6 5.6 23 7.2 6.9 6.9 5.8 6.7 7.8 7.6 7.1 8.0 5.8 みんなが求めた 平均値には、 ばらつきがあるね。 24 6.2 7.4 7.0 6.5 7.1 標本の大きさを 変えたら、 どうなるのかな。 8.1 6.6 6.9 8.7 5.0 25 7.3 6.9 7.7 6.4 6.4 8.2 8.1 7.6 8.0 5.6 26 6.2 5.6 7.0 5.7 7.5 6.7 7.4 8.1 8.4 4.6 27 7.5 6.6 6.3 7.0 5.5 8.0 8.6 7.0 8.8 5.8 ゆうなさん はるかさん 28 6.6 6.9 7.2 6.1 7.3 6.9 6.7 7.7 9.1 4.7 29 7.7 7.8 8.5 7.2 5.5 7.2 8.5 8.0 8.3 5.2 30 7.6 6.8 7.2 6.3 6.7 9.3 7.7 7.2 9.2 4.8 2下の図は,標本の大きさを5, 10, 50にして, それぞれ20回ずつ 無作為に抽出して平均値を求め, その分布を箱ひげ図に表したものです。 前ページの0, ② で調べたことから, 標本の大きさが大きくなるほど, 標本の平均値のばらつきは小さくなり, 母集団の平均値に近づいて この図から,どのようなことが読みとれるでしょうか。 標本の大きさ T いくことがわかる。 5 F 10 たくさん取り出すと 精度が上がるね。 でも,手間や時間も 考えないといけないよ。 50 8,0 糖度 7.5 6.5 7.0 そうたさん ひろとさん 母集団の平均値 E

すまぬ至急。。 学校の先生の問題なんだけど、、、写真を見て貰えばわかる様に、方程式の解き方で、なぜ分数の式から8xと6xになるのでしょう？教えてくれると助かります！！平日からすみませんw

問じゃがいもぼりを全放で行った。全校生のの生徒が8 ずつ、残りの生徒がろコずっしゃうかく。しゅうかくした じゃかいもをすべて集めて全校に42すっれたしたら、64=余った )園x×8+号ろ外え+64 ←ろ程式 全校生の数はし程式使え。 8xt6xミ12xt192 2x=192 x=96