数学 中学生 3年弱前 証明するだけでなく、数学的用語などを使って説明すると書いてあるのですが、どのように説明すると良いのでしょうか? 1. 次の証明をしなさい。 証明するだけでなく、説明を加えながら 数学的用語や正しい言葉を使って誰が見ても分かりやすく丁寧に説明しなさい。 右の図でAB=6cm, BD=4cm, DC=5cm, AD=4.5cmである。 (1) 相似な三角形の組を一組答えよ。 (2) (1) を証明しなさい。 (3) ACの長さを求めなさい。 4 14.5 D 5 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 高校受験生です。数学がめちゃくちゃ苦手で、模試のしょっぱなの計算問題も間違うくらいです。 頑張って勉強してはいるんですが偏差値50代です😥 なにかいい参考書や勉強法かあれば教えてください😢💦 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 高校受験の過去問を解いてみたんですけど数学が50点以下しか取れません🥲💧コツとかもしあったら教えて欲しいです。 一応その解いた時のノートです DATE 数学 TITLE (1) 1 - 4׳ (2)82²8³ ) + x + (2)√90-8√2x²√5 (4) 7) x 3 16 17-12 8x²yx Zxy X 10 -9√10 =-5 120 A(5) 81 x 4 TCX-360 120 9 3241 x 360 10 7080108 XO, TL = = = (4) 8301017 BZ 10通 12 = 16x7² +39) (4) √x+y = 15x = 9 √3x +21=39 ty=6 12 (1) 25 V AA BCtEta2" LABD=609 2B 20 7回 (1)黒=2個白=43個 ○⑤(1) △ABDと△CBEにおいて (2) 1200 正三角形なので、BE=BD…..① EBC=60° 108 TL + 47 +4匹 = (12π cm² x360 (5) おうぎの公式弧の長さ a Top ²x 2irx 360 27720 3 X-3 8/2015/ 1/2x 22 5 x-2 367CCM² y = - = x y= 15. 41 (4/6 (²) b = √30-3a (6) 3/8 (38) = 32 (n-1)(3)(n-1) ² =- XIX 6匹→半径 I n =3(x-2)-5(x-3) =386-515 = -2x+9 (3) オ (1) 8311) (2) Y = ² x (3)/2cm ² (¹) 3a+2b = 30 2b = 30-3a 2 30-3a b 2 2 √5 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約3年前 高校受験を終えた方に質問です。 英単語帳を買おうと思っているのですが、どの英単語帳がオススメですか?ちなみに目指している高校は公立の偏差値60以上の高校です。ご回答よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 新中3になるのですが、5教科の合計点数180点から受験までに合計点数を400点にするのことは可能ですか? 可能であればどのように勉強すればよいのか教えていただきたいです🙏 解決済み 回答数: 5
数学 中学生 3年以上前 とある高校の予測最低点を出してください。。 倍率1.18の時のボーダーラインが681点。 では、倍率1.31の時のボーダーラインは何点になるか計算できますか?? お願いします🤲 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 あと5日くらいで公立入試なんです。それで今まで点数もよく偏差値63あたりだった数学が1、2週間前の模試からいきなり下がり始めて、 点数的に60~70点、偏差値59あたりまで下がって焦ってます。それで今日1日使って貰った過去問3年分を家でやったら前通りの点数と偏差値に戻ってた... 続きを読む 解決済み 回答数: 2