数学 中学生 約2年前 この問題の解き方のコツと途中式をお願いします🙏🏻 ̖́- 確認問題 7 次の公式を,それぞれ別々に導いてみなさい。 □(1) 2次方程式 x2+px+q=0の解の公式: -p±√p²-4q X = 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 上級なんですが、教えて欲しいです🙇♀️ よろしくお願いします(>人<;) Level7 ~上級~ 右の図の□ABCDで、点A、Cから対角線BDにA それぞれ垂線AE、CFをひく。 このとき四角形A ECFが平行四辺形になることを証明しなさい。 Level8 ~上級~ B 右の図のような△ABCがある。 辺AC上に点D があり、 BCの延長上にEがある。 点Dを通り BCに平行な直線として、 直線と∠BCAの n 二等分線との交点をF、直線と∠ACE の二等分 線との交点をGとする。 FD=DGとなることを証明しなさい。 m 2levou C aleve A COSAO 1353AB73 C E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解説をお願いします。答えは√2+√6です ). 右の図は半径が2cmの円に内接する△ABC で、 ∠BAC=30°、∠ACB=45° である。 ACの長さを求 めなさい。 【5点】 msd LO Ho 5 B 30° 45° 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 数学の問題です。 2問とも解説して頂きたいです🙇🏻♀️ 答えは (1) 2,3,4,6,8,9,10,12 (2) 2/3 です。 問2 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 出た目の数の和をnとします。 次の(1), (2) に答えなさい。 (1)√102n a b の形で表すことができるとき、nの値をすべて求めなさい。 また, その求め方を説明しなさい。 ただし, a,bは自然数とし, a > 1 とします。 (2)√102na√の形で表すことができる確率を求めなさい。 ただし,α bは自然数とし, a > 1 とします。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 教えて欲しいです🙏🏻😭 4 右の図において, △ABC は AB = 3cm,BC=4cm, CA = 5cm,∠ABC = 90°の直角三角形であり,円 0 は3点A,B,Cを通る円である。 また, 点Bを含まな い AC上に点Pをとり, 線分BP と辺ACとの交点を Q 20 JSANDO J とする。 次の にあてはまる数を答えなさい。 ただし, 円周率はとする。 (1) ∠PBC = 54°のとき, 点Bを含まないCPの長さ = ア πcmである。 イ は AA JAY Q0000 B コ Q O POT C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 AG:GC=1:1 AE:EC=1:2 か分かったら、 AE:EG:GC=2:1:3 と分かるのはなぜですか? 説明がほしいです。 2 〈H30〉 右の図のように, △ABC がある。 辺BC 上にBD: DC = 1:2となる点Dをとる。 点Dを通り辺 ABと平行な直線と辺AC との交点をEとし,線分 AD の 中点をFとする。 また, 線分CE上にあり、点C, 点E の いずれにも一致しない点Gをとり、 直線 FG と辺AB, 線分 DEとの交点をそれぞれH, I とする。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 ② (1) △ AHF = △ DIF であることを証明しなさい。 【27.9%】 ② (2) HG // BC のとき, 四角形 IDCG の面積は、△ABC の面積 の何倍か求めなさい。 【2.8%】 B H F I NW 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 分からないので教えて下さい 問10 右の図で、点Oを中心として, 四角形 ABCD を2倍に拡大した 四角形 A'B'C'D' をかきなさい。 B AI TO 0 ID C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 この問題なんですけど、上から2桁が有効数字とかどうやって分かるんですか?教えてください!よく分からなくて! (1) 600cm ⇒ 上から2けたが有効数字である。 6.0×102cm 2700kg 1kgの位まで測定) → 上から4けたが有効数字である。 I 100 7.200x103kg [10x4 未解決 回答数: 2