数学 中学生 6年以上前 解説の意味があまり理解出来ません。 詳しく説明して欲しいです。 (⑧) ある生徒のグループ 1 0 人について兄弟姉妹の人数 (本人もょくや) を了べたところ、その平均値が2. 5人 であったという。このグループに一入っ子の生徒が新たに何人か加入したら、こ』 のグループの兄弟姉妹の 平均値が2. 2. 5人になった。新たに加入 した一人っ子の生徒の人数を求めよ。 基や解く師錯) 甘た = boAUVミー人ん,さゥ 人款も人も33。 6 ルッ ート25メ=ース5 55のキズX1 = 555 (コテ) / の 1A>3 wc C42c442 そ こう に で 間較|。 下唐 。 生 「 | 還還科還| 2人 送 | 守符、 2852の +2.35宛 ズ-2.25 5本 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 わからないので教えてください ee kkA 6 上 ] aomPewom 図のように, 白と黒の正 方形のタイルを並べ 順に図形をつくっていく。 唐旧番目 2上 3番目 2の守目BRI3GRに (1) 8番目の図形の黒いタイルの枚数を求めよ。 [ ] (2) ヵ番目の図形の自いタイルの枚数を の式で表せ。 ュ小 きい 未解決 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 この問題教えてください😅 ce 世還>下等 "科せYタ叉主人 ネ上のどっを9の王マ9の財 (迷RYC唐陣中tet 2上のとT “の字中層T マサマ>生蛍 生生 下日 定北還\どie駿EzYt2x%早らwつ9測量 目 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 (2)の②が分かりません!解説お願いします! 明後日がテストなのでできれば分かりやすく、早めにお願いします! の 次の闘いに答えなさい。 ⑰) 同数ッー5z*について, との令が1から 3 まで増加するときの変化の割 合を求めなさい。 (⑫) 右の賠で, 関数ッニ ォオッ “のグラフ上の点A の座 昌 硫はー8. 点の座標は(る 4④ である。また, 2点A, AA ec 点Bを通り9 電 予行な唐線とヶ還との交点を D とする。このとき, Moe ⑦ 2点4 の2 0 を と+あ ② 賠数ッ= す のグラフ上にヶ 座標が正である点E をとる。 AODE 0 点選の座標を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 至急です!(2)教えてください!!! ODが6cmになる理由がわかりません💦 い田の梁叶やのつ “goO 導潮補の敵量等要衝OF do "コマO 'さルテルラテ馬肖中の Vo 97723 EDg一8 械のmo9唐T 屯と平の図の上 (有の綴弄中 2 とト S > ヤ * chZ | NNN 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年弱前 最後の面積の何倍かを求めるものがわかりません。教えてください😢 [局 や2c。 Ac grの人ABCDがある。 の困のように。主形ABCDの時電ACをひき。半外4Cの中上をとする・ 地上にきをで でと店と誕をそれぞれ組。線分EF を話し太と辺BCとの交点をでとしか CP 次のリーに短えよ。 においで.「AAEFきACBGであるJ』 ことを次のように証明するとき、[一コの中にあてはまる記号 とばを下入し。古功を完成せよ。 ただし 赴分や角を表す本号は対応する頂点の順にかくこと。 | (征男) へAEFとへCBGにおいで 胡Eは対角線ACの中吉だから。 | AEニ| “の@ whowいょら. [cupr sz細証0 yraomycwLuみc. ADZPCED証還唐ニ。 ピー 8 5 wsも= 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年弱前 この問題で半円部分の半径が10mのとき、直径部分の長さは100-10πですか? 及泊等式の次形 | )】 目的に応じて式を変形することについて考えてみよう 10 ページの記請計 トラフックの第レーンの 半円部分の半径を /m議四線 すると, 1 周の長唐 ーーのmh 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 解説の 「ほかのふたつの数はm-n,m+nとなる」 という意味がわからないです😢😢 分かる方いらっしゃえば教えていただけると幸いです!! ある中学校で、S きんが作った マスである正方形のそれ 自然数を 1 から項に1つずつ春いた表である おいて。 1 5 9のように 送紅して載に\んだ3つの唐をび。居 1516」17ピ つの至の和であるPををえる. 回了天り 人4 の他難になる選び方は人で何通りあるかあえてみよう bsbel519 ) (S さんが作った問題]で。 が4の位仙になる選び方は全癌で何遂りあるか 年は S さんが作った周是|をもとにして。 次の周還を作った [生かが作った則是 上の還 2は、と横がともに5マスである正方形のそれぞれのマスに. 図 た上から. 自然数を1から順に1 つずつ召いた表である。 la 由衣 加]。較2において。 連続して怒に並んだ3つの自を居び中央の数の2 | 6 7|sl9l9l 了から他の2つの数の質をひいたときの差である@を才える。 。 | 1 | 較1において, 選んだ3つのが。 [islglmllal 1 5 9の場合0=5ー1x9=16=ザ 回捉四上加 となり。 計 6 10。 14の場合 0=1ぴー6x14=16=ず となる。 国2 において, 選んだ3つの数が 3 8 13の電人 0=Pー3x13 は3 15 20 25の場合 0=20ー15x25 まなる。 MLのWLCがと6にカマスである下方のそれそれのマスに、た上から 雪を1からMMに1フずつ間いた表において 六技して縮にんだ3 02 徐から他の2つの数の積をひいたときの基であるQ を考える 軸 えるとき. 3つの数を選び、中央の数 ー となることを確 旧 叶Hがfった同是で。 0=7 となることを計明をょ 回答募集中 回答数: 0