皆様に質問があるんですけど、中学校から出てくる数学での証明ってどのように勉強したらいいですか…?? どうしてもコツが掴めなくて、塾の先生からは文章の形を覚えたらいいよって言われるんですけどどうしても全てを覚えられなくて、、もし良ければコツを教えていただきたいです😥

連立方程式の加減法が難しすぎます。 特に係数の絶対値を揃えるために倍にするやつが難しいです、量をこなすしかないんでしょうけど、どうやったら得意になれると思いますか？ワークを解いても全く頭に入らなくて…

どうしても数学の問題文が解くことが出来ません、 みなさんはどうしていますか？ ちなみに新中二です！

(1)なんですけど、なんでいきなりこの式が出てくるんですか？友達に聞いても、「機械的にやるけん理由までは…」って言われたので、分かる人教えてください

8 ★★☆ x3+ y3 + 23=3 …D 2 が成り立つとき, 次の各間いに答えよ。 x+y+ z=3 (1) (y+z)(z+x) (x+y) の値を求めよ。 (2) のと2を同時に満たす整数x, y, zの値をすべて求めよ。 … 〈埼玉県·さいたま市〉

教えてください(またかよ)

社会と国語の勉強法を教えてください🙏😆

解き方を教えていただきたいです。

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全く分かりません(--;) 解説お願いします😭

00 em。継 100 cm の長方形の枠の中に。 間下径 10 cm の円形のタイルを梓に平行で, 詳クイルどぅ し綻横ともに等間隔になるように 並べたい。ただし, タイルは梓をはみ出しては いけない。このとき, 次の問いに符えなさい。 品のタイルの中心身の距離が 20 cm となるように並べると最大何個並べられるか求めな さい。 きく0 ②ナは暫う青閉も玉こ て記

私は中一です。中学受験のとき、国立の学校のみ受けたのですが、落ちてしまいました。 ですが、学習能力の向上を実感したので、中学でも頑張って埼玉県立御三家を受験したいと思っています。偏差値的にも、届かないレベルでは無いと、塾でも言われました。その日に習ったことをしっかり理解して... 続きを読む

この問題は中学二年までの能力で解ける問題ですか？ 教えてください❗

年甘 ぶの時いに答えなさい。 1 図」のような. 1 辺の長きが8cm の立方体の辺EH, GH の申吉を それぞれ寺 すとする む ゐDIJ の面精を求めなきい 3) 頂点香から平面 DIJ に下ろした人渡線 HK の長きを求めなきい NR2) 図 2のように. AB=AF=5cm、AD=4cm の直方価 関2 ME 3 ABCD - EFGHI の辺 CD 上に DM = 2 cm となる点M をとる 鐘 | J① 析分AMと線分MF の長きを求めなきい 1 1 | 1 | 「 し0S) AAFM の画積を求めなさい 和 ルレメ レ 4 3 胡Bと面 AFNI の距郊を示めなこ 上0にWWで示した酎はそれぞれのなにおける面上の最短引路である。 大縛 、 、ぞれ表めなさい。 SCI) 直方体 1 3) 正四面人 i | 氏 / | | / 画方体の面上な A がから面 FFGH 朋em。 = 4cm,。 AE 9 cm の (④ポイント 2) るのとき. Pが最短で動いたとき 短で動いたときの道のりを