｢話しあおう｣のところが分からないです。早めに回答くださると嬉しいです。

利用場面 海上にいる船から, 海岸線にある目印を見わたす角度をもとにして 船がどこにいるかを見つける方法を考えましょう。 山陽本線 船の位置はどこ? 下関駅 A ● 海峡ゆめタワー 下関港 巌流島 B海響館 鹿児島本線 関門橋 門司港 門司港IC 門司港駅 関門海峡ミュージアム (海峡ドラマシップ) 山陽新幹線 門司 門司港レトロ 展望室 かいきょう 上の地図で, 船から見わたす角が30°になるところに, 海峡ゆめタワーと かいきょうかん 海響館がありました。 また, 船から見わたす角が45°になるところに, かんもん 関門海峡ミュージアムと門司港レトロ展望室がありました。①個の 5 話しあおう 上の条件から、船の位置は,どうすれば見つけられるでしょうか。 10

【至急】数学のレポートなのですが、解き方を教えていただきたいです！ よろしくおねがいします...

B 5 2 13 12 1 (1 (2) X ³) X= 4 位置を点Pとして作図しなさい 図2は、大阪湾とその周辺の地図です。 いま、 船の位置から大阪湾周辺の目印を 望遠鏡で見たとき以下の条件がわかりました 明石市 条件 a 神戸ポートタワｰ 評価 年 船の位置Pから目印Aを正面に見て, そこから水平方向に30℃ 右を向くと、目印Bが正面に見えた。 ・ ・船の位置Pから目印Cを正面に見て, そこから水平方向に90° 右を向くと、 目印Dが正面に見えた。 大阪湾 六甲山山 かんかい 西空港 B B C 8 笑術大戦発車 大阪府 10点･･･STEP2の作図ができていて点Pの位置ができているもの 5点･･･ STEP1 までできているもの 組番氏名

教えてください！ 静水時の速さが 17km/時である船が、流速3kmの川を6km下るのに何分かかるか。

はじめての投稿です!! 地理　至急…!!教えて下さい！ 明日のテスト範囲です😰😰 こうなる理由教えて下さい😿😿

☆まとめ : 下の表は、各府県の外国からの観光客数 (宿泊者数) 上位5カ国・地域をま とめたものです。 A~Eは、大阪、京都、奈良、 兵庫、広島のいずれかです。 当てはまる府県を書き込みましょう。 A 京都 1位 中国 2位 アメリカ 3位 台湾 4位 オーストラリア 5位 イギリス B 大阪 C奈良 中国 中国 韓国 アメリカ 台湾 台湾 香港 アメリカ フランス 香港 ▷兵庫 中国 台湾 韓国 香港 アメリカ E広島 アメリカ 中国 オーストラリア 台湾 イギリス

ここの問題が分からないので教えてください🙏 至急お願いしますm(_ _)m

2 時代の特色をつかもう 近世 1 次の資料は江戸時代についてまとめる授業での板書の一部である。これを見て、 問いに答えなさい。 る 学習課題 江戸幕府を開く ぶけしょはっ 武家諸法度 b a の作成を命じ 17世紀前半 徳川家康 。 しゅいえせんぼうえき 朱印船貿易 【振り返り】 江戸時代の人物はどんな政治をめざしたのか、 まとめよう。 徳川家光 さんきんこうたい 参勤交代を C 制度化 17世紀後半 徳川綱吉 しょうさいあわ 生類憐れみ の令 質の悪い貨幣 を発行 朱子学を重視 アー関を通らずに山をこえたものは、はりつ けにする。 案内したものも同じ。 がいとう 一、 主人を傷つけた者は、街頭にさらし、はり つけにする。 ぶんぶ きゅうば 一、 文武と弓馬にひたすら励むこと｡ 一、 幕府の許可なく結婚してはいけ ない。 Um 公事方御定 自箱の設置 上米の制 あけまい O EX I To (1) 次のア~エの資料が示すものを、上の板書の下線部a~hから選び,記 号で書け｡また, オーキの改革を行った人物名を書け。 イ 田沼意次 f 18世紀前半~19世紀半ば 480** 株仲間の公認 ies 蝦夷地の開 かんせい きょうほう てんぽう オ寛政の改革 力 享保の改革 キ 天保の改革 (2) 次の資料は上の板書の学習課題の振り返りを示したものである。 ( )にあてはまる文章を書き, まとめを完成させよ。 画 20 一、大名は領地と江戸に交 替で住むこと｡ 毎年4月 さんさん 中に参勤すること。 しょうれい 策のために商業を奨励し, 農村を維持するような政治をめざした。 江戸に出稼ぎ 株仲間の解 C に出ていた 出版風俗の 取り締まり 1 旗本御家人 の借金帳消し O 【振り返り】 ・17世紀前半の人物は(X) 政治をめざした。 ・17世紀後半の人物は (Y) 政治をめざした。 ざいせい ・18世紀前半~19世紀半ばの人物は幕府の財政の立て直しやききんの対 1 (1) ア オ カ キ 水野忠邦 (2) X Y h 周辺を イ H

この問題の答えで円錐の側面積を出す式が「弧の長さ×母線×1/2」なのは何故ですか？ 円錐の側面積は「半径×母船」で求められるはずなのに、弧の長さをかけている意味がわかりません。また、×1/2をしている意味もわかりません。

2 右の図形を,直線を軸として1回転してでき る立体の表面積を求めよ。 cm T 5cm 5cm 26cm 3cm 4cm 4 cm 2 3

一次関数の文章題です。 全く分からなくて解説付きの回答お願いします。

70 川の下流のA地点と上流のB地点は 48km離れています。 船はA地点からB地点まで 76 5時間かかります。 ある日、 川の流れの速さが2倍になったので、船はA地点からB地 点まで6時間40分かかりました。 船の静水時の速さをækm, 通常時の川の流れの速さ を時速y km とするとき, z, yの値を求めなさい。 て

流水算です。二枚目問題、一枚目解答です。 どうしてこの式になるのかわかりません…… どなたか教えてください 画質悪、ブレすみません

050 (1) y=7x 解説 (1) 2(y-x)=1.5(y+x) が成り立つ。 2y-2x=1.5y+1.5x 2y-1.5y=1.5x+2x 0.5y=3.5x y=7x (2) 2(y-z)=(2+2)(g-(x+3)} が成り立つ。 24 60 12 2(y-x)=¹2(y-x-3) 5 10(y-x)=12(y-x-3) 5(y-x)=6(y-x-3) 5y-5x=6y-6x-18 5y-6y=-6x+5x-18 よって 4 (2)36km -y=-x-18 y=x+18 y=7x y=x+18 を解いて 7x=x+18 6x=18 x=3 よってy=7x3=21 AB間の距離は 2(y-x)=2x(21-3)=36( (3) 36÷(21+3+3) x60=80(分) (3) 10分 = 4 3 90-80=10(分)

教えてください 答え！

(5) 私たちは図書館で話してはいけません。 { we / the library / not / talk / in / must / .} (6) エマは今, おやつを食べてはいけません。 { now / eat/not/Emma/must/snacks / .} Scenes 3 / Think 3 (教科書 p.17~22) We have to hurry. (私たちは急がなければなりません。) We don't have to. (その必要はありません。) (1) 私は自分の部屋を掃除しなればなりませんか。 { have / do / my room/clean/to/I/?} みほ (3) 美穂は9時に寝なければなりません。 (2) あなたたちは今日宿題をする必要はありません。 { do / you / don't your homework/to/ have } today. コ ターゲット have to don't have to 解答 p.15 Hasile { Miho / to / to / go / has / bed } at nine. こうた (4) 康太は毎週その車を洗う必要はありません。 { to / wash / doesn't / Kota / have / the car } every week. (5) 私は自分の服を洗わなくてはなりませんか。 {I / have / wash / do / to / my clothes / ?} EMA (6) ジョンは放課後, テニスを練習する必要はありません。 { to / practice / doesn't / John / have / tennis } after school. Lyhute nog + PROGRAM 2 で学習した文法からの出題です! \ 目指せ語順王!!!! / [英語版] ONE PIECEのセリフで語順 チャレンジ 船 { find / have / the ghost ships / to / we / ! } PS/10/1 today. at nine. every week. ゆうれい シップ 私たちは幽霊船を見つけなくてはなりません。 原作:「“ゴースト船” を探すのよっ!!!」 after school

教えてください！ 至急です！💦

AND 速さと比ⅡII (流水算・通過算・時計算) 基本問題 1 (流水算1) 毎時2kmの速さで流れている川のA地とB地の間を、静水時での速さが毎時6kmの 船が往復します。 A地とB地の道のりが16kmのとき、次の問いに答えなさい。 (1) 船の上りの速さと下りの速さはそれぞれ毎時何kmですか。 (2) A地と白地の間を往復するのに何時間かかりますか。 第18回 (流水算2) 基本問題 2 一定の速さで流れている川を船が12km上るのに3時間かかり、同じ道のりを下る のに2時間かかりました。 次の問いに答えなさい。 (1) この船の上りの速さと下りの速さを求めなさい (2) 川の流れの速さを求めなさい。 (3) この船の静水での速さを求めなさい。