数学 中学生 5年以上前 中1資料の活用です。 度数がもっとも多い階級を答えなさい。と聞かれた時に、◯◯以上◯◯未満 と答えても丸はもらえますか?言い換えると、◯◯以上◯◯未満の階級 まで答えないとバツ×になりますか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中1 回転体の表面積と体積についてです。 右の画像が模範解答です。 この問題の解き方は合っていると思います。なぜ答えが変わってしまうのですか。 ちなみに、円錐の表面積は、側面積と底面の面積を一気に求める方法を教わったことがあるので、それを使って解きました。 右の図は, 直角 三角形からおうぎ 形を切り取った図 形である。この図 A 3cm 10cm D 13cm B-5cm E 3cm/C 形を,直線 ADを 軸として1回転してできる立体について, 表面積と体積を求めなさい。 (6点×2) ( 表面積 (10+8)×8XT=/4e (円難表面積) 2 144元-2円元119 円九cm? 2 153元cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 丸で囲んだところの意味を教えていただきたいです。 バターンO 円錐の表面積 例 右の円錐の表面積 側面積は, 6cm 2cm 2元×2 2元×6 元×6°× おうぎ形 0AB の面積 =12z(cm) 0 6cm A B 表面積は, -2cm 12元十π×2° 一底面積 =16元(cm°) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 度数が最も多い階級と、その階級値を求める問題です。度数が最も多い階級が複数あった場合、度数が最も多い階級とその階級値、どちらも一つずつ分けて答えますか? 言い方を変えると、それらはまとめて答えたらダメですか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中1比例で(2)についてです。模範解答は、Xの変域 0≦X≦24 Yの変域 0≦Y≦24です。Xが0になるとYも0になるのはわかるのですが、Xが0になると、三角形ABPでなく、PはBと重なってしまうと思うので、なぜこの問題の変域は0から始まるかわかりません。教えてください! 11.右の図のような直角三角形ABCで, 点Pは, Bを出発して, 秒速2㎝Mで辺BC上をCまで動く, 点P がBを出発してからx秒後の三角形ABPの面積をyciíとして,次の問いに答えなさい。 (1) yをxの式で表しなさい。 |6cm (2) xの変域とyの変域を求めなさい。 en B C P→ 8cm (3) 三角形ABPの面積が三角形ABCの面積のになるのは, 点PがBを出発してから何秒後で すか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 赤マルついてるところから下の方まで全部答え教えてください!答え合わせします。 福島県 26年 英語 ( ⑨ Yoko usualy plays with Koro 語志 dnner ぜ she is not ( ): ⑧ Koro looks very excited when he mns after his ( ) bal. 剛題3 | マイク Qike) が大婦 Taro へ球した寿き番話のスラセージを周いての ご②⑨の質問の答えとして最も適当なものを、 アー〒のおらちわれ三フプーの なさい。 ⑨ Where wi Mike and Taro go tomorow? ア To the hospital. ィ To Gb ウゥ To the stadium. ェ To ther school. ② Why dd Mike call Taro? ア To stndy together. ィ To chan。。 ter pln ウゥ Tomeet Taro's mother. エ To talk about he ends. 次の(⑪), @⑳の問いに答えなさい。 (⑪) 次ののては, それぞれ4と B との対話です。 《 ) に 2 らそれぞれ一つずつ選びなさい。 へる最も適当なものを, アーエの中か ① 〔 2 c/zss7oozz A : Do you know whose notebook this is? B : Ye seen it on Keiko's desk before、 So maybe iPs ( ). 人Sho イ Sho還ウher hG @⑨ 〔 47ez scZoo/ 〕 人A : 1 want to play basketball well like You What is important to be a good basketball player? B : ] thmk its important to keep ( ) basketball very hard every day. ア practice イ practicmg ウ practiced エ to pracce ⑧ 【 47 Aoze 〕 人A : Look Judy. 1 made this chocolate cake、( ) B : Yes, please. It looks delicious. ア Can you give me some? イ Didyoubuy for me? 1 ウゥ Would you jike some? エ Willyou me how to 本 9 9 の0 ②は。 それぞれAとBとの対語です。( |) の圧9を正しく並べめで。 を1 を完成しなさい。ただし。 文頭に来る語も小文にしてあります ⑤ 【( 47 zzzoo/ ) 5 1 17 A : ( there / many / are / how / in / 1gches ) tis School B : About twenty 9 (が g gi gs ) acation? 人4: What are 1 Y You gomg to di ・ mm Birnm going to durng the for thTC d87S 5 to stay mm Onawa fm 0 oon ard / mm / swn mg /。/Wの 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7年以上前 理解できません。 引因 立万体を切り取った形の体積 4点x2〉 右のように. 1 辺の長きが p c 6cm の立方体 ABCD一 ッンーーーセンク EFGH がある。このとき, 次の問いに答えなさい。 、 (岩手) (且 ド (1) 立方体 ABCD一EFGH の体積は, 四面体 CFGH の体積の何倍ですか。 四面体 CFGHニ立方体x訪メー立方体※太 三角柱 BCDFGH 6 倍 (2) 四面体ACFH の体積を求めなさい。 四面体 ACFH王立方体一(四面体 CFGH十 四面体FABC+四面体 AHEF+四面体HADC) で, 切り取る 4 つの四面体の体積は等しい。 よって, 6x6x6-[6x6x6x信)*4=72(cm' 72 cm' 解決済み 回答数: 1